«سلم واستلم»| كيف تحافظ على تابلت الثانوية؟.. خبير يكشف لـ«الفجر» 5 نصائح ذهبية
تاريخ النشر: 9th, December 2024 GMT
«سلم واستلم».. تحت ذلك الشعار بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تسليم التابلت لطلاب الصف الأول الثانوي ضمن أول إجراءتها لتطبيق قرار الجديد بشأن استعادة الجهاز اللوحي نهاية المرحلة الثانوية.
قرار استرداد تابلت الثانوية العامة.. استثناء لهؤلاء
وألزمت وزارة التربية والتعليم، طلاب الصف الأول الثانوي للعام الدراسي الحالي 2024-2025، بتسليم الجهاز اللوحي "التابلت" مرة أخرى للوزارة بعد انتهاء المرحلة الثانوية، ويتم الحفاظ على التابلت طوال هذه الفترة دون العبث به أو تلفه أو فقدانه.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه في حالة تلف التابلت أو فقده سيكون ولي الأمر ملزم بسداد قيمة الجهاز كاملة، شاملة كافة النفقات التي تحملتها الوزارة.
ولا يطبق قرار استرداد تابلت الثانوية العامة على طلاب الصف الثاني والثالث الثانوي هذا العام الذين من حقهم الاحتفاظ بالتابلت كهدية من الوزارة لهم مدى الحياة، لأنهم لم يوقعوا على إقرار برد الجهاز مرة أخرى للوزارة وقت استلامه في الصف الأول الثانوي.
وقرار استعادة تابلت الثانوية العامة وضع هموم على عاتق الطلاب وأولياء الأمور الذين أصبح عليهم الحفاظ على الجهاز لتسليمه مرة آخرى نهاية المرحلة الثانوية، طارحين سؤال: «ما يجب فعله للحفاظ على التابلت من التلف؟».
ماذا يفعل الطلاب للحفاظ على تابلت الثانوية العامة؟
وفي هذا الشأن، كشف الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، الطريقة التي يمكن من خلالها الحفاظ على تابلت الثانوية العامة من التلف وبالتالي إعادته لوزارة التربية والتعليم دون الإلتزام بسداد قيمتها في نهاية المرحلة الثانوية.
وأوضح أستاذ علم النفس التربوي، في تصريحات خاصة لـ«الفجر»، أن الأمر ينقسم لثلاث عوامل يجب إتباعهم للحفاظ على تابلت الثانوية العامة الأول يتمثل في الحفاظ عليه، والثاني في عدم العبث في مكوناته سواء مشتملاته أو نظامه، والثالث التواصل مع المسئولين حال وجود عطل به.
الدكتور عاصم حجازيوأشار أستاذ علم النفس التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة إلى ضرورة مراعاة الحفاظ عليه من العوامل المادية الضارة كالسقوط ووقوع المياه عليه وتعرضه لتيار عالي من الكهرباء واستخدامه فقط في المهام الدراسية والتربوية التي حددتها الوزارة.
وأردف: «كما يجب عدم السعي لفكه أو العبث بمحتويات تابلت الثانوية وعدم العبث ببرمجة الجهاز أو السعي للتلاعب في نظامه»، مختتمًا بأنه يجب التواصل مع وزراة التربية والتعليم أو الوكيل الذي تحدده الوزارة في حالة حدوث أي عطل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية تابلت الثانوية تابلت الثانوية العامة المرحلة الثانوية وزارة التربية والتعليم تابلت الثانویة العامة على تابلت الثانویة التربیة والتعلیم المرحلة الثانویة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يشارك في مؤتمر «مبادرة القدرات البشرية (HCI)» بالرياض
توجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم السبت، إلى الممكة العربية السعودية للمشاركة في أعمال النسخة الثانية من مؤتمر «مبادرة القدرات البشرية (HCI)» تحت شعار «ما بعد الاستعداد للمستقبل»، والذي يُعقد على مدار يومي 13 و14 أبريل 2025 بالعاصمة السعودية الرياض
المؤتمر تنظمه هيئة تنمية القدرات البشرية، وبرعاية الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز، ولي عهد المملكة العربية السعودية رئيس مجلس الوزراء.
ومن المقرر أن يعرض الوزير أبرز ملامح التجربة المصرية في تطوير التعليم العام والفني، وجهود مواءمته مع متطلبات سوق العمل، بالإضافة إلى أهمية التحول الرقمي، والتعاون بين الحكومة والقطاع الخاص في تطوير المهارات المستقبلية.
كما يعقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني سلسلة من اللقاءات الثنائية مع عدد من وزراء التربية والتعليم وكبار المسؤولين من الدول المشاركة في المؤتمر، وذلك بهدف تبادل الخبرات، وبحث آفاق التعاون المشترك، والاطلاع على أحدث المبادرات والممارسات الدولية في مجال تنمية القدرات البشرية وتطوير منظومات التعليم والتدريب.
وتؤكد هذه المشاركة حرص جمهورية مصر العربية على تعزيز التعاون الإقليمي والدولي، ومواصلة جهودها لتطوير التعليم كعنصر محوري في استراتيجيات التنمية المستدامة، وبناء إنسان المستقبل.
ويُعد مؤتمر مبادرة تنمية القدرات البشرية منصة عالمية تهدف إلى استعراض السياسات والحلول المبتكرة لتطوير رأس المال البشري، بمشاركة واسعة من قادة الفكر، وصنّاع السياسات، وخبراء التعليم وتنمية المهارات من مختلف أنحاء العالم.
ويأتي انعقاد المؤتمر تحت عدة محاور رئيسية تشمل تحويل التعليم من أجل المستقبل، وسد الفجوة بين التعليم وسوق العمل، وتعزيز التعلم مدى الحياة، والشمولية وتكافؤ الفرص.
وتتناول النسخة الحالية من المؤتمر ثلاثة محاور رئيسية، هي «تعزيز طرق التعلم»، «تكريم سُبل الانتماء»، و«مواءمة أساليب العمل»، حيث يستكشف المؤتمر المهارات، ومستقبل العمل، والتعليم، والتكنولوجيا على مدار يومين حافلين في العاصمة الرياض.
ويستضيف المؤتمر أكثر من 300 متحدث من القادة العالميين والخبراء في مجالات السياسات، والاستثمار، والقطاعات الأكاديمية والشركات، حيث يتبادلون الخبرات، ويستعرضون استراتيجيات جديدة لتحسين وتنمية القدرات البشرية في ظل عالمنا الحديث سريع التغير.
اقرأ أيضاًالجامعة البريطانية وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي يطلقان أكبر ماراثون من أجل التعليم المتميز
في 30 مدرسة.. قها التعليمية تقضى على الكثافة الطلابية بإنشاء فصول دراسية جديدة
نخاف حتى من التنفس.. سكان من مالي يتحدثون عن فاغنر