المملكة والصين تستعرضان سبل تطوير العلاقات في مختلف المجالات
تاريخ النشر: 9th, December 2024 GMT
استقبل نائب وزير الخارجية المهندس وليد بن عبدالكريم الخريجي، في مقر الوزارة بالرياض، اليوم، سفير الصين لدى المملكة تشانغ هوا.
وجرى خلال الاستقبال، استعراض العلاقات الثنائية، وسبل تعزيزها وتطويرها في مختلف المجالات، بالإضافة إلى مناقشة الموضوعات ذات الاهتمام المشترك.التعاون السعودي الصينيوفي مطلع الشهر الحالي، كانت وقّعت هيئة المتاحف السعودية والمتحف الوطني الصيني، ملحق البرنامج التنفيذي رقم (1).
أخبار متعلقة صور.. نائب وزير الخارجية يستعرض العلاقات مع عدد من المسؤوليننائب وزير الخارجية يناقش سبل تعزيز التعاون مع نظيره الروسيلشبونة.. الخريجي يبحث المستجدات الدولية مع نائب وزير خارجية الدومينيكانويهدف هذا الاتفاق إلى تعزيز التعاون الثقافي بين المملكة والصين عبر تبادل المعارض الفنية والثقافية خلال عامي 2025 و2026.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعاون الثقافي بين السعودية والصين - واسعلاقات ثقافية سعودية صينيةووقعت الاتفاقية في العاصمة الرياض، ومثّل هيئة المتاحف، الرئيس التنفيذي المكلف إبراهيم بن أحمد السنوسي.
فيما مثّل الجانب الصيني نائب مدير المتحف الوطني الصيني دينغ بينغبوو.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 واس الرياض السعودية الصين العلاقات السعودية الصينية أخبار السعودية السعودية اليوم نائب وزیر
إقرأ أيضاً:
غداً.. ”نافس“ يختبر قدرات 1,15 مليون طالب في مدارس المملكة
أكدت وزارة التعليم على جميع المدارس الابتدائية والمتوسطة للبنين والبنات في مختلف مناطق ومحافظات المملكة، ضرورة الاستعداد لإجراء الاختبارات الوطنية ”نافس“ بنسختيها الورقية والرقمية اعتباراً من يوم غدٍ الإثنين.
ومن المتوقع أن يشارك في هذه الاختبارات ما يقارب مليون ومئة وخمسين ألف طالب وطالبة، موزعين على نحو عشرين ألف وتسعمئة مدرسة.
أخبار متعلقة المملكة تدين الهجمات على مخيمات النازحين حول مدينة الفاشرحتى التاسعة مساءً.. أمطار على نجران وعسير اليوم الأحد .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } غداً.. ”نافس“ يختبر قدرات 1,15 مليون طالب في مدارس المملكةاختبارات مهارية ومعرفيةوتستهدف الاختبارات قياس المهارات والمعارف الأساسية لدى الطلاب في مواد محددة، حيث سيخضع طلاب الصف الثالث الابتدائي لاختبارات في القراءة والرياضيات، بينما يشمل الاختبار طلاب الصف السادس الابتدائي والصف الثالث المتوسط في مواد القراءة والرياضيات والعلوم.
وأوضحت ادارة التعليم أن نتائج هذه الاختبارات لن يكون لها أي تأثير على عملية انتقال الطالب إلى الصف الدراسي التالي في نهاية العام الدراسي الحالي، مؤكدةً على طبيعتها التقويمية والتطويرية.
وأفادت هيئة تقويم التعليم والتدريب بأن تطبيق اختبارات ”نافس“ يأتي ضمن جهودها الرامية إلى تقويم مستوى التحصيل التعليمي لطلبة المدارس بشكل دوري وممنهج.
وأشارت الهيئة إلى أن من أبرز أهداف هذه الاختبارات تحفيز التنافس الإيجابي والتميز بين المدارس، وكذلك بين مكاتب وإدارات التعليم المختلفة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } غداً.. ”نافس“ يختبر قدرات 1,15 مليون طالب في مدارس المملكةتطوير الأداء التعليميكما تهدف إلى توفير بيانات وتقارير مفصلة ودقيقة حول مستويات التحصيل العلمي للطلاب والعوامل المختلفة التي قد تؤثر فيه، ما يتيح إجراء تحليلات علمية معمقة لأداء المنظومة التعليمية ككل.
وأضافت الهيئة أن هذه التحليلات ستسهم في تحديد مكامن القوة ومجالات التحسين، وبالتالي دعم عملية صنع القرار ووضع الحلول المناسبة لتطوير الأداء التعليمي.
وترتبط هذه الاختبارات أيضاً بشكل مباشر ببرنامج تنمية القدرات البشرية، أحد برامج رؤية المملكة 2030، حيث تعمل على قياس مؤشرات الأداء الوطنية المتعلقة بالتعليم ودعم تحقيق مستهدفات البرنامج الطموحة.
يُذكر أن اختيار الصفوف الثالث الابتدائي والسادس الابتدائي والثالث المتوسط لهذه الاختبارات يعود لكونها تمثل نقاطاً مفصلية ونهايات لمراحل تعليمية أساسية؛ فالصف الثالث الابتدائي يمثل نهاية المرحلة الأولية المبكرة، والسادس الابتدائي نهاية المرحلة الابتدائية، والثالث المتوسط نهاية المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.
أحمد موسى: الاحتلال سيطر بشكل كامل على رفح الفلسطينية واعتبرها منطقة عازلة