وزير التعليم يتفقد مدارس بالمنيا لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية
تاريخ النشر: 8th, December 2024 GMT
تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، صباح اليوم الأحد، عدد من مدارس محافظة المنيا، وذلك في إطار الجولات المستمرة التي يجريها
الوزير بالمدارس بمختلف المحافظات لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية.
ورافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال جولته بمدارس المنيا، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
واستهل وزير التربية والتعليم ومحافظ المنيا جولتهما بزيارة مدرسة «عمرو السعدي عبد الحميد للتعليم الأساسي» التابعة لإدارة العِدوة التعليمية، والتى تضم عدد 474 طالب وطالبة، وحضر الوزير والمحافظ طابور الصباح، وتابعا فقرات الإذاعة المدرسية، وشهدا تحية العلم والنشيد الوطني، وأشادا بأداء الطلاب ومهاراتهم في إلقاء الفقرات بمهارة وإتقان.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسوتفقد الوزير والمحافظ عددًا من فصول المدرسة، واطلع على أداء الطلاب في كراسات الحصة والواجبات المنزلية للطلاب، ومدى التزامهم، وحرص على متابعة مستوى الطلاب فى مهارات القراءة والكتابة، وتقييم أدائهم، للتأكد من مستوى مهارات القراءة وفهم الدروس لديهم، وتحديد مستواهم التعليمي، موجهًا بإعداد برامج علاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة، ومتابعة تحسن مستواهم التعليمي.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسوعقب ذلك، توجه وزير التربية والتعليم والمحافظ إلى مدرسة «المسيد الابتدائية» التابعة لإدارة العِدوة الفترة الصباحية والتى تضم عدد 936 طالب وطالبة، حيث حرص على متابعة أداء الطلاب في كراسات الواجبات المدرسية والحصة، ومستوى أداء الطلاب في القراءة والكتابة، ووجه بتنفيذ البرامج العلاجية لتحسين مستوى أداء الطلاب، كما وجه بإرسال لجنة للمدرسة لمتابعة ما تم تنفيذه من توجيهات وقياس نتائج تحسن أداء الطلاب.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسوتوجه وزير التربية والتعليم ومحافظ المنيا، إلى مدرسة «الشهيد محمد إبراهيم الثانوية المشتركة» التابعة لإدارة العدوة التعليمية والتي تضم عدد 681 طالب وطالبة، تابع الوزير والمحافظ خلال زيارتهما للمدرسة التقييمات الأسبوعية للطلاب، حيث وجه الوزير بالالتزام بإجراء التقييمات التي أعدتها الوزارة بصورة منتظمة.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسوفى إدارة مغاغة التعليمية، تفقد الوزير والمحافظ مدرسة «كفر المداور الابتدائية 2» والتى تضم عدد 642 طالب وطالبة، حيث تفقدا عددا من الفصول، واطلعا على دفاتر درجات الطلاب في التقييمات الأسبوعية، ووجه الوزير بالالتزام بكافة الواجبات المنزلية والتقييمات الأسبوعية التي أعدتها الوزارة.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسكما تضمنت الجولة تفقد الوزير والمحافظ مدرسة مغاغة الثانوية بنين والتي يبلغ إجمالي عدد طلابها 464 طالبا، حيث تفقدا عددا من فصول المدرسة، وحرص الوزير على متابعة الالتزام بإجراء التقييمات بصورة منتظمة.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسواختتم الوزير والمحافظ جولتهما بزيارة مدرسة «مغاغة الإعدادية بنين» الملحقة بمدرسة «مغاغة الثانوية بنين»، وذلك لإجراء أعمال الصيانة بالمدرسة، والتي يبلغ عدد طلابها 436 طالبا، حيث حرصا على متابعة انتظام العملية التعليمية.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسوأكد الوزير أن الوزارة تستهدف تعزيز جودة التعليم وضمان توفير أفضل الفرص التعليمية لجميع الطلاب، موجهًا الشكر لمحافظ المنيا، على جهود المحافظة المبذولة لتطوير العملية التعليمية وتهيئة المدارس لتحقيق انضباط المنظومة التعليمية بالمحافظة.
وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان عدد من المدارسومن جانبه، ثمن محافظ المنيا جهود السيد الوزير لتطوير العملية التعليمية، وكافة الجهود التي تبذلها الوزارة لضمان انضباط العملية التعليمية، مؤكدًا على أن المحافظة تبذل قصارى جهدها لضمان انضباط العملية التعليمية وتحفيز الطلاب.
اقرأ أيضاً«التعليم» توجه بتحقيق أعلى معايير الجودة في تقييم برامج الجدارات بالتعليم الفني
«التعليم» توجه بعدم تسليم التابلت لطلاب الصف الأول الثانوي قبل دفع التأمين
التعليم توجه بتعميم رياضة الشطرنج داخل المدارس
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظ المنيا وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف وزیر التربیة والتعلیم العملیة التعلیمیة الوزیر والمحافظ طالب وطالبة أداء الطلاب على متابعة الطلاب فی تضم عدد
إقرأ أيضاً:
الوطنية للانتخابات تختتم زيارات مدارس القاهرة للتوعية بأهمية الاستحقاقات الدستورية
اختتمت الهيئة الوطنية للانتخابات فعاليات الزيارات الميدانية التي تجريها لمدارس محافظة القاهرة، والتي تستهدف توعية الطالبات والطلبة بالعملية الانتخابية وأهمية المشاركة في الاستحقاقات الدستورية وذلك بزيارة مدرسة Asten College الدولية بالقاهرة الجديدة.
وجاءت الزيارة بحضور مدير الجهاز التنفيذي للهيئة الوطنية للانتخابات القاضي أحمد بنداري ونواب مدير الجهاز التنفيذي القاضي شادي رياض والقاضي شريف صديق .
بذلك تكون الهيئة قد قامت بزيارة محافظات القليوبية والإسماعيلية والجيزة والقاهرة، فيما تستأنف جولاتها بعد انتهاء فترة الامتحانات وإجازة نصف العام وذلك في إطار البروتوكول التعاون المبرم بين الهيئة ووزارة التربية والتعليم لتفعيل برامج التوعية بأهمية المشاركة في الاستحقاقات الانتخابية وتعزيز وعي الطلاب بمعني الديمقراطية والانتخابات.
أسس العمل الديمقراطي والانتخاباتذكرت الهيئة الوطنية للانتخابات، أن من بين مهام العمل الأصيلة لها، التوعية والتثقيف بأسس العمل الديمقراطي والانتخابات، مؤكدة الحرص على التفاعل مع جميع الفئات والشرائح المجتمعية؛ لاسيما طلاب المدارس، باعتبار أن المدرسة هي المكان الذي يتشكل فيه وعي أبناء الوطن.
وأجرت الهيئة خلال الجولات التوعوية، حوارات مع طلاب وطالبات المدرسة، استعرضت فيها الاستحقاقات الانتخابية التي حددها الدستور، والحقوق السياسية للمواطنين وكيفية ممارستها بصورة صحيحة تتفق مع صحيح حكم الدستور والقانون، كما شرحت طبيعة عملها والأدوار التي تضطلع بها في إدارة الانتخابات والاستفتاءات والإشراف عليها، وجهات الدولة التي تقوم بالتعاون مع الهيئة في سبيل الإعداد للاستحقاقات الانتخابية، إلى جانب نبذة عن القوانين المنظمة للانتخابات في مصر.
كما شرحت الهيئة لطلاب وطالبات المدارس التي قامت بزيارتها، آليات العمل بها ومدي استقلاليتها عن سائر مؤسسات الدولة، وتوضيح الضمانات الدستورية والقانونية التي تحيط بكافة اوجه عملها تحقيقا للنزاهة والشفافية في جميع أعمالها وإجراءاتها، وصولا إلى إعلان نتيجة الانتخابات على النحو الذي تأتي معه معبرة عن الإرادة الحرة والحقيقية للناخبين.
وحرصت الهيئة خلال زياراتها على تلقي أسئلة المدرسين وطلاب وطالبات المدارس والإجابة عليها والتفاعل معها خلال المناقشات، وتوعيتهم بأهمية المشاركة في الانتخابات، والتأكيد على أن الاقتراع هو حق وواجب وطني وركيزة أساسية من ركائز العملية الديمقراطية ويساهم في استقرار الدولة وضبط إيقاع عمل سلطاتها ومؤسساتها الوطنية.
وشهدت الجولات قيام الهيئة الوطنية للانتخابات بإجراء عملية محاكاة للانتخابات بمشاركة طلاب وطالبات المدارس، عبر إقامة لجان اقتراع تتضمن بطاقات للتصويت وصناديق انتخابية ودفاتر الإجراءات المنظمة لها، وإشراك الطلاب والطالبات في عملية التنظيم والإدلاء بالصوت الانتخابي، وبيان دور القضاة المشرفين على الانتخابات وكيفية فرز الأصوات وإعلان النتائج.