وزارة التربية والتعليم تدشن البرنامج التدريبي من دروس عهد الإمام علي
تاريخ النشر: 7th, December 2024 GMT
الثورة نت|
دشنت وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي اليوم بالتنسيق مع المركز الوطني لبناء القدرات ودعم اتخاذ القرار المرحلة الأولى من البرنامج التدريبي لمحاضرات قائد الثورة السيد عبدالملك الحوثي من دروس عهد الإمام علي عليه السلام لمالك الأشتر.
وفي التدشين أكد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي أهمية العهد كوثيقة قدمت المهام والمسؤوليات والضوابط والمعايير لإدارة شؤون الأمة في كل مواقع المسؤولية ووظائف الدولة، لافتاً إلى مسؤولية الإنسان في كل المواقع التي يتولاها في أي مجال من المجالات، وأي مستوى من المستويات كمسؤول أو موظف في الدولة.
وأشار إلى الحاجة الماسة في الوقت الحاضر للعهد وفهم ما فيه من ضوابط ومعايير وتجسيدها في الواقع العملي لضمان تحقيق الأفضل، حاثاً المشاركين على التفاعل الإيجابي والاستفادة من مفردات البرنامج التدريبي لضمان تحقيق الأهداف المرجوة منه.
من جانبه استعرض رئيس المركز الوطني لبناء القدرات يحيى المحاقري مفردات البرنامج والخارطة الذهنية لوثيقة عهد الإمام علي وما تضمنته من أسس إيمانية ومهام أساسية للدولة وأسس ومعايير أداء المسؤولية.
وأوضح أن المرحلة الأولى من البرنامج تستمر 12 يوماً بمشاركة 50 مشاركاً يمثلون وكلاء قطاعات الوزارة ومديري العموم.
المصدر: الثورة نت
كلمات دلالية: دروس عهد الإمام علي لمالك الأشتر
إقرأ أيضاً:
"التربية" تدشّن برنامج "روزنامة" لتعزيز كفاءة التخطيط للفعاليات
مسقط- الرؤية
دشّنت وزارة التربية والتعليم، الثلاثاء، البرنامج الإلكتروني "روزنامة"؛ بهدف تعزيز كفاءة التخطيط والتنظيم للفعاليات والمناشط التربوية، وذلك في إطار مواكبة التطلعات الوطنية للتحول الرقمي وتحقيق أهداف رؤية عمان 2040.
رعى حفل التدشين الدكتور سعيد بن سيف العامري رئيس مكتب معالي الوزيرة، بحضور عدد من المستشارين، ومديري ومديرات العموم.
وأكّد الدكتور سعيد العامري رئيس مكتب معالي الوزيرة راعي المناسبة، أهمية تفعيل هذا البرنامج الذي يعدّ نقلة نوعية في آلية إدارة الفعاليات، ويأتي كذلك استجابةً لحاجة ملحّة إلى منظومة متكاملة؛ تتيح تسجيل ومتابعة الفعاليات التعليمية والتربوية بمختلف أنواعها في بيئة رقمية تفاعلية؛ تسهل الوصول إلى المعلومات ،وضمان تنسيق الجهود بين مختلف التقسيمات والجهات التربوية، مما يعزز فعالية التنظيم والتخطيط، ويسهم في تحسين أداء الأنشطة والفعاليات التعليمية؛ لتجنب الازدواجية في العمل، وحثّ القائمين على ضرورة إدخال البيانات أولاً بأول؛ لضمان استمرارية فاعليته، وتحقيق الأهداف المرجوّة منه.
واستعرض كل من عبدالعزيز النبهاني وعائشة المخينية، تفاصيل البرنامج ومحتوياته، وتطرقا إلى مراحل إنشاءه منذ فكرته الأولى ووصولا إلى مرحلة الإطلاق الفعلي له، إذ مرّ بثلاث مراحل مختلفة: المرحلة الأولى هي: "مرحلة الدراسة والتحليل)التي وحُدد من خلالها الحاجة لإنشاء هذا البرنامج، وجمع متطلبات المستخدمين من المديريات التعليمية بالمحافظات، والجهات ذات العلاقة، والمرحلة الثانية "مرحلة التصميم والتخطيط"، التي وُضع فيها التصوّر العام للبرنامج وتحديد أهدافه الأساسية، وتصميم الهيكل التقني له، بما يضمن سهولة الاستخدام، والتكامل مع الأنظمة القائمة، وإعداد خارطة طريق واضحة لتنفيذ المشروع وفق جدول زمني مدروس. أمّا المرحلة الثالثة هي: "مرحلة التطوير والتجريب" وطبق خلالها البرنامج منذ بداية العام الماضي ٢٠٢٤، وذلك على مستوى مديريات ديوان عام الوزارة، ومن ثم إشراك المديريات التعليمية بالمحافظات؛ بهدف اختبار البرنامج وتقييم أدائه، ومعالجة الملاحظات التقنية والتربوية؛ لضمان كفاءة وفاعلية النظام، التي نتج عنها تطوير النسخة الأولية (Prototype) للبرنامج بالتعاون مع الفرق الفنية.
وتضمّن حفل التدشين عرضًا مرئيًا قدّمته فاطمة بنت العويسية مديرة دائرة نظم المعلومات بالوزارة، استعرضت فيه أهمية البرنامج باعتباره أداة تقنية؛ لإدارة الفعاليات وتسهيل متابعتها، وإتاحة الوصول إلى المعلومات بكل سهولة، واستعرضت فيه كذلك مراحل إنشاء هذا البرنامج وتطوره حتى مرحلة التنفيذ الفعلي.
وقُدم كذلك حلقة عمل تدريبية نفّذتها مروى بنت مبارك الحجرية مبرمجة بقسم تطوير التطبيقات الذكية بالوزارة، التي استهدفت منسقي مكتبي وكيلي الوزارة ومكاتب مديري العموم بديوان عام الوزارة والمحافظات التعليمية، وقدمت الحجرية خلال هذه الحلقة شرحًا مفصلًا عن هذا البرنامج، وأوضحت للمشاركين طريقة ادخال الاجتماعات والمهام الرسمية والاجازات والفعاليات المختلفة، وكذلك طريقة عرض البيانات وحفظها.