إدراج جامعة سوهاج بتصنيف التايمز في جودة البحث العلمي والشراكات الدولية لعام 2024
تاريخ النشر: 6th, December 2024 GMT
أكد الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج علي ان الجامعة تشهد تحقيق إنجازات متلاحقة في التصنيفات العالمية المختلفة، وذلك في ظل الدعم غير المسبوق من القيادة السياسية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي.
وذلك إلى جانب حرص الجامعة علي تنفيذ الإستراتيجية الوطنيه للتعليم والتي تبنتها وزارة التعليم العالي بقيادة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، وكان لها بالغ الأثر في تحقيق التقدم الملحوظ للجامعات في التصنيفات الدولية.
وقال "النعماني" انه تم إدراج جامعة سوهاج ضمن تصنيف التايمز للتعليم العالي Times Higher Education، الخاص بالمنطقة العربية لعام 2024، والذي ضم 42 جامعة مصرية.
وأشاد بالتحسن المستمر في جودة التعليم العالي في مصر، من خلال تحسين البحث العلمي وتعزيز التدويل والشراكات الدولية.
وأكد "النعماني" على أن هذا الإنجاز الجديد الذي يضاف الي إنجازات الجامعة بالتصنيفات الدولية يعكس حجم الجهود المبذولة وان الجامعة مستمرة في تقديم الدعم الكامل للأساتذة وشباب الباحثين بالجامعة في كافة التخصصات العلمية والعلوم الإنسانية.
وثمن جهود فريق لجنة التصنيف بالجامعة في تتبع المعايير المختلفة للتصنيفات الدولية، تماشيًا مع تحقيق رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030.
وقال الدكتور عمرو عبدالحميد مدير مركز النشر العلمي بالجامعة ان مؤسسة التايمز للتعليم العالي (Times Higher Education) اطلقت هذه النسخة من التصنيف للدول العربية منذ 3 سنوات.
وتعتمد في تقييم الجامعات العربية على نفس محاور التصنيف العالمي، وهي خمسة محاور رئيسية تشمل: محور البحث العلمي ويهتم بجودة الأبحاث وحجمها وتأثيرها، ومحور بيئة التعليم وجودتها.
ويقيس محور التأثير المجتمعي المساهمة في المجتمع المحلي والإقليمي، بالإضافة إلى محور التدويل ويشمل؛ التعاون مع الجامعات الدولية، ونسبة الطلاب والموظفين الدوليينم.
ومحور التطبيق في الصناعة ويختص بالتعاون مع الشركات والمجالات الصناعية، وقد شمل التقييم بالتصنيف لهذا العام 238 مؤسسة من 16 دولة عربية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: سوهاج رئيس جامعة سوهاج طلاب أخبار جامعة سوهاج المزيد المزيد
إقرأ أيضاً:
إعتماد 11 مدرسة فى الفيوم بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم
تابع الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، جهود مديرية التربية والتعليم خلال العام الماضي 2024 والتي استعرضها تقرير الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم.
وأشاد المحافظ، بالجهود المبذولة من قِبل العاملين بمديرية التربية والتعليم وجميع الإدارات التعليمية، مطالباً إياهم ببذل المزيد من الجهد للارتقاء بهذا القطاع الحيوي، لافتاً إلى أن السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، دائماً ما يؤكد على أهمية قطاع التعليم وضرورة الارتقاء به، لأن التعليم أساس تقدم الشعوب وعمودها الفقري، وقوة الشعوب تقاس بمدى تعلم أبناءها.
وأوضح التقرير، أن مديرية التربية والتعلم نفذت عدداً من البرامج التدريبية خلال عام 2024، لصقل مهارات مديري المدارس والمعلمين ورؤساء الأقسام، حيث تم تدريب مجموعة من مديري المدارس بمختلف المراحل التعليمية على نظم الإدارة الحديثة، وصفات الإدارة الناجحة، ومفاهيم الجودة، لتنمية مهارات القيادة لديهم، واستفاد من هذه التدريبات نحو 14 ألف و546 معلم، كما تدريب عدد 1110 من معلمات وموجهات رياض الأطفال على برامج التدريس القائم على اللعب، واستراتيجيات التدريس التفاعلية.
الاشتراك في المسابقاتولفت التقرير إلى مشاركة المديرية في عددٍ من المسابقات على مستوي الجمهورية، وحققت مراكز متقدمة، كمسابقات "الطفل المبدع"، والكاريكاتير، والأراجوز في عيون جيل ألفا"، وتنمية القدرات، والتربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية، والمسابقة "الثقافية المسيحية"، والمسابقة الثقافية بالتعاون بين وزارتي التربية والتعليم والأوقاف، والمعلمة الفعالة، ومسابقات التفوق الإرشادي لفرق المرشدات 2024، و"التصميم الفني"، ومعرض صحف التربية الخاصة، ومسابقة اللغة العربية، و"البرنامج الإذاعي والحديث الصحفي"، والمسابقة الدولية Trefleعلى مستوى العالم "طالب يتحدث عن مستقبله باللغة الفرنسية"، و"القراءة الحرة 2024"، و"نادي السينما"، و"ابدع وابتكر"، و"المجلة الإليكترونية"، و"الأخصائي المثالي"، و"المخترع الصغير"، و"التربية الخاصة"، ومسابقة التلميذ المثالي بالمرحلة الابتدائية على مستوى الفيوم، كما نظمت إدارة الموهوبين والتعلم الذكي مسابقة الجمهورية الجديدة في العديد من المواهب، وبلغ إجمالي أعمال الطلاب 1000 عمل فى مختلف المجالات الفنية والتقنية والبحثية والعلمية والمقالات الأدبية.
وكشف التقرير، أن مديرية التربية والتعليم، أطلقت عدة مبادرات منها "الفيوم تتجمل" و"ازرع شجرة" اللتين تم خلالهما زرع عدد 7060 شجرة، وطلاء نحو 2047 فصلاً، وكذا مبادرات "الفيوم تتحدث"، و"كن إيجابي"، و"قرأت لك"، ومبادرة "حكايتنا" بالتعاون مع إدارة الوعي الأثري بالفيوم، كما نظمت المديرية، ملتقى الفيوم الأول لمعالجة التسرب التعليمي 2024، ووقعت برتوكول تعاون مع شركة مياه الشرب والصرف الصحي، لتنفيذ مشروع "صحتهم مستقبلهم" بعدد 100 مدرسة جديدة، بدعم من منظمة اليونيسيف الدولية، لنشر الوعي المائي لدى تلاميذ المدارس، وفى سابقة تُعد الأولى من نوعها على مستوى الجمهورية، أجرت المديرية التصويت الإليكتروني لانتخابات الاتحادات الطلابية للمرحلتين الثانوية والإعدادية على مستوى المحافظة.
كما نفذت مديرية التربية والتعليم، عدداً من الندوات والمسابقات والزيارات والمحاضرات وورش العمل التوعوية في مجالات التربية النفسية، والفنية، والموسيقية، والوعي الأثري لدى الطلاب، والنشاط المسرحي، والاقتصاد المنزلي، والتربية الزراعية، والصناعية، والاجتماعية، والرياضية، والمكتبات والرحلات والمعسكرات، والصحافة والإعلام التربوي، والتوعية السياحية، والشائعات ومخاطرها النفسية وعلاقتها بوسائل التواصل الاجتماعي والابتزاز الإليكتروني، كما تم تنظيم ورش عمل للبحث العلمي ضمن الاستعدادات لمسابقة أيسف للعلوم والهندسة 2025، بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات، بمشاركة 161 مشروع بحث علمي.
وأوضح التقرير، أن مديرية التربية والتعليم، شاركت في عدة بطولات على مستوى الجمهورية وحققت مراكز متقدمة، كبطولة الملاكمة، والتايكوندو، والهوكي للمرحلة الثانوية بنين، وألعاب القوى للمرحلة الثانوية بنين، وبطولة الجمهورية لألعاب القوى، كما تم اعتماد 11 مدرسة بالفيوم بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وتنفيذ ملف 26 قرائية، لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى جميع تلاميذ المدارس على مستوى المحافظة، كما تم تنفيذ برنامج علاجى للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالصفوف الأولى من خلال برنامج تدريسى مكثف، استفاد منه نحو 22 ألف و497 تلميذ وتلميذة.
إسكان الجيزة تنفذ 12 مشروعا خدميا خلال النصف الأول من العام المالي