قال الدكتور محمد فتح الله، الخبير التربوي، وأستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إن قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، بشأن نشر الوعي الصحي والنفسي للطلاب وتطوير تدريبات الإخصائيين النفسيين وزيادة أعدادهم هو خطوة إيجابية ومهمة في تطوير البيئة التعليمية.

طريقة تسجيل الرغبات بتنسيق المرحلة الثانية 2023 تعرف على تفاصيل برنامج «لوريال – يونسكو» للمرأة في مصر لعام 2023

وأوضح أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن الصحة النفسية للطلاب تعتبر أمرًا ذا أهمية كبيرة، حيث تؤثر على أدائهم وتجربتهم العامة في المدراس، موضحًا أنه إذا تم توفير دعم نفسي وصحي مناسب للطلاب، فإنهم سيكونون أكثر قدرة على التعامل مع التحديات والضغوط النفسية التي قد تنشأ خلال مسيرتهم التعليمية.

وأضاف الخبير التربوي، زيادة عدد الإخصائيين النفسيين وتطوير تدريباتهم يساهم في تقديم الدعم النفسي المناسب للطلاب، ويمكن أن يساهم في الحد من مشكلات مثل التوتر والقلق والاكتئاب التي قد يواجهها الطلاب في مراحل تعليمهم.

وأشار أستاذ القياس والتقويم بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، إلى أن توجيه الاهتمام إلى الوعي الصحي والنفسي للطلاب وتوفير الدعم اللازم سيساهم في خلق بيئة تعليمية أكثر صحة وإيجابية، تسهم في تطوير الجوانب الأكاديمية والشخصية للطلاب على حد سواء.

ولفت الخبير التربوي، إلى أن الدورات التدريبية تلعب دورًا مهمًا في رفع كفاءة الأخصائيين النفسيين وتزويدهم بالمهارات والأدوات اللازمة لتقديم الدعم والإرشاد النفسي والتربوي بشكل أفضل للطلاب والأطفال، موضحًا أن التعاون بين وزارة التربية والتعليم والأمانة العامة للصحة النفسية يهدف إلى تعزيز الخدمات النفسية والاجتماعية في المدارس والمجتمعات.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: الإخصائيين النفسيين المدارس الطلاب

إقرأ أيضاً:

تعليم الوادي الجديد تقدم شرحًا للطلاب حول نظام البكالوريا

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

 شهدت الإدارات التعليمية بمحافظة الوادي الجديد، تكثيفًا للزيارات والمتابعات اليومية للمدارس، للتأكد من انضباط العمل وتطبيق التعليمات الوزارية.

ويأتي ذلك في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد على متابعة سير العملية التعليمية ميدانيًا، وتنفيذًا لتوجيهات الدكتور سامي فضل دياب، وكيل وزارة التربية والتعليم

مدير عام التعليم العام يتابع مدارس إدارة الخارجة

وفي هذا السياق، قام سمير طاهر، مدير عام التعليم العام بمديرية التربية والتعليم، بجولة تفقدية لعدد من مدارس إدارة الخارجة التعليمية.

 شملت المدارس: المروة الابتدائية، وعمر بن الخطاب لرياض الأطفال والتعليم الابتدائي، ومدرسة القلعة الابتدائية، ومدرسة القلعة الإعدادية. حيث تابع سيادته انتظام الحصص الدراسية، واطمأن على تواجد المعلمين داخل الفصول، ومتابعة نسب حضور الطلاب، والتأكد من تحديث سجلات الغياب بشكل يومي.

متابعة شاملة للأمن والسلامة ودعم للطلاب المتميزين

كما راجع سمير طاهر تطبيق إجراءات الأمن والسلامة المهنية داخل المدارس، ووجه بضرورة الالتزام بكافة معايير الوقاية لحماية الطلاب والعاملين. وخلال زيارته، قدم شرحًا مبسطًا لنظام البكالوريا وبعض التطورات التربوية الحديثة، بهدف رفع وعي المعلمين وتعزيز التواصل مع الطلاب.

وأكد مدير التعليم العام على أهمية تقديم الدعم الكامل للطلاب المتميزين وتحفيزهم على الاستمرار في التفوق، مشيرًا إلى أن المتابعة الميدانية المستمرة تُعد من أهم أدوات التطوير وتحقيق الانضباط داخل المؤسسات التعليمية، في ظل دعم كامل من وكيل الوزارة ومتابعته المستمرة لكافة الإدارات والمدارس بالمحافظة.

مقالات مشابهة

  • أول مايو.. بدء التقديم لمسابقة توفيق الحكيم بالمركز القومي للمسرح
  • استشاري يوضح متى يجب زيارة الطبيب النفسي عند الشعور بالقلق .. فيديو
  • مناهج حديثة وتخصصات تكنولوجية لأول مرة.. الحكومة تستعرض تطوير المنظومة التعليمية
  • الوزراء يستعرض جهود الدولة لتطوير المنظومة التعليمية لتواكب وظائف المستقبل
  • التعليم: مراجعات مكثفة ودعم للطلاب المتعثرين قبل الامتحانات
  • بالتعاون مع مؤسسة "فاهم" للدعم النفسي.. محافظ الفيوم يبحث آليات تنفيذ حملات توعوية للصحة النفسية للمواطنين
  • تعليم قنا: فوز توجيه التربية الفنية بالمركز الخامس جمهوريًا في مسابقة التصوير
  • فوز تعليم قنا بالمركز الخامس جمهوريا فى مسابقة التصوير الفنى
  • تعليم الوادي الجديد تقدم شرحًا للطلاب حول نظام البكالوريا
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع تفعيل البرنامج العلاجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بإطسا