كشف الدكتور علاء عشماوي، رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، عن وجود 7 معايير لاعتماد المؤسسات التدريبية، من بينها التخطيط والحوكمة وأن يكون لدى المؤسسة هوية وآليات للتخطيط تتناسب مع عملها حسب حجم المؤسسة، وأيضا معيار ضمان الجودة والتطوير المستمر، وآلية للقياس والتقييم الذاتي المستمر لينعكس على أدائها وأيضا معيار المدربينن إذ يجري الاستعانة بمدربين مؤهلين حيث تعمل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد على فحص مؤهلات المدربين.

معايير اعتماد المؤسسات التدريبية

وقال رئيس جودة ضمان التعليم، خلال المؤتمر الصحفي، إن المعيار الرابع يخص المتدربين وما لهم من متطلبات وشروط للتقدم للحصول على التدريبات المعينة، والمعيار الخامس يكون لدى المؤسسة موارد مادية ومالية لتسهيل عملية التدريب، أما المعيار السادس هو يكون لدى المؤسسة سجل نظم معلومات إدارية تؤرشف بيانات المتدربين ويكون لدى هذه المؤسسات موقع إلكترونى يوفر معلومات عن المتدرب والشهادات والدورات الحاصل عليها، وآخر معيار هو البرامج التدريبية بحيث تكون ملائمة لسوق العمل وبرامج محدثة.

زيارات ميدانية للمؤسسات

وأوضح عشماوي أنه يجري خلال الفترة من يناير حتى يونيو 2025، عمل زيارات وسيكون هناك 5 مؤسسات يجري عمل زيارات لها قبل اعتمادها، موضحا أن الهيئة تتيح للجهة التي حصلت على الاعتماد باستخدام «لوجو» لوضعه على شهادات البرامج المعتمدة من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، كما أن البرامج المعتمدة ستدرج في منصة الإطار الوطني للمؤهلات حتى تمكن من لديه برامج ودورات تدريبية معتمدة من توثيقها.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: معايير اعتماد المؤسسات التدريبية المؤسسات التدريبية ضمان جودة التعليم جودة التعليم جودة التعلیم

إقرأ أيضاً:

التعليم: 1.9 متر مربع لكل طالب بالفصل لتحقيق بيئة دراسية محفزة

حدّد الدليل الإرشادي لإدارة وتشغيل المرافق الإدارية والتعليمية الصادر عن وزارة التعليم مساحة لا تقل عن 1.9 متر مربع لكل طالب داخل الفصول الدراسية.
ويأتي ذلك كجزء من الإجراءات التنظيمية التي تهدف إلى تحسين جودة البيئة التعليمية وضمان توفير بيئة آمنة وصحية تدعم التفاعل بين الطلاب والمعلمين، وتسهم في تحقيق بيئة تعليمية محفزة ومستدامة.
أخبار متعلقة طقس المملكة.. رياح مثيرة للأتربة والغبار على أجزاء من 7 مناطقجلسة حوارية: "نور الرياض" حوّل العاصمة إلى مركز عالمي للفنونمعايير تنظيم الفصول
يشمل الدليل الإرشادي مجموعة من المعايير والإجراءات الخاصة بتنظيم الفصول الدراسية، حيث يشترط تخصيص مساحة كافية لكل طالب لتوفير بيئة مريحة تدعم التركيز والتحصيل العلمي.
يضاف إلى ذلك ترتيب المقاعد بأسلوب يسهل التواصل والتفاعل بين الطلاب والمعلمين، مع تخصيص مناطق داخل الفصول للأنشطة التفاعلية مثل القراءة والعمل الجماعي والتجارب العملية، لضمان تعزيز أساليب التعلم النشط.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } يشجع الدليل على تحسين بيئات العمل التعليمية
تنظيم الحركة على الفصول
كما يحرص الدليل على تنظيم الحركة داخل الفصول الدراسية من خلال توفير ممرات كافية تتيح للمعلمين التنقل بسهولة، مما يضمن التواصل الفعال مع جميع الطلاب.
ويشدد الدليل على أهمية الحفاظ على نظافة وصحة البيئة التعليمية من خلال اعتماد جداول يومية وأسبوعية للتنظيف، مع التركيز على تنظيف الأسطح التي يتم لمسها بشكل متكرر.
تعقيم الفصول
كما يوصي بتوفير محطات لتعقيم الأيدي في مداخل الفصول الدراسية، وتشجيع الطلاب على استخدامها بانتظام، بالإضافة إلى ضمان جودة الهواء داخل الفصول من خلال التهوية المستمرة وفتح النوافذ بانتظام لتجديد الهواء والحفاظ على بيئة صحية وآمنة.
وفيما يتعلق بالصيانة الدورية، يضع الدليل خطة شاملة تشمل الفحص الأسبوعي للأثاث والمعدات لتسجيل الملاحظات وإصلاح أي أعطال فورًا لتجنب تفاقمها، مع تنفيذ برامج صيانة وقائية دورية تهدف إلى استدامة جودة الأصول والمرافق.
تحسين البيئة التعليمية
كما يشجع الدليل على تحسين بيئات العمل التعليمية من خلال إضافة عناصر مثل النباتات لتحسين جودة الهواء وعوازل الصوت لتعزيز الخصوصية، بالإضافة إلى إجراء تحسينات على الإضاءة واستخدام الألوان المناسبة لخلق بيئة أكثر راحة وتحفيزًا.
السلامة بمعامل الطلاب
يشمل الدليل الإرشادي أيضًا تنظيمًا دقيقًا لإدارة وتشغيل المختبرات المدرسية، حيث يركز على تعزيز معايير السلامة من خلال توفير معدات الوقاية الشخصية مثل النظارات الواقية والقفازات والمعاطف المخبرية لجميع الطلاب والموظفين، بالإضافة إلى التأكد من وجود طفايات الحريق وأدوات الطوارئ في المختبرات، مع وضع خطة إخلاء واضحة وتدريب الطلاب على تنفيذها لضمان جاهزيتهم لأي طارئ.
كما يشدد الدليل على تخزين المواد الكيميائية بطريقة آمنة من خلال تصنيفها وفصل المواد غير المتوافقة لتجنب التفاعلات الخطرة، وتخزينها في خزائن مقاومة للحريق مزودة بتهوية جيدة لمنع تراكم الأبخرة، مع وضع ملصقات واضحة على الحاويات تتضمن معلومات شاملة عن المادة المخزنة وتاريخ استلامها والمخاطر المرتبطة بها.
نظافة وصيانة الفصل
يولي الدليل أهمية كبيرة لنظافة وصيانة دورات المياه في المرافق التعليمية، حيث يشدد على ضرورة تنظيفها وتطهيرها يوميًا باستخدام منظفات فعالة لضمان بيئة صحية وآمنة، مع تنفيذ جداول دورية للصيانة للكشف عن الأعطال وإصلاحها فورًا، بالإضافة إلى توفير جميع المستلزمات الأساسية مثل سائل تنظيف الأيدي وأدوات التجفيف ومنتجات النظافة الورقية.
يأتي إطلاق هذا الدليل كجزء من جهود وزارة التعليم الرامية إلى تحسين جودة المرافق التعليمية والإدارية، وضمان استدامتها، وتوفير بيئة تعليمية صحية وآمنة تعزز من جودة الحياة لمنسوبيها، وتدعم تحقيق أهداف الوزارة في تطوير التعليم وتوفير بيئة محفزة للإبداع والتميز.

مقالات مشابهة

  • الهيئة الوطنية للصحافة: هدفنا الحفاظ على المؤسسات الصحفية وتطويرها
  • مدير مديرية التعليم بأسوان يستقبل رئيس الهيئة العامة للأبنية التعليمية
  • التعليم: 1.9 متر مربع لكل طالب بالفصل لتحقيق بيئة دراسية محفزة
  • مجلس الزمالك يجري جولات تفقدية خلال الجمعية العمومية.. صور
  • الصحفي الغرايبة يكشف كواليس ما يجري داخل سجون الأسد
  • بناء القدرات الرقمية لـ30 ألف متدرب عبر برامج ITI التدريبية فى 2024
  • وكيل ازهر شمال سيناء: تحقيق معايير جودة التعليم بمعاهد المنطقة
  • اجتماع في صنعاء لمناقشة أوضاع مؤسسات التعليم الفني والمهني
  • تفاصيل زيارة مدبولي إلى مدرسة في بورسعيد للاطمئنان على جودة التعليم
  • الشباب والرياضة بالقليوبية تواصل تنفيذ برنامج معايير الإستثمار وتشغيل المنشآت ضمن برامج التعليم المدني