خبير تعليم ينفي إلغاء التقييمات الأسبوعية بالترم الثاني
تاريخ النشر: 5th, December 2024 GMT
نفى الكاتب الصحفي محمد الشرقاوي، المتخصص فى الشأن التعليمي، ما يتم تداوله من شائعات إلغاء التقييمات الأسبوعية بالترم الثاني، قائلا: “إذا نظرنا إلى التقييمات الأسبوعية من وجهة نظر ما يمارس على الأسرة المصرية من ضغوط، فبالطبع تكون التقييمات الأسبوعية جزءًا منها، ولكن من الجانب الإيجابي للناحية التعليمية، نجد أن التقييمات الأسبوعية شيء مهم جدا لمواظبة الطلاب علي الدراسة ومحاول الوصول إلى أعلى درجة فى التقييمات الأسبوعية”.
وأضاف الشرقاوي، في مداخلة هاتفية ببرنامج “صباح البلد” المذاع عبر فضائية “صدى البلد”، تقديم الإعلامي أحمد دياب والإعلامية عبيدة أمير: “لدينا مشكلة القراءة والكتابة والحساب حتى فى المرحلة الإعدادية، وهذا معناه إخراج أطفال فاشلين ومستقبل مصر يكون على المحك”.
وأوضح أن وزير التعليم الحالي يصدر كل يومين أو أكثر مجموعة من القرارات التي تفاجأ بها الأسر، وبالتالي الشائعات فى مجال التربية والتعليم أصبحت أكثر شائعات موجودة على مستوى مصر.
وتابع: “من يطلق الشائعة يلعب على كيان مهم بالنسبة للأسر المصرية، وجميع قرارات الوزارة والآليات المعنية من أول العام كما هي”.
التقييم للصفين الأول والثانى من الحلقة الابتدائية يقوم على قياس الأداء والسلوكوأشارت الوزارة إلى أن نظام التقييم للصفين الأول والثانى من الحلقة الابتدائية يقوم على قياس الأداء والسلوك الفردى والجماعى للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها “التحريرية - الشفوية - المهارية” مع مراجعة نسبة حضور التلميذ طبقا لما ورد بالمادة الخامسة بالقرار الوزارى رقم 136 لسنة 2024، على أن تتم: تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات فى الصف الأعلى وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم، وذلك من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية.
وطالبت وزارة التربية والتعليم بإحاطة أولياء الأمور بنتائج تلك التقييمات حرصا على تكامل الأدوار فى دعم متابعة التلاميذ، اعتبار الفترة من 29 ديسمبر 2024 حتى 5 يناير 2025.
ومراجعة وتقييم للصفين الأول والثانى الابتدائى (اعتبار الفترة من 16 / 1/ 2025 حتى 23 يناير تقییما نهائيا).
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم التيرم الثاني التقييمات الأسبوعية وزير التعليم المزيد المزيد التقییمات الأسبوعیة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم مطروح تفاجئ مدارس البنجر وتتابع انتظام الدراسة
تفقدت نادية فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، عددا من مدارس قطاع البنجر أقصى شرق المحافظة لمتابعة سير العملية التعليمية وانضباط الدراسة بحضور إيهاب أنور مدير عام التعليم العام ومحمد عجيل مدير القطاع التعليمي وثروت المهدي مدير إدارة التعليم الابتدائي ووليد عليوة مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام.
وخلال تفقدها الفصول الدراسية بالمدارس، أكدت وكيل الوزارة لأبنائها الطلاب أن الجد والاجتهاد في طلب العلم ضمان حقيقي لتحقيق التفوق ليكونوا نواة طيبة لمواطنين صالحين نافعين لأنفسهم وأسرهم ووطنهم الغالي مصر، كذلك أكدت لهم ضرورة المحافظة علي المدرسة كونها البيت الثاني لهم ومحرابا لتلقي العلم والتعليم والذي يعد أسمي الرسالات.
وتابعت آليات تنفيذ المهام اليومية والتقييمات الأسبوعية والشهرية وفق التكليفات الوزارية حيث قامت بالاطلاع على الكراسات المهام اليومية والكشاكيل الطلابية المخصصة لذلك في مختلف المواد الدراسية مؤكدة لمسئولي المدارس بضرورة الالتزام بالمواعيد المحددة لتلك التقييمات في سبيل تحقيق الهدف المأمول منها بتحديد المستوي الحقيقي للطلاب علي أرض الواقع وعلاج أي قصور أو تراجع في المستوي العلمي أولا بأول.
وشددت أيضا على مديري المدارس بضرورة تبصير الطلاب بالمحافظة على الأثاث المدرسي وتنظيم مسابقة أجمل فصل مع ترسيخ القيم السامية والأخلاقيات الفاضلة في نفوسهم من خلال منصات الإذاعة المدرسية بالإضافة إلى تنظيم التربية الاجتماعية والمكتبات ندوات للتوعية بهذا الشأن.
ووجهت وكيل الوزارة، بضرورة الاهتمام بمظهر المدارس وتوفير بيئة تعليمية تربوية جاذبة من خلال الإسراع في دهان الفصول الدراسية وتشجير افنية المدارس
وتابعت تنفيذ مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة من خلال متابعة المستوي اللغوي لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي في القراءة والكتابة
كما عقدت نادية فتحي، اجتماعا مع رؤساء الأقسام ومديري المراحل التعليميه في ديوان عام القطاع بالقرية ٢٦ تناولت خلاله آليات العمل والعقبات التي تعاني منها مدارس البنجر مؤكدة أن خطة العمل التي تنتهجها بالمديرية تتمثل في رصد وتحديد المشكلة ثم طرح الحلول الفورية وفق الإمكانيات المتاحة.
وأعرب العاملون بقطاع البنجر، عن سعادتهم بذلك اللقاء للاستماع لكافة المقترحات الخاصة بتطوير المنظومة التعليمية بمدارس القرى والنجوع.
وأكدت مديرة تعليم مطروح، على الحضور التحلي بالجدية والانضباط وتقدير المسئولية من أجل تخطي أي عقبات تواجه منظومة العمل وفي سبيل تحقيق تقدم ملموس للعملية التعليمية بمدارس القطاع بما يكفل تقديم منتج تربوي تعليمي يستفيد منه أبناؤنا الطلاب
نخاف حتى من التنفس.. سكان من مالي يتحدثون عن فاغنر