أكثر من 4 آلاف مستفيدة من مركز دعم المهارات الطلابية في جامعة الأميرة نورة
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
قدَّم مركز دعم المهارات الطلابية «نجاح»، في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، خدماته لما يزيد عن 4 آلاف مستفيدة، من خلال البرامج التدريبية والتطويرية المهارية، والمهنية وورش العمل، لإكساب الطالبات المهارات العملية التي تتناسب مع متطلبات سوق العمل.
ونفَّذ المركز 108 ورشات عمل، لـ4079 متدربة بواقع 566 ساعة، بالشراكة مع الكليات والإدارات والمعاهد في الجامعة، إضافة إلى شراكات خارج الجامعة، بهدف تزويد الطالبات والخريجات بالقيم والمهارات اللازمة مع متطلبات التنمية، واحتياجات سوق العمل بموضوعات متنوعة لزيادة تنمية المهارات العلمية.
وأطلق المركز حزمة من البرامج التدريبية التأسيسية والمتقدمة حضوريًا وافتراضيًا في مجالات متنوعة، منها مجال تعزيز الصحة، وتعزيز القيم والمهارات، وتقنية المعلومات والاتصالات، والتطوع والخدمة المجتمعية، والتطوير المهني، ومجال تعزيز الوعي الثقافي والفكري والمالي، لصقل المهارات الشخصية والمهنية، وتنمية الهُوية الثقافية السليمة للطالبات، واكتساب المهارات العملية، والابتكار في تقديم التأهيل وإدارة عمل المجموعات التعاونية.
وشارك المركز في العديد من فعاليات الجامعة، منها تنفيذ الورش التدريبية المصـاحبة للملتقى الثقافي والعلمي الثالث لطالبات جامعات ومؤسسات التعليم العالي في دول مجلس التعاون لدول الخليجي العربي، والبطولة الأولى لمناظرات الكليات باللغة العربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن.
وضمن إسهاماته لتأهيل الطالبات والخريجات لســوق العمل بشــكل احترافي، قدَّم المركز مشروع "الشهادات المهنية الاحترافية" بالتعاون مع شركة تطوير لتقنيات التعليم، وهي عبارة عن ســــلســــلة من البرامج التدريبية الموجهة للطالبات والخريجات، بهدف التأهيل المهني والمهاري، من خلال الحصـــول على شـــهادات مهنية احترافية في كافة المجالات لمواكبة متطلبات ســــوق العمل، حيث تتميُّز هذه الشــــهادات أنَّها معتمدة محليًا ودوليًا ومدعومة من صـــندوق تنمية الموارد البشرية "هدف".
ويأتي ذلك ضمن سعي عمادة شؤون الطالبات لاستثمار أوقات فراغ الطالبات بما يعود عليهن بالنفع المعنوي والمادي، إضافة إلى دعم التوجهات الإستراتيجية لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن 2025، في توفير بيئة جامعية للأنشطة غير المنهجية تعزز مهارات الطالبات على الابتكار، وتجمع بين التفكير النقدي والتحليلي ومهارات التواصل.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: جامعة الأميرة نورة مركز دعم المهارات الأمیرة نورة
إقرأ أيضاً:
جامعة المنوفية تتقدم بتصنيف "ARU" العربي محققة المركز الـ21
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعلن الدكتور أحمد القاصد رئيس جامعة المنوفية تقدم الجامعة فى التصنيف العربي للجامعات العربية (ARU) التابع لجامعة الدول العربية بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (ألكسو) واتحاد الجامعات العربية، موضحا أن جامعة المنوفية جاءت فى المركز ٢١ على مستوى ١٨٠ جامعة عربية، وفى المركز ٧ على مستوى الجامعات المصرية.
وأضاف “القاصد” أن تصنيف ARU يهدف إلى تقييم أداء الجامعات في المنطقة العربية، مؤكدا أن هذا التصنيف يعد الأول من نوعه الذي يُطور داخل العالم العربي، حيث أُطلق رسميًا في فبراير 2022، وصدر التصنيف الأول في ديسمبر 2023، ويُعد التصنيف العربي للجامعات أداة مهمة للطلاب والأكاديميين وصناع القرار، حيث يوفر تقييمًا موضوعيًا لأداء الجامعات، مما يساعد في اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن التعليم العالي في المنطقة العربية، كما يهدف التصنيف إلى تحفيز الجامعات العربية على تحسين جودة التعليم والبحث العلمي، وتعزيز الابتكار والتعاون الدولي، مما يسهم في رفع مستوى التعليم العالى.
وأكد الدكتور أحمد القاصد أن تقدم جامعة المنوفية في تصنيف ARU للجامعات العربى، يؤكد على مدى تحسين جودة التعليم والبحث العلمى بالجامعة، كما يعكس مجموعة من الجوانب الإيجابية التي تميز أداء الجامعة وتطورها في مجالات متعددة والتى من أهمها نجاح الجامعة فى توفير بيئة تعليمية متميزة تلبي احتياجات الطلاب، وجهود تطوير البرامج الأكاديمية وتحديث المناهج لتتماشى مع المعايير العالمية، وزيادة إنتاجية الأبحاث العلمية وجودتها، سواء من حيث عددها أو تأثيرها من خلال الاقتباسات، كما يُظهر اهتمام الجامعة بدعم الباحثين وتشجيعهم على الابتكار، والاهتمام بإطلاق مبادرات ابتكارية وبرامج ريادة أعمال تدعم الطلاب والمجتمع، كما يعكس دور الجامعة في خدمة المجتمع من خلال المبادرات والمشروعات التنموية.
كما أكد القاصد أن الجامعة تعمل وفق الخطة الاستراتيجية للتعليم العالى التى يتبناها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية وتوجهاته لرفع تقدم الجامعات على خريطة التصنيفات العربية والعالمية، لافتا إلى أن تقدم الجامعة في التصنيف يبرز قدرتها على مواجهة التحديات الأكاديمية والبحثية من خلال خطط استراتيجية محكمة، ويعكس ذلك سعيها الدائم للتميز والبقاء في موقع الريادة ضمن الجامعات العربية.
هذا ووجه رئيس الجامعة الشكر للدكتور حازم صالح نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث السابق، والدكتور حسن عليوه رئيس فريق العمل وأفراد فريق العمل ولجميع من ساهم فى تحقيق هذه الخطوة الهامة، مؤكدا أن هذا التقدم ليس مجرد رقم في التصنيفات، بل هو نتيجة عمل جماعي مستمر لتطوير جميع جوانب العملية التعليمية والبحثية، مما يجعل الجامعة مؤهلة للتنافس على المستوى الإقليمي والدولي.
وجدير بالذكر أن تصميف ARU يعتمد على أربعة مؤشرات رئيسية، يتفرع منها معايير فرعية، وهي: التعليم والتعلم (30%): يشمل جودة التعليم وبيئة التعلم، البحث العلمي (40%): يتضمن إنتاجية البحث وجودته، الإبداع والريادة والابتكار (15%): يركز على الابتكار وريادة الأعمال، التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع (15%): يقيس مدى انخراط الجامعة في المجتمع والتعاون مع المؤسسات الأخرى.
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف