شعور الأطفال الصغار بأنهم جزء مهم في الأسرة، يعد نوعا من التربية السليمة التي تضمن سعادة واستقرار العائلة بأكلمها، خاصة أن التعامل مع الأطفال والمراهقين، يتطلب أسلوبًا مدروسًا يعتمد على الفهم والتوجيه السليم، بدلاً من فرض الأوامر بشكل قاس.

الدكتورة إيمان الريس، الاستشارية النفسية والتربوية، تحدثت خلال حوارها مع الإعلامية مروة شتلة، ببرنامج «البيت»، المذاع على قناة الناس، اليوم الأربعاء، عن أساليب التربية الصحيحة: «عندما تلاحظ الأم أن طفلها لا يستمع لنصائحها، أو يرد دون أن يتفاعل، عليها أن تسأل نفسها، هل هناك شيء في تصرفاتها أو في طريقة تواصلها معه قد يسبب هذه الاستجابة، قد تكون هذه المشكلة ناتجة عن مواقف سابقة بين الأم والطفل، أو ربما موقف قد حدث بينه وبين أفراد آخرين في العائلة أو حتى في الشارع».

وأوضحت «الريس» أن المراهق أو الطفل في هذه المرحلة، يكون قد بدأ في مقارنة كلام الوالدين بأفعالهم، مما يجعلهم أكثر انتقادًا وسعيًا لفهم مدى التوافق بينهما، والمراهق أو الطفل يسجل كل شيء في ذاكرته، ويقارن بين الكلمات والأفعال، وإذا لم يجد التوافق، قد يكون هناك رد فعل سلبي أو عدم استجابة.

تطوير المسؤولية عند الأطفال

وأشارت الاستشارية النفسية، إلى أن إحدى الطرق الفعالة لتطوير المسؤولية عند الأطفال، هي شعورهم بأنهم جزء من الأسرة، وأن مسؤوليتهم هي جزء من نجاح الأسرة واستقرارها، وعندما يشعر الطفل بأنه مسؤول عن سعادة الأسرة ونجاحها، سيشعر بالفخر في تحمل هذه المسؤولية.

تأثير التربية المفرطة

كما تحدثت الاستشارية النفسية، عن تأثير التربية المفرطة على شخصية الطفل: «من المهم أن يفهم الأطفال أنه ليس من حقهم أن يطلبوا كل شيء، دون أن يكونوا مسؤولين عن شيء، كلمة «أنا مالي» تشير إلى الأنانية، وهي سمة تتكون عندما لا يشعر الطفل بالمسؤولية تجاه أسرته، إذا قدمنا لهم كل شيء دون أن نطلب منهم شيئًا، فقد نجد أن هذه التربية تضرهم على المدى البعيد».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: قناة الناس الأطفال المسؤولية

إقرأ أيضاً:

تكريم معلمة لغة عربية لاستخدامها أساليب مبتكرة في التدريس بالفيوم

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تابع الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، بجولة ميدانية في الصباح الباكر انضباط وانتظام سير العملية التعليمية بالمدارس، حيث تفقد عددًا من المدارس، ومن بينها مدرسة الشهيد مصطفى نبيل الابتدائية التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية.

خلال جولته، تفقد وكيل الوزارة عددًا من الفصول الدراسية وحضر حصة لغة عربية بالصف الثالث الابتدائي، وأثناء الحصة، قرر تكريم وفاء مصطفى حسين، معلمة اللغة العربية بالفصل، لتميزها في تدريس مادة اللغة العربية، وتقديرًا لأدائها المميز في عرض الدرس لتلاميذ الفصل واستخدامها الأساليب التعليمية الفعّالة.

كما قرر دكتور قبيصي تكريم التلميذة تقي محمد مرسي بالصف الثالث الابتدائي، وذلك لتميزها في القراءة والكتابة، وقدرتها على تلخيص القصة بشكل متميز، وهو ما يعكس جهود المعلمة في تحسين مستوى التحصيل الدراسي.

أشاد وكيل الوزارة بانضباط وانتظام سير العملية التعليمية في المدرسة، مؤكدًا أن هذا النجاح يُعد ثمرة لجهود المعلمين والطلاب والإدارة المدرسية في بيئة تعليمية مشجعة وملهمة.

وفي الختام، أشار دكتور قبيصي إلى ضرورة استمرار هذا التفوق والتزام جميع الأطراف المشاركة في العملية التعليمية لضمان تحسين وتطوير التعليم في محافظة الفيوم.

مقالات مشابهة

  • فيديو| نصيحة رمضانية.. استشارية لـ"اليوم": ترطيب البشرة مفتاح النضارة
  • العراق ودول جوار سوريا يعلنون دعماً لاستقرار دمشق
  • تكريم معلمة لغة عربية لاستخدامها أساليب مبتكرة في التدريس بالفيوم
  • «التعليم» تحدد ضوابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية «IPS»
  • 4 خطوات ضرورية.. الطريقة السليمة للتعامل مع تسرب الغاز
  • سنة أولى صيام.. كيف تحفزين طفلك لشهر رمضان؟
  • التضامن واليونيسف يبحثان دعم التعاون المشترك في مجالات الطفل والحماية الاجتماعية
  • لماذا يتأخر طفلك في النطق؟.. 5 أسباب قد تفاجئك!
  • وزارة التربية تحدد موعد امتحانات الشهادة السودانية
  • رمضان فرصة ذهبية لغرس قيم الصبر والتحمل في نفوس الأبناء.. تفاصيل