500 منحة كاملة لأوائل الثانوي الصناعي للدراسة بالجامعات التكنولوجية لغير القادرين.. الشروط
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور عن المنح المجانية الخاصة بطلاب الجامعات وخاصة الجامعات التكنولوجية .
مجاناً ,, معهد البساتين يواصل تدريب طلاب الجامعات آلية تقديم طلاب الثانوية العامة في الجامعات الأهلية 2023 تنسيق الجامعات 2023| ضوابط تسجيل الرغبات في المرحلة الثانية تقديم منحة لـ500 طالب من متفوقي الثانوية العامة والدبلوماتوكشف مصطفى زمزم، رئيس مجلس أمناء مؤسسة صناع الخير، إن المؤسسه، كشفت عن تقديم منحة لـ500 طالب من متفوقي الثانوية العامة والدبلومات للدراسة بالجامعات التكنولوجية.
وذلك بهدف إفساح المجال أمام الطلاب للالتحاق بالجامعات التكنولوجية، والبالغ عددها 12 جامعة حتى الآن.
500 منحة كاملة لأوائل الثانوي الصناعيوأضاف «زمزم» فى تصريحات تلفزيونية ، أن هناك منحة كاملة لأوائل الثانوي الصناعي والمتفوقين منهم والمتميزين ومدتها 4 سنوات طوال الدراسة بشرط ألا يقل تقدير الطالب عن جيد، وسنتبنى ما يقرب من 500 طالب بمصروفات 15 ألف جنيه سنوياً والاجمالي الذي تم رصده هذا العام 12 مليون جنيه.
وتابع رئيس المؤسسة، هناك منحة للطلاب الحاصلين على تقدير تراكمي امتياز طوال سنوات الدراسة.
وهى عبارة عن برنامج ماجستير ودكتوراة بالجامعات التكنولوجية على نفقة صناع الخير، وسيتم الاعلان عنها لأول مرة متمنيا أن يكون منهم معيدين وكوادر داخل هذه الجامعات تدرب أبناءنا، مشيرا الى أن بعض الدول الأوروبية تطلب منا فنيين في حين أن بلدنا أولى، وفى حالة تخريج كوادر فنية والمسمى تقني وهو المؤهل الأهم للصناعة في دول مثل ألمانيا.
طرق التقدم للمنحة والحصول عليهاوعلى الراغبين في الحصول على المنحة من طلاب الثانوي الفني، التقديم من خلال صفحة مؤسسة صناع الخير على الفيسبوك على أن تتوافر فيهم الشروط وأبرزها أن يكونوا غير قادرين على دفع المصروفات والمتقدمين للعام الدراسي الأول بتلك الجامعات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الجامعات التكنولوجية الشروط الثانوي العام بالجامعات التکنولوجیة الجامعات التکنولوجیة
إقرأ أيضاً:
تسارع الثورة التكنولوجية.. الصين تدرج الذكاء الاصطناعي بالمناهج الدراسية
في خطوة تعكس التسارع الكبير في الثورة التكنولوجية، أعلنت الصين عن إدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للمدارس الابتدائية والثانوية ابتداءً من العام المقبل.
وفي تقرير مصور بعنوان "تسارع الثورة التكنولوجية.. الصين تدرج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية" على قناة القاهرة الإخبارية، أُعلن عن القرار الذي يُعد جزءًا من استراتيجية طموحة تهدف إلى إعداد جيل جديد قادر على التعامل مع التقنيات الحديثة.
ويشمل ذلك تدريس الذكاء الاصطناعي كمادة مستقلة أو دمجه ضمن مقررات العلوم والتكنولوجيا، بهدف تعزيز مهارات الطلاب في التفكير الإبداعي والتحليل المنطقي.
من خلال هذه الخطوة، تسعى بكين إلى ترسيخ مكانتها كقوة رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي، لا سيما بعد النجاح الكبير الذي حققه روبوت المحادثة "ديب سيك" الذي تفوق على نماذج غربية بارزة بفضل إمكانياته المتطورة وتكلفته التشغيلية المنخفضة.
هذا الإنجاز يعكس مدى التقدم الكبير الذي أحرزته الصين في هذا المجال الذي أصبح يشكل ركيزة أساسية في الاقتصاد العالمي.
المبادرة الصينية لا تقتصر فقط على التعليم المدرسي، بل تمتد أيضًا إلى تعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات البحثية، بهدف تطوير كوادر شابة قادرة على الإبداع والابتكار في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ومع هذا التقدم السريع، يطرح المراقبون سؤالًا مثيرًا: هل سيصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا من المناهج الدراسية على مستوى العالم، أم أنه سيظل محصورًا في الدول الرائدة تكنولوجيًا؟
حكام الإمارات يعزون خادم الحرمين في وفاة الأميرة نورة بنت بندر بن محمد