أعلن اللواء خالد شعيب، محافظ مطروح، موافقة  الدكتور رضا حجازى 
وزير التربية و التعليم على افتتاح مدرسة سيدي عبد الرحمن الإعدادية الثانوية الرياضية كأول مدرسة رياضية بمحافظة مطروح.

172 طالب ثانوى عام يتقدمون للحصول على المنح في مطروح مفاجأة .. القبض على فنان شهير لحيازته مخدر الحشيش بمطروح


وأكد أن افتتاح هذه المدرسة يعد نقلة نوعية في إطار الجهود المبذولة والمستمرة للارتقاء بمنظومة ونوعية التعليم بمطروح بما يواكب جهود التنميه بالمحافظة.

من جانبه، أوضح عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، أن الدكتورة منى يحيى، مستشار التربية الرياضية والعسكرية بالوزارة، قامت بتشكيل لجنة من الإدارة العامة للتربية الرياضية والكشفية لمعاينة المنشآت الرياضية بالمدرسة، كذلك القرية الرياضية بسيدى عبد الرحمن، حيث أوردت اللجنة في تقريرها التفصيلي عقب معاينة مقر المدرسة توافر عدد كاف من الفصول لاستيعاب الطلاب وغرف التدريس ومعامل  التكنولوجيا والحاسب الآلي والعلوم وغرف الإداريين وغرف تغيير الملابس خاصة بالطلاب ودورات المياه، بالإضافة إلى وجود ملعب بالمدرسة يصلح لدخول بعض الشعب التدريبية مثل كرة القدم وألعاب القوى والكاراتيه.

وأوضح وكيل الوزارة أن المدرسة الرياضية الجديدة تعد نقلة نوعية تربوية رياضية بالمحافظة، خاصة أن تلك المدرسة تعد فريدة من نوعها بمنطقة غرب مصر، ما يساهم في تحقيق الطلاب التفوق الدراسي والرياضي وإعداد أبطال بجميع الألعاب الرياضية قادرين على التمثيل القومي بالبطولات الدولية

بينما وجه اللواء خالد شعيب، محافظ مطروح، الشكر والتقدير د للدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم، ومديرية التربية والتعليم بمطروح برئاسة عمرو شحاتة، وكيل الوزارة، والدكتور أكرم حسن، رئيس الإدارة المركزية للمناهج، والدكتورة منى يحيى، مستشار التربية الرياضية والعسكرية، بعد الموافقة على افتتاح المدرسة الرياضية.

وأوضح أن ذلك يأتي في ظل اهتمام القيادة السياسية بالرياضة المدرسية ورعاية واكتشاف الموهوبين رياضيا، وفي ضوء الخطة الاستراتيجية لتطوير الرياضة المدرسية والارتقاء بها والتوسع في إنشاء المدارس الرياضية.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: مطروح محافظة مطروح اخبار المحافظات وزير التعليم

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات فى تطوير المناهج المصرية والقطرية

التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي ورئيس اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، لبحث ملفات التعاون المشترك وسبل تعزيز التعاون في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.

جاء اللقاء بحضور الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، على هامش مشاركة وزير التربية والتعليم في المؤتمر الرابع عشر لوزراء التربية والتعليم العرب تحت شعار "التعليم الشامل وتمكين المعلمين رؤية استراتيجية للتربية في الوطن العربي" الذي تنظمه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، خلال الفترة من ٥ إلى ٧ يناير ٢٠٢٥.

وأعرب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تقديره العميق للعلاقات المثمرة في مجال تطوير التعليم قبل الجامعى، مؤكدًا على أهمية التعاون لتحسين جودة العملية التعليمية لضمان مستقبل أفضل للأجيال القادمة.

وزير التربية والتعليم يستعرض التجربة المصرية

واستعرض وزير التربية والتعليم التجربة المصرية فى مواجهة التحديات التى واجهت العملية التعليمية فى مصر بهدف تحقيق تعليم أفضل للطلاب، موضحًا أنه تم القضاء على مشكلة الكثافات، وخفض عدد الطلاب في الفصل إلى أقل من 50 طالبًا، بالإضافة إلى حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، بالإضافة إلى إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتعزيز جودة التعليم داخل المدارس، وكذلك جذب الطلاب إلى المدارس.

واستعرض وزير التربية والتعليم تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتى حققت نجاحًا كبيرًا، لما تقدمه من تخصصات في مجالات عديدة، وزيادة في الإقبال للالتحاق بها، وذلك لتوفيرها فرص عمل للخريجين داخل مصر وخارجها،  لافتًا إلى أن الوزارة تسعى نحو زيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مختلف المحافظات، بما يساهم في تحسين نوعية مُخرجات ومستويات المهارات الفنية والمهنية لطلاب التعليم الفني وتخريج طلاب قادرين على المنافسة والالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي في مختلف المجالات والتخصصات.

وتناول وزير التربية والتعليم تجربة التعليم المصرى فى مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM لرعاية المتفوقين والموهوبين وتنمية قدراتهم، مؤكدًا أن نموذج "STEM" يعد من أهم التجارب التعليمية الناجحة في مصر وأن مناهجها تقوم على التكامل بين المواد المختلفة وتصميم نواتج تعلم تتماشى مع المعايير القومية والعالمية، لافتُا إلى أن المنظومة التعليمية المصرية استطاعت من خلال هذا النموذج تحقيق العديد من الجوائز العالمية وتقديم العديد من الابتكارات التي تم تبنيها من كافة مؤسسات الدولة، واستطاع الكثير من طلابها حصد مراكز متقدمة في مسابقات عالمية حظيت بإشادة من مختلف دول العالم.

وأعربت لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر،  عن اعتزازها بالتعاون المشترك مع الجانب المصري، مؤكدة انفتاح دولة قطر على تعزيز سبل التعاون مع الدولة المصرية فى مجال التعليم قبل الجامعى في مختلف المجالات.
  
وأوضحت وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر اتجاه دولة قطر إلى التوسع فى تطوير التعليم المهنى والفنى داخل الدولة وحرصها على تعزيز التعاون مع الدولة المصرية فى هذا المجال.

وقد شهد اللقاء مناقشة تعزيز سبل التعاون فى استحداث برامج جديدة لتدريب المعلمين وتبادل الخبرات فى تطوير المناهج المصرية والقطرية .

وفى ختام اللقاء، قدم الوزير محمد عبد اللطيف دعوة لوزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر؛ لزيارة مصر للاطلاع على التجربة المصرية فى مجال التعليم قبل الجامعى، وتجربة مصر فى مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، ومدارس التكنولوجيا التطبيقية، فضلا عن الاطلاع على النماذج التعليمية المختلفة التى يتضمنها قطاع التعليم فى مصر، وما تبذله من جهود للارتقاء بجودة المنظومة التعليمية وتقديم تعليم حقيقى للطلاب داخل المدارس.

مقالات مشابهة

  • وزير الشباب يكرم مدير مدرسة منشأة رضوان بالجيزة
  • وزير التربية والتعليم يُعرض نظام شهادة البكالوريا "بديل الثانوية العامة"
  • وكيل التعليم بالدقهلية يجتمع بمديري إدارات المدارس الرسمية للغات والتعليم الخاص والابتدائي والإعدادي والثانوي
  • وزير التربية والتعليم: نستهدف إعداد جيل متميز من المعلمين
  • وزير التربية والتعليم يلتقي مدير عام مركز اليونسكو للجودة في التعليم
  • وزير التربية والتعليم يؤكد أهمية دور السلطات المحلية في الدفع بالعملية التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يستعرض التجربة المصرية في إصلاح التعليم
  • وزير التربية والتعليم: نسعى لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية
  • وزير التربية والتعليم يبحث تبادل الخبرات فى تطوير المناهج المصرية والقطرية
  • وزير التربية والتعليم يمتدح جهود المعلمين فى دفع مسيرة التعليم بالبلاد