بعيدا عن «تكافل وكرامة».. مساعدات من «التضامن» ضمن برامج الحماية الاجتماعية
تاريخ النشر: 4th, December 2024 GMT
أكّدت وزارة التضامن الاجتماعي حرصها على توفير دعم لعدد كبير من المساعدات للفئات دون «تكافل وكرامة»، منها دعم استثنائي لمصروفات الواضع والجنازة للأسر غير القادرة اجتماعياً واقتصادياً، ودعم الأسر في الظروف الطارئة والملحة التي تواجهها والتي قد تؤثر بالسلب على حماية الأسرة وأمان أطفالها، ومصروفات تعليمية لأبناء الأسر غير القادرة وغير المستفيدة من تكافل وكرامة، والأسر في المناطق الحدودية التي تعاني من التصحر ونقص المياه.
وأوضحت وزارة التضامن في مستند حصلت «الوطن» على نسخة منه، أن المساعدات غير تكافل وكرامة، تشمل تكافؤ فرص التعليم والتدريب الحرفي للطلاب الذين تخطوا سن التعليم، وفرص كسب العيش للمواطنين خريجي تكافل وكرامة أغذية وبطاطين في أوقات الطوارئ الاقتصادية، ووحدات سكنية لخريجي مؤسسات الرعاية الاجتماعية وفئات أخرى طبقاً لتوجيهات رئيس الجمهورية، ووحدات سكنية طارئة للأسرة المنشقة عن الجماعات الإرهابية بداية جديدة.
ونوهت الوزارة إلى وجود مساعدات للعمالة غير المنتظمة الشريكة في سوق العمل مثل الصيادين وقت منع الصيد وغيرهم من الفئات، وحوكمة الدعم النقدي والتحقق من ترشيد استخدام الدعم من خلال تحقيق مبدأ الشفافية من خلال ميكنة قواعد البيانات وإتاحتها وتحديثها وربطها شبكياً بخدمات الحماية الاجتماعية مع الوزارات المعنية ومنظمات المجتمع المدني ذات الصلة.
التحقق من بيانات المستحقينوشددت وزارة التضامن على أنَّ الاستهداف من خلال معادلات إحصائية غير خاضعة للتحيز البشري وأولوية للدعم للمستحقين، مؤكدة على المتابعة والتحقق من بيانات المستحقين ميدانياً وإلكترونياً من خلال قاعدة بيانات موحدة والربط الشبكي مع الجهات الرقابية ومع وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وكافة المنظمات الحكومية والأهلية الشريكة.
أخيراً يتمّ وضع إجراءات لحرمان الأسر جزئياً أو كلياً من الدعم حال عدم التزامها بمشروطية الرعاية الصحية والالتحاق المدرسي للأطفال على أن يسبق ذلك توعية مكثفة وعلى أن يكون المنع تدريجياً، وتشكيل منظومة متكاملة للمتابعة والتقصي، وأخرى لتلقي ومعالجة التظلمات من خلال لجنة مشكلة على مستوى الجمهورية للدراسة والتقصي والدفع بمستحقات المتظلمين حال استحقاقهم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تكافل وكرامة وزارة التضامن التضامن مساعدات المساعدات تکافل وکرامة من خلال
إقرأ أيضاً:
محدش يغيب.. قرار عاجل من التعليم بشأن تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي
حذرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، من أنه يجب حضور التلاميذ بالصفين الاول والثاني الابتدائي في المدارس بنسبة لا تقل عن 60% للفصلين الدراسيين.
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه في حالة عدم حضور أي من التلاميذ بالصفين الاول والثاني الابتدائي في المدارس هذه النسبة ، لا ينقل التلميذ للصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم بإعداده المدرسة في نهاية العام الدراسي ويكون ذلك تحت اشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية
و وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تعليمات مشددة بإلزام إدارة المدرسة بإخطار ولي الامر بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ ونجاحه في الاجتياز من عدمه
وبحسب قرارات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، يقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها التحريرية والشفهية والمهارية بصورة شهرية على ان يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي ، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة تقسم كالتالي :
- المهام التحريرية : 20 درجة لكراسة الأداء الصفي ويدون بها التلميذ الممارسات الصفية اليومية وتقيم أسبوعيا + 20 درجة للمهام التحريرية المنزلية وتقيم بشكل اسبوعي من خلال كراسة الواجب ، و 20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة
- المهام الشفهية: وتكون من خلال تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الحجرة الدراسية عن طريق ممارسة إلقاء الأسئلة والحوار والمناقشة ويتم تسجيلها بدفتر تحضير المعلم بشكل اسبوعي.
-المهام المهارية : وتكون من خلال ممارسة التلاميذ للمهارات الحياتية المتعلق بنواتج تعلم المادة الدراسية بشكل اسبوعي مثل استخدام البازل في تكوين الاشكال الهندسية ، وتحديد الاتجاهات الجغرافية ، ومهارات التواصل وعلاقة التلميذ بزملائه .. إلخ
- الحضور والمواظبة : 5 درجات يتم تسجيلها بدفتر 5 سلوك بشكل منتظم