المجال الصناعي بالفيوم يعقد ورش عمل للحفر على الخشب و"الأركت"
تاريخ النشر: 3rd, December 2024 GMT
نظم توجية عام المجال الصناعي بمديرية التربية والتعليم بالفيوم، ورشة عمل بالحفر علي الخشب والأركت ضمن العمل على مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان، وذلك تحت رعاية وتوجيهات الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم ،وإشراف ومتابعة الدكتور خالد قبيصي مدير مديرية التربية والتعليم، وريحاب عريق وكيل المديرية، ومحمد عبدالعظيم ، موجة عام المجال الصناعي بالمديرية.
وتم تنفيذ ورشة العمل فى مدرسة بمدرسة الزاوية الإعدادية ، إدارة شرق الفيوم التعليمية، وبلغ عدد الطالبات بورشة العمل ٢٥ طالبة، من طالبات المدرسة.
وحدة دعم اللامركزيةوفى وقت سابق ناقش الدكتور خالد خلف قبيصي، مدير عام مديرية التربية والتعليم بالفيوم، عددا من المحاور الهامة بشأن أعمال وحدة دعم اللامركزية بالمديرية، والإدارات التعليمية، والمدارس، وذلك خلال اجتماع مع مسئولي وحدة دعم اللامركزية بالمديرية والإدارات التعليمية.
حضر الاجتماع، ريحاب عريق، وكيل المديرية، ومسئولي وحدة اللامركزية بالإدارات التعليمية.
فى بداية الإجتماع ، قدم وكيل الوزارة خالص العزاء في وفاة محمد فاروق أبوشقرة مسئول وحدة اللامركزية بالمديرية، والذي توفي خلال نوفمبر الماضى.
واكد على خطة الدولة للارتقاء بالعملية التعليمية، وخطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في متابعة أعمال الصيانة البسيطة، وأهداف اللامركزية، ومناقشة أعمال اللامركزية بالمديرية، والإدارات التعليمية
ناقش الاجتماع، عدة محاور، منها إعداد المدارس التي تم صرف مخصصات أعمال الصيانة البسيطة لها، بجميع الإدارات التعليمية، وأعداد المدارس التي انتهت من أعمال الصيانة البسيطة لها، والمعوقات التي تواجه المدارس في إجراء الصيانة البسيطة، وصرف مخصصات الصيانة.
كما تناول الاجتماع، عرض أهداف اللامركزية بالمديرية، والإدارات التعليمية، وعرض المخصص لهذا العام وعرض المشكلات التي تواجه المنسقين في عملهم ومنها، الموقف الحالي للصرف على الصيانة البسيطة، ما تبقى من فوائض الصيانة البسيطة بالإدارات التعليمية.
وشدد "قبيصي"، على سرعة الانتهاء من صرف جميع المدارس، مخصصات الصيانة البسيطة، وخامات التعليم الفني، والمجتمعي، وضرورة عقد اجتماع مع مدير التعليم المجتمعي، لإجراء تنسيق في توزيع خامات التعليم المجتمعي، مشيرا إلى ضرورة مسئولية مديري المدارس على المبنى المدرسي، وما به من أعمال الصيانة البسيطة، أثناء فترة الامتحانات، ويكون مسئول عنها مسئولية كاملة، والحفاظ على المدرسة أثناء الامتحانات.
1000028314 1000028317 1000028320 1000028311 1000028305المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: ورشة عمل تعليم الفيوم الحفر الخشب الأركت والإدارات التعلیمیة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
التضامن توفر المواد التعليمية المطبوعة بطريقة برايل للطلاب المكفوفين في المدارس والجامعات
في إطار الاحتفال باليوم العالمي لطريقة برايل، الذي يوافق الذكرى السنوية لميلاد لويس برايل في 4 يناير عام 1809، تلقت الدكتورة مايا مرسي وزيرة التضامن الاجتماعي تقريراً من الإدارة المركزية لشئون الإعاقة بأبرز ما تم تقديمه للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
وقد حققت وزارة التضامن الاجتماعي إنجازات ملموسة لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية وتعزيز استخدام طريقة برايل، حيث تم توفير المواد التعليمية المطبوعة بطريقة برايل للطلاب المكفوفين في المدارس والجامعات، مما يسهم في تحسين فرص التعليم والوصول إلى المعرفة، وتقديم الدعم المالي والفني للمؤسسات والجمعيات التي تخدم المكفوفين، بما في ذلك تلك التي تركز على تعليم طريقة برايل وتوفير التدريب اللازم.
كما تم العمل على تطوير وتوفير التكنولوجيا المساعدة التي تسهل على المكفوفين استخدام طريقة برايل، مثل الأجهزة الإلكترونية القارئة والمترجمة للنصوص إلى برايل والطابعات، فضلا عن تنظيم برامج تدريبية وورش عمل لتعليم طريقة برايل للمكفوفين ولأسرهم، مما يساعد في تعزيز مهاراتهم وقدرتهم على الاستقلالية، وإطلاق حملات توعوية لزيادة الوعي بأهمية دمج الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية في المجتمع ودور طريقة برايل في تحقيق ذلك، هذا فضلا عن مجموعة الخدمات الأخرى التي توجهها وزارة التضامن الاجتماعي للمكفوفين مثل التنسيق مع المنصات الإلكترونية المعنية بتوظيفهم وتمكينهم اقتصادياً - توفير السكن اللائق - الدعم النقدي (كرامة) - توفير لاب توب ناطق – توفير العصا البيضاء - المنح المالية والدراسية للطلاب المكفوفين بالجامعات الحكومية المصرية، وتوفير وحدات التضامن الاجتماعي ما يقرب من 18 طابعة برايل في الجامعات الحكومية لمساعدة الطلاب - قوافل الاكتشاف المكبر عن الإعاقة البصرية - اتاحة عدد من محطات السكك لحديدية والمترو لتيسير انتقال المكفوفين.
وتسعى وزارة التضامن الاجتماعي من خلال هذه المبادرات، إلى تحسين جودة حياة الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية وضمان حصولهم على حقوقهم في التعليم والعمل والمشاركة المجتمعية.
الجدير بالذكر أن طريقة برايل وسيلة حيوية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، حيث تتيح لهم القراءة والكتابة بفعالية، مما يسهم في تعزيز اندماجهم في المجتمع وتمكينهم من الوصول إلى المعرفة والتعليم.
وتعتبر طريقة برايل نظامًا فريدًا يعتمد على النقاط البارزة التي يمكن تحسسها بالأصابع، مما يتيح للمكفوفين وضعاف البصر قراءة النصوص المطبوعة بطريقة خاصة، وتتكون كل خلية في برايل من ست نقاط، يمكن من خلالها تمثيل الحروف والأرقام والرموز.
وفي إطار الاحتفالات بهذا اليوم، تُنظم العديد من الفعاليات والأنشطة حول العالم لزيادة الوعي بأهمية طريقة برايل ودورها في تعزيز حقوق ذوي الإعاقة البصرية، كما تُسلط الضوء على الجهود المستمرة لتطوير تقنيات جديدة تسهم في تحسين جودة حياة المكفوفين وتمكينهم من المشاركة الكاملة في المجتمع.
ويأتي هذا اليوم كتذكير بأهمية دعم وتعزيز التعليم الشامل الذي يراعي احتياجات جميع الأفراد، بغض النظر عن قدراتهم البصرية، ويشجع الخبراء على توفير المزيد من الموارد والمواد التعليمية المطبوعة بطريقة برايل لضمان استفادة أكبر عدد ممكن من الأفراد من هذه الطريقة الفعالة.
هؤلاء هم المسيرية يا مختار يا محتار !!