وزير التعليم: المدارس المصرية اليابانية نموذجا ناجحا بمعايير عالمية
تاريخ النشر: 3rd, December 2024 GMT
أجرى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وفوجي هيسايوكي وزير الدولة للشؤون الخارجية في اليابان، وإيواي فوميو السفير الجديد المعين لليابان لدى مصر، والوفد المرافق، زيارة إلى المدرسة المصرية اليابانية في زهراء مدينة نصر، لمتابعة سير العملية التعليمية بها.
وخلال الجولة، تفقد الوزيران والسفير الياباني مرافق المدرسة المتنوعة، والتي تشمل 9 فصول دراسية لمراحل رياض الأطفال والابتدائي، وأعربوا عن إعجابهم بالأفكار وأساليب التعلم التي يتبعها الطلاب في أنشطة التوكاتسو، التي تهدف إلى تعزيز فهم الدروس وغرس عادات النظافة الشخصية مثل غسل الأيدي والأسنان، إضافة إلى ترسيخ القيم والمبادئ في سلوكيات الطلاب.
وأشاد الوزيران والسفير الياباني بطلاب المدرسة، وأثنوا على ممارستهم للتجارب العلمية في معمل العلوم، معربين عن إعجابهم بالأنشطة التي يمارسها الطلاب ومن بينها استخدام المواد الطبيعية والزيوت العطرية في صناعة مستحضرات العناية بالبشرة والشعر، وكذلك في تصنيع العطور والمنظفات العطرية.
كما شهد الحضور رسومات الأطفال التي أُعدّت بالتعاون مع أولياء الأمور، حيث تناولت الأزياء والثقافة اليابانية لتعزيز مبادئ القيم واحترام الآخر، كما تضمنت الرسومات أسماء الطلاب مكتوبة بالطريقة اليابانية على الورق التقليدي الياباني.
وشهد الوزيران والسفير الياباني عرضا رياضيا قدمه طلاب مرحلة رياض الأطفال على إيقاع الموسيقى خلال حصة التربية الرياضية، وتضمن العرض الطرق الفعّالة لتوجيه الأطفال للعب في مجموعات، وتعزيز التعاون بينهم.
وأشاد الوزير محمد عبد اللطيف بالمستوى التعليمي النموذجي الذي يتم تطبيقه بالمدرسة، فضلا عن التنوع المتميز في الأنشطة والمجالات المتعددة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وكذلك التعلم الجماعي، والتعاون بين الطلاب لتنفيذ أنشطة المدرسة.
التوسع في المدارس المصرية اليابانيةوفي هذا الإطار، ثمّن الوزير محمد عبداللطيف جهود العاملين في المدارس، مؤكدًا أنّ المدارس المصرية اليابانية تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر، حيث تقدم نموذجًا تعليميًا يعتمد على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية، مشيرا إلى أنّ الوزارة تحرص على التوسع في هذا النوع من المدارس التي يبلغ عددها حاليا 55 مدرسة في 26 محافظة بإجمالي حوالي 16 ألفا و226 طالبا وطالبة و2671 معلم ومعلمة، موضحا أنّ هناك إقبالا كبيرا على هذه المدارس.
ومن جهته، أعرب الوزير الياباني عن سعادته بزيارة المدرسة، مثمنًا مجهودات الدولة المصرية لتطوير التعليم، ومشيدًا بالمستوى العلمي للطلاب والخدمات التعليمية المقدمة لهم.
وأكد فوجي هيسايوكي، وزير الدولة للشؤون الخارجية في اليابان حرص الجانب الياباني على تعزيز التعاون مع الجانب المصري لمواصلة الارتقاء بالمنظومة التعليمية في المدارس المصرية اليابانية والتي تمثل رمزا قويا للتعاون بين الدولتين.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس اليابانية المدارس المصرية اليابانية وزير التربية والتعليم التربية والتعليم المدارس المصریة الیابانیة
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يتفقد مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية لمتابعة سير العملية التعليمية
تفقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة الرحاب بأسيوط الجديدة لمتابعة سير العملية التعليمية التي تهدف إلى خدمة أبناء المحافظة وتأهيلهم لسوق العمل في مجال الإتصالات ومواكبة التحول الرقمي الذي تعمل الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية على تحقيقه وفقاً لخطط التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030، وذلك في إطار جولته الميدانية لمتابعة مدارس المحافظة الحكومية والرسمية والخاصة والتكنولوجية للتأكد من انتظام العمل ومتابعة سير الدراسة بها.
رافقه خلال الجولة محمد إبراهيم الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، والمهندس ياسر عبد الله رئيس جهاز مدينة أسيوط الجديدة، وعبدالرؤوف النمر رئيس مركز ومدينة الفتح، ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، والدكتورة شيماء بخيت هاشم المدير التنفيذي للمدرسة، وابتسام سيد يوسف المدير الأكاديمي للمدرسة.
شهد المحافظ، اصطفاف الطلاب في الطابور الثاني "البريك" للمدرسة متمنياً لهم يوم دراسي سعيد مطالبهم بالجد والاجتهاد والتعلم وضرورة اكتساب الخبرات ثم تفقد بعض الفصول الدراسية للصفين الأول والثاني الثانوي وشاهد انتظام الدراسة بالمدرسة التي تضم 3 تخصصات (برمجة مواقع، وشبكات وامن معلومات، وأنظمة اتصالات) وتحاور مع مجموعة من الطلاب والطالبات واستمع إلى آرائهم حول أسلوب التدريس والمناهج المقدمة لهم بالمدرسة والاستفادة منها ومدى مشاركتهم مع المعلمين موضحاً أهمية المشاركة والمناقشة والفهم خاصة وأن المدرسة تعمل على تخريج طلاب متميزون ومؤهلون لسوق العمل ومستقبل التحول الرقمي في مصر وخلق جيل متميز ومحترف قادر على مواكبة سوق الاتصالات المحلي والدولي.
واستكمل المحافظ – جولته - بتفقد غرفة التحكم ومعمل اللغات موجهاً باستغلال المعمل في إعطاء دورات تدريبية لتعظيم إيرادات المدرسة كما تفقد ملعب المدرسة واستمع إلى شرح من مديرة المدرسة التي أوضحت بأن عدد الفصول الدراسية للصف الأول والثاني ٩ فصول بكثافة إجمالية ٢١٠ طلاب وطالبات خلال العام الدراسي الجاري.
وأشار أبو النصر إلى أهمية التوسع في إنشاء مدراس WE للتكنولوجيا التطبيقية والتي تأتي في إطار التعاون بين وزارة الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة التربية والتعلم والتعليم الفني خاصة أنها تهدف إلى بناء قدرات الكوادر البشرية وعلى وجه الأخص العمالة الفنية لتخريج أجيال مؤهلة قادرة على مواجهة التحديات التكنولوجية والمهنية وتلبية احتياجات سوق العمل من خلال سد الفجوة بين التعليم النظري والاحتياجات الفعلية لسوق العمل مؤكداً على تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام تنفيذ وإنشاء مثل تلك المدارس لخدمة أبناء المحافظة وخريجي المرحلة الإعدادية العامة والتي تعتبر إضافة متميزة لمرحلة التعليم الفني.
يذكر أن مدرسة WE هي مدرسة ثانوية فنية بنظام 3 سنوات بعد الشهادة الإعدادية الهدف منها إعداد فني تكنولوجيست على مستوى تقني عالي في مجالات ( الإتصالات - تكنولوجيا المعلومات – البرمجة) ويحصل الطالب بعد الإنتهاء من الدراسة على شهادة الدبلوم الفني المتخصص في التخصص الذى تمت دراسته على مدار سنوات الدراسة وشهادة خبرة من الشركة المصرية للاتصالات we حيث أن المدرسة توفر تدريباً عملياً بمعامل وورش مجهزة بأحدث الأجهزة والتقنيات التكنولوجية وكذلك تدريبات ميدانية للطلاب داخل المواقع الفنية بالشركة المصرية للإتصالات والشركات التابعة بهدف إكساب الطلاب المهارات الفنية المطلوبة لإعداد فني محترف يدرك ثقافة العمل المعاصر ولديه القدرة على الإنخراط في سوق العمل.