مدير تعليم الفيوم يشيد بانضباط العملية التعليمية بمدرسة جاسمين
تاريخ النشر: 3rd, December 2024 GMT
تابع اليوم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، عدد من المدارس بإدارة شرق الفيوم التعليمية، ومنها مدرسة الشهيدة جاسمين شريف زيادة فى إدارة شرق الفيوم التعليمية، لمتابعة انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة.
حضر “ قبيصي” طابور الصباح وتحية العلم، واشاد بانضباط طابور الصباح ، وحضور جميع العاملين بالمدرسة طابور الصباح، وتحية العلم.
كما تفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وناقش الطلاب علمياً على السبورة للوقوف على المستوى العلمي للطلاب ، كما تابع تطبيق البرنامج العلاجي لتحسين المستوى العلمى للطلاب الضعاف ، وكذلك برنامج القرائية للطلاب الضعاف فى القراءة والكتابة.
تطبيق برنامج القرائية بالمدرسةوقام وكيل الوزارة بتطبيق برنامج القرائية على فصل كامل بالمرحلة الابتدائية، وتبين المستوي المتميز للتلاميذ فى القراءة والكتابة.
كما تفقد، وكيل الوزارة المرحلة الإعدادية بالمدرسة وتابع الفصول الدراسية، ومعامل العلوم والوسائط المتعددة، واطمأن على انتظام وانضباط العملية التعليمية بالمدرسة.
تقدم وكيل الوزارة بالشكر والتقدير لإدارة المدرسة والمعلمين وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل، وانضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة.
1000028069 1000028072 1000028066 1000028057 1000028060 1000028051 1000028048 1000028039 1000028036 1000028030 1000028027 1000028009المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الفيوم التعليم مدرسة متابعة العملیة التعلیمیة وکیل الوزارة
إقرأ أيضاً:
تلاميذ مدرسة بلكيم تجري حديثاً صحفياً مع وكيل تعليم الغربية
قام أعضاء جماعة المكتبة المدرسية، بمدرسة بلكيم للتعليم الأساسي ، بإدارة السنطة التعليمية، بإجراء حديث صحفي، مع الأستاذ ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، حول موضوع أهميةالقراءة وكيفية تعزيز حب القراءة وتنمية مهارات البحث والإبداع لدى الطلاب.
وأشار وكيل الوزارة، خلال موضوع الحوار بأن القراءة تساعد على التحفيز العقلى،والحد من التوتر،وزيادة المعرفة من مفردات ومعلومات جديدة،وتوسيع المفردات والتى تكسب الطلاب التحدث بطلاقة وثقة بالنفس، وتحسين الذاكرة،وتقوية مهارات التفكير التحليلى،وتحسين التركيز، كذلك تكسب الطلاب الهدوء والاسترخاء المصاحب للقراءة.
وفى نهاية اللقاء قدم وكيل الوزارة هدايا رمزية للطلاب عبارة عن أقلام مهنئا الحضور وتشجيعهم على القراءة وكتابة القصص .
أجرى الحوار الطالبة نور عبد الرازق على بالصف الثانى الإعدادى، والطالب احمد مصطفى بالصف الأول الإعدادى، والطالبة بسملة إبراهيم، بالصف الثالث الاندادى ، والطالبة أمينة هانى بالصف الأول الاعدادى، والطالبة يسرا ياسر بالصف الثانى الإعدادى، تم اجراء الحديث الصحفي تحت إشراف الأساتذة اسماء سعيد ،اخصائى مكتبات بالمدرسة.
يأتي ذلك في إطار تنفيذ المسابقة السنوية لتحدى القراءة العربى، ضمن الخطة التربوية لأنشطة المكتبات الواردة من الوزارة، للعام الدراسي 2024 / 2025.
وذلك في إطار تنفيذ توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و اللواء أشرف الجندى، محافظ الغربية، وفى إطار الإهتمام بتفعيل الأنشطة التربوية المختلفة،
فيديو. السكوري : قانون الإضراب الجديد وسع الحريات النقابية