رابط الترشح لأعمال امتحانات الثانوية العامة 2025
تاريخ النشر: 3rd, December 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الرابط الرسمي للترشح للقيام بأعمال المراقبة على امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024-2025.
وأتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الترشح لوظيفة رئيس لجنة ومراقب أول للعمل بامتحانات الثانوية العامة 2025.
ولمن يرغب الترشح لأعمال امتحانات الثانوية العامة 2025 يمكنه تسجيل بياناته من هنا.
امتحانات الثانوية العامة 2025
وتنطلق امتحانات الثانوية العامة 2025 وفقا الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2024-2025 يوم 14 يونيو المقبل.
ومن المقرر أن تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى شروط وإجراءات التقدم لامتحانات الثانوية العامة وجدول امتحانات الثانوية العامة 2025 خلال الفترة المقبلة.
امتحانات الثانوية العامة 2025 بالنظام الجديدوتشمل الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام الجديد للعام الدراسي 2024-2025 الطلاب المنقولين من الصف الثانى الثانوى بشعبتيه (العلمية - الأدبية) المقيدين بالصف الثالث الثانوي.
كما تشمل الطلاب الناجحين بالصف الثانى الثانوى بالعام الدراسي 2022-2023 (بداية تطبيق النظام الحديث) وما بعده ولم يتقدموا لأداء امتحان الصف الثالث الثانوى على أن يقوموا بتسجيل الاستمارة الإلكترونية بعد استيفاء المستندات الدالة على أحقيتهم في التقدم.
وتجرى امتحانات الثانوية العامة 2025 في المواد الدراسية لطلاب الصف الثالث الثانوى العام طبقًا للقرار الوزارى رقم ( ۱۳۸ ) لسنة ٢٠٢٤ على مواد يمتحن فيها طلاب شعبة العلوم فقط وتضاف درجاتها للمجموع الكلى وتشمل (اللغة العربية ، واللغة الأجنبية الأولى، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء)، ومواد يمتحن فيها طلاب شعبة الرياضيات فقط وتضاف درجاتها للمجموع الكلى وتشمل (اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء)، ومواد يمتحن فيها طلاب الشعبة الأدبية فقط وتضاف درجاتها للمجموع الكلى وتشمل (اللغة العربية ، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا ، والإحصاء)، ومواد عامة خارج المجموع وهى مواد نجاح ورسوب وتشمل (التربية الدينية، واللغة الأجنبية الثانية، والتربية الرياضية، والتربية الوطنية).
امتحانات الثانوية العامة 2025 بالنطام القديموتشمل الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام القديم للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤ الطلاب الراسبون بمواد بالصف الثالث الثانوى.
وتكون توزيع مواد امتحانات الثانوية العامة 2025 بالنظام القديم على النحو التالي: المواد العامة وهي: (اللغة العربية ، اللغة الأجنبية الأولى، اللغة الأجنبية الثانية )، والمواد التخصصية وهي: طلاب الشعبة الأدبية : (التاريخ ، الجغرافيا ، علم النفس والاجتماع ، الفلسفة والمنطق)، وطلاب الشعبة العلمية (العلوم) : (الفيزياء ، الكيمياء، الأحياء ، الجيولوجيا والعلوم البيئية)، وطلاب الشعبة العلمية (الرياضيات): (الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات البحتة، الرياضيات التطبيقية)، والمواد التي لا تضاف إلى المجموع وهى: (التربية الدينية، والتربية الوطنية، والاقتصاد والإحصاء ).
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الثانوية الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة امتحانات التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم امتحانات الثانویة العامة 2025 اللغة الأجنبیة الأولى واللغة الأجنبیة اللغة العربیة للعام الدراسی طلاب الشعبة
إقرأ أيضاً:
روشتة التفوق لطلاب الثانوية العامة 2025
قدم الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، روشتة التفوق لطلاب الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024-2025.
أجندة مواعيد استمارة الثانوية العامة 2025 سجّل الآن| رابط استمارة الثانوية العامة 2025وقال الخبير التربوي إن العام الدراسي الحالي يعتر فرصة جيدة لطلاب الثانوية العامة للاستذكار والتحصيل الجيد في ضوء تقليل عدد المقررات الدراسية إلى خمسة مقررات فقط.
نصائح لطلاب الثانوية العامة 2025 توزيع الوقت بشكل جيد بين استذكار المقررات الدراسية المختلفة بما يحقق الانتهاء من استذكار كل المقررات الدراسية في الثانوية العامة في منتصف شهر مارس أو آخره. قلة عدد المقررات الدراسية في الثانوية العامة يتبعه عدم اضطرار الطالب لتضييع وقته يوميا في الدروس الخصوصية مما يسمح له بقضاء وقت اكبر في البيت للمذاكرة والتحصيل.يجب أن يتخلى الطالب عن الذهاب إلى بعض الدروس الخصوصية التى لا يحتاج إليها (مثل: التى تتضمن مراجعة أجزاء من المقررات أتقنها بالفعل أو لديه مصادر جيدة لمراجعتها). يجب أن يضع طالب الثانوية العامة في اعتباره دائما أن التفوق لا يعني أخذ دروس خصوصية في كل المقررات الدراسية وعدم تضييع أى حصة، بل يجب أن يضع الطالب في اعتباره ان يكون الدرس في المناهج أو اجزائها التى لا يستطيع استيعابها بشكل جيد فقط.
عدم الإفراط في مذاكرة مادة ما (سهلة) وترك مادة أخرى (صعبة) لأن الطالب المتفوق يذاكر كل المقررات الدراسية ويحصلها دون تمييز بينها. يجب أن يعطي الطالب اهتماما اكبر نسبيا بمادة اللغة العربية وفروعها المختلفة لأنها مخصص لها (٨٠) درجة أو ما يعادل نسبة ٢٥% من مجموع درجات الثانوية العامة وهذا يتطلب منه استذكارها بشكل مستمر والاستمرار في حل الاسئلة والتدريبات والنماذج عليها، وتكرار فعل ذلك حتى يصل إلى درجة اتقانها بكل تفاصيلها وعدم التكاسل أو أهمال ذلك. لا بد من تركيز الطالب على تجنب الوقوع في أى خطأ أو فقدان أى درجات أثناء التدريبات أو الامتحانات في ظل انخفاض المجموع الكلي لدرجات الثانوية العامة الى ٣٢٠ درجة فقط، أى أن كل ٣ أخطاء تقريبا يترتب عليها نقصان الطالب ١% من الدرجات وهذا يمثل عامل خطر. لا بد أن يضع الطالب في اعتباره استذكار الإحصاء بشكل جيد وأن يضع في اعتباره ان مذاكرة الإحصاء تشبه جدا مذاكرة اللغات من حيث ضرورة استذكارها وممارستها ومراجعتها بشكل مستمر لأن تركها لفترات طويلة أو حتى قصيرة بلا استذكار سيترتب عليه نسيانه لها.
الإحصاء تتطلب من الطالب شيئين هما(حفظ واستيعاب وفهم القوانين والمفاهيم والمصطلحات المختلفة بالإضافة إلى حل المسائل المختلفة في كل درس). يجب أن يتجنب الطالب حفظ مسائل الإحصاء بارقامها بل لا من فهم فقط كيفية حل كل مسألة.معيار تأكد الطالب من تحصيله الإحصاء هو وصوله للإجابات الصحيحة للمسائل والأسئلة الإحصائية. على الرغم من أن الإحصاء تعتمد على الأرقام الا ان فهمها وتحصيلها أسهل بكثير من تحصيل باقي المقررات.