متى تُعلن نتيجة تنسيق المرحلة الثانية 2023 علمي رياضة؟.. مصادر توضح
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
يواصل طلاب الشهادة الثانوية العامة، البحث عن موعد إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الثانية 2023 علمي رياضة، بعد أن انتهت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، من الكشف عن نتيجة تنسيق المرحلة الأولى 2023 لطلاب وانطلاق الثانية، وهو ما كشفت عنه مصادر في وزارة التعليم العالي، مؤكدة أنّ أعمال تسجيل الرغبات تسير بصورة منتظمة وهادئة دون رصد أي مشكلات حتى الآن.
وأكدت مصادر في وزارة التعليم العالي لـ«الوطن»، أنّ موعد إعلان تنسيق المرحلة الثانية 2023 علمي رياضة سيكون خلال مدة زمنية أقصاها 72 ساعة من غلق باب التسجيل للرغبات، ويُتوقع أن يوجّه وزير التعليم العالي، بمد موعد عمل المرحلة، لتنتهي الأحد المقبل بدلا من السبت، على أن يكون الأربعاء المقبل أقصى موعد لإعلان نتيجة المرحلة وتوزيع الطلاب على الكليات.
تنسيق الجامعات 2023وفي السياق ذاته، تواصل الجامعات الخاصة والأهلية، استقبال طلاب الثانوية العامة 2023 الراغبين في الالتحاق بالكليات المختلفة وفقا للحدود الدنيا والضوابط التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق المرحلة الثانية 2023 علمي رياضة تنسيق المرحلة الثانية علمي رياضة تنسيق المرحلة الثانية 2023 تنسيق المرحلة الثانية 2023 2024 التعليم العالي وزارة التعليم العالي الجامعات الجامعات الحكومية تنسیق المرحلة الثانیة 2023 علمی ریاضة التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
إطلاق المرحلة الثانية لمسابقة القارئ المتميز بموسمها التاسع بالسويداء
السويداء-سانا
أطلقت مديرية التربية والتعليم في السويداء اليوم المرحلة الثانية لمنافسات مسابقة القارئ المتميز بموسمها التاسع على مستوى المجمعات التربوية في جميع مناطق المحافظة.
وأشارت مديرة التربية والتعليم في السويداء ليلى جهجاه في تصريح لمراسل سانا إلى أهمية المسابقة لتحفيز الطلاب على القراءة، وبناء شخصيتهم المعرفية والثقافية وتنمية مواهبهم ومتابعتها، وتشجيعهم على التميز والإبداع، والتفكير لزيادة معارفهم والوصول بهم إلى معارف تربوية وعلمية.
وتشهد هذه المرحلة التي تستمر ليوم الغد، كما بينت إحدى منسقاتها سوسن نصر مشاركة نحو 281 تلميذاً وطالباً من جميع الصفوف التعليمية، يمثلون 77 مدرسة، ويجري اختبارهم ضمن ستة مراكز بمختلف مناطق المحافظة.
وذكرت المنسقة في لجان التحكيم الرئيسية للمسابقة لينا مقلد أنه تم تشكيل لجان للمسابقة ضمت مدرسي لغة عربية ومعلم صف وممثلين عن شعبة المكتبات، مع وضع معايير للتقييم أهمها الفهم والاستيعاب للقصص المقروءة وعددها، والطلاقة، وسلامة اللغة العربية للمتسابق.
ولفت كل من التلاميذ أنيل الشعار ويارا نصار وشمس قيصر وغنى دوارة، خلال جولة لمراسل سانا إلى أحد مراكز المسابقة في شعبة المكتبات، إلى أهميتها بالنسبة لهم لإثراء معرفتهم وتقوية اللغة العربية لديهم، وإظهار ما لديهم من إمكانيات.