التعليم العالي تحدد موعد استقبال طلبات القبول الموحد
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
#سواليف
أعلن مستشارُ وزيرِ التعليم العالي الناطقُ باسم الوزارة مهند الخطيب، بدءَ تقديمِ طلباتِ القبولِ الموحد لمرحلةِ البكالوريوس بدءا من صباح الاثنين المقبل ولمرحلةِ الدبلوم في اليوم الذي يليه ولمدة ثمانية أيام.
وكان مجلسُ التعليمِ العالي، أقر قبل أيامٍ أعدادَ المقبولينَ بالجامعاتِ الأردنية ضمنَ قائمةِ تنسيقِ القبولِ الموحد، إذ بلغَ ستةً وثلاثين ألفًا وأربعَمئةٍ وخمسةً وعشرين طالباً وطالبة في مرحلةِ البكالوريوس، وسبعةُ آلافِ طالبٍ في مرحلة الدبلوم المتوسط.
كما قرر المجلسُ إيقافَ القبولِ في أربعةٍ وسبعين تخصصًا لمرحلة البكالوريوس، ومئةٍ وأربعةَ عشر تخصصًا في مرحلةِ الدبلوم المتوسطِ للعامِ الجامعي المقبل، وذلك بسببِ إكتمالِ الطاقاتِ الاستيعابيةِ الخاصة لهذه التخصصات.
مقالات ذات صلة الخميس .. ارتفاع على الحرارة واشتداد الموجة الحارة مجددا 2023/08/17المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف
إقرأ أيضاً:
مناقشة تأثير الذكاء الاصطناعي على مسار تطور التعليم العالي
العين (وام)
أخبار ذات صلةشاركت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم، في جلسة نقاشية، نظمتها جامعة الإمارات العربية المتحدة، بعنوان «الابتكار في التعليم العالي: دور الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل التعليم العالي».
جمعت الجلسة نخبة من الخبراء لاستكشاف كيفية إعادة تشكيل الذكاء الاصطناعي لمشهد التعليم العالي، وإحداث تحول في أساليب التعلم، والتدريس، وإدارة المؤسسات الأكاديمية.
وتحدثت الدكتورة مريم الغاوي، مدير مركز حمدان للموهبة والابتكار، في الجلسة النقاشية، حول قدرة الذكاء الاصطناعي على تعزيز نجاح الطلبة، ورفع إنتاجية أعضاء هيئة التدريس، وتحسين جودة الخدمات الطلابية. ومن أبرز القضايا التي تمت مناقشتها: كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي (AI) في إحداث تحول جذري في طرق التعلم، التدريس، وإدارة المؤسسات الأكاديمية.
وناقش الخبراء إمكانات الذكاء الاصطناعي في تعزيز نجاح الطلاب، زيادة إنتاجية أعضاء هيئة التدريس، وتحسين جودة الخدمات الطلابية، مع تأكيد أهمية تحقيق التوازن بين الابتكار التكنولوجي والعنصر البشري في التعليم. كما تناولت الجلسة دور أدوات التعلم الذكية، الأتمتة الإدارية، التعليم المخصص، ومستقبل الحرم الجامعي التقليدي في ظل التكامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي مع استمرار الذكاء الاصطناعي في إعادة تعريف مشهد التعليم العالي.
وتواصل مؤسسة حمدان دورها الريادي في دعم الحوار والتعاون والابتكار لضمان توظيف التكنولوجيا كأداة لتعزيز الوصول إلى التعليم، رفع كفاءة العملية التعليمية، وتقديم تجارب تعليمية مخصصة للطلاب- مع الحفاظ على القيم الأساسية للتعليم الذي يتمحور حول العنصر البشري.