بالدرجات والأسئلة.. مواصفات امتحان اللغة العربية للصفين الأول والثاني الثانوي
تاريخ النشر: 2nd, December 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم، مواصفات امتحان اللغة العربية للصفين الأول والثاني الثانوي، للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024-2025، وفقاً لما حدده المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
امتحان اللغة العربية لأولي وتانية ثانويوأكّدت وزارة التربية والتعليم أن امتحان اللغة العربية للصفين الأول والثاني الثانوي يتضمن سؤالان مقال بـ10 درجات بنسبة %17، و50 سؤال موضوعي بـ50 درجة بنسبة 83%، بناء على القرار الوزاري 138 تصحح الورقة الامتحانية من 60 وتنقسم على 2، ثم تضاف 70 درجة أعمال سنة لتصبح الدرجة 100، ثم تطبق المعادلة التالية: درجة الطالب × 80 على 100= الدرجة الحاصل عليها الطالب.
- تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود نواتج التعلم المستهدفة في المقرر الدراسي.
- تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم المادة وفق الوزن النسبي لها في المقررة.
- تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- تندرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
- توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية والمرحلة - الصف - المادة - الزمن - الدرجة - الفصل الدراسي).
جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط - نوع الخط - المسافات بين السطور.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم امتحان اللغة العربية الصف الأول الثانوي الصف الثاني الثانوي اللغة العربية امتحان اللغة العربیة الورقة الامتحانیة
إقرأ أيضاً:
قرارات مهمة من «التعليم» بشأن امتحان اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2024/2025، والدرجات ونوع الأسئلة المقالية والموضوعية.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، في بيان، مراعاة ألا يخرج الامتحان في الصف الثالث الابتدائي في الفصل الدراسي الأول عما درسه التلاميذ في الأناشيد والبلاغة والمفردات فقط، وأن يتم اختيار نصوص الاستماع والقراءة الأدبية والمعلوماتية في حدود فقرة ذات معنى، ووثيقة الصلة بما درسه من حيث المفردات والموضوع والفكر.
تخلو امتحانات الصف الثالث الابتدائي من أي مهام تسبب الإجهاد للطفلوأضافت أنه يراعى أن تخلو امتحانات الصف الثالث الابتدائي من أية مهام تسبب الإجهاد للطفل في حواسه كافة السمع وضوح الصوت سلامة النطق البعد عن التكلف، وتجنب الإطالة والصعوبة، بل انتقاء نصوص تتسم بالمرح والفكاهة والمغامرة وغيرها ما هو محبب للطفل في هذه المرحلة الإملاء ثلاث جمل على الأكثر، القراءة الأدبية قصة قصيرة غاية في البساطة شخصية أو اثنتين موقف واحد تعتمد على الوصف الحسي المباشر.
مواصفات امتحان اللغة العربيةوأشارت «التعليم» إلى أنّ مواصفات امتحان اللغة العربية تشمل الآتي:
- الاستماع: «متحرر من المحتوى» نص الاستماع المختار يكون : قصة مناسبة في لغتها ومضمونها، وطولها في حدود 70 كلمة يخصص له 4 درجات.
- الإملاء: يملى على التلميذ فقرة واحدة ذات معنى مناسب وتتيح التحقق من قدرة التلميذ على تطبيق ما درسه من قواعد يخصص له 5 درجات.
- القراءة: نص معلوماتي متحرر من المحتوى في حدود 50 كلمة يخصص له 4 درجات.
- تابع القراءة: نص أدبي متحرر من المحتوى في حدود40 كلمة وتشمل: مشهد من قصة – مقال أدبي – من القاموس اللغوي يخصص له 4 درجات.
-الأناشيد: بيتان من الشعر من النص المقرر في الكتاب المدرسي يخصص له درجتين.
- الأسئلة المقالية : 12 سؤال بـ21 درجة بنسبة 70 %.
- الأسئلة الموضوعية: 9 أسئلة بـ 9 درجات بنسبة 30%.
- تصحح الورقة الامتحانية من 30 ثم تضرب ×2 لتصبح الدرجة من 60.
- النحو: ويخصص له 5 درجات.
- الخط يكتب عبارة بخط النسخ محاكيا نمطا: يخصص له درجتين.
- التعبير كتابة الفتة، أو قصة قصيرة أو مطوية أو خبر في جريدة، من القاموس اللغوي للتلميذ وفي ضوء ما درسه من موضوعات في الكتاب المدرسي يخصص له 4 درجات.
- مجموع الأسئلة : 22 سؤالا.
- مجموع الدرجات: 30 درجة.
مصر تبحث مع تحالف "محلي - فرنسي" لادارة وتشغيل المطارات