أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الاثنين، جولة تفقدية بعدد من مدارس التل الكبير والقصاصين بالإسماعيلية؛ لمتابعة انتظام العام الدراسي، ورافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

واستهل جولته التفقدية بزيارة مدارس تابعة لإدارة التل الكبير التعليمية، حيث تفقد مدرسة "أحمد عرابي الابتدائية"، والتي تضم عدد ٨٦٨ طالبا وطالبة فى المرحلة الابتدائية، و١٣٠ طالبا وطالبة فى مرحلة رياض الأطفال، حيث اطلع على طبيعة الكثافة الطلابية بالمدرسة، كما حرص على مراجعة درجات التقييم الأسبوعي لبعض المواد، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات للطلاب، كما أجرى حوارًا مع الطلاب حول مدى تحصيلهم الدراسي واستفادتهم من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية.

وجه وزير التربية والتعليم، بإرسال لجان متابعة يومية لمدة شهر للمدرسة لمتابعة مدى تحسن مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة والرياضيات.

وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة "التل الكبير الرسمية لغات"، والتى تضم عدد ٦٢٤ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير، خلال تفقده للفصول، على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية، والاطمئنان على مدى انتظام حضور الطلاب ومراجعة نسب الغياب، موجها الشكر لمديرة المدرسة على ما شهده من انتظام للعملية التعليمية.

ثم توجه الوزير لمدرسة “ناصر الابتدائية”، والتى تضم عدد ٣٦٩ طالبا وطالبة فى المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال، حيث اطلع الوزير على مدى التزام الطلاب بالحضور، كما تابع شرح احد المعلمين داخل فصل لطلاب الصف الخامس الابتدائي، حيث أشاد بمستوى الطلاب العلمي والتزام المدرسة بتطبيق الآليات المنظمة للعملية التعليمية.

وفي إطار الجولة التفقدية، قام السيد الوزير محمد عبد اللطيف بزيارة مدارس تابعة لإدارة القصاصين التعليمية، حيث زار مدرسة “القصاصين الثانوية المشتركة” والتى تضم عدد ١٢٩٢ طالبا وطالبة.

وخلال تفقده أحد الفصول، حرص الوزير على مناقشة طلاب بالصف الأول الثانوي حول مدى استيعابهم للدروس داخل الفصل، وأطلع على كشاكيل الحصة والواجبات المدرسية، ومدى الالتزام بالتقييمات الأسبوعية، كما استمع لشرح أحد المعلمين على السبورة الذكية.

وفى ختام تفقده للمدرسة، وجه الوزير بسرعة نقل البنية التكنولوجية من المبنى القديم إلى مبنى حديث ملحق بالمدرسة لتقليل نسبة الكثافات الطلابية داخل الفصول الجديدة.

وفي ختام جولته، توجه الوزير لمدرسة "القصاصين الإعدادية الجديدة المشتركة"، حيث حرص، خلال تفقده لفصول المدرسة، على متابعة كشاكيل الحصة والواجبات المدرسية، وسجل الدرجات والغياب، كما تابع المستوى الدراسي لمجموعة من الطلاب.

وأكد  عبد اللطيف  على مواصلة جولاته المكثفة بمختلف مدارس الجمهورية لمتابعة تحقيق عملية تعليمية منضبطة واستفادة الطلاب داخل الفصول الدراسية، فضلا عن متابعة استخدام الموارد بشكل فعال لتلبية احتياجات الطلاب التعليمية وضمان حصولهم على تعليم عالي الجودة

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: وزير التربيه وتعليم الاسماعيليه زيارة طالبا وطالبة تضم عدد

إقرأ أيضاً:

بدء امتحانات الترشح إلكترونيًا للمنافسة على 2500 وظيفة بـ"التربية والتعليم".. السبت

 

 

 

 

مسقط- الرؤية

تبدأ وزارة التربية والتعليم مُمثلة بالمديرية العامة للإشراف التربوي، السبت، تطبيق امتحانات الترشح إلكترونيًا لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية للعام الدراسي 2025/2026، بالمديريات التعليمية بمختلف محافظات سلطنة عُمان.

وقال سيف بن مبارك الجلنداني المدير العام بالمديرية العامة للإشراف التربوي: "تأتي هذه الامتحانات في إطار خطة الوزارة لسد احتياجات المدارس من وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية، إذ أُعلن عن توفر 2500 وظيفة شاغرة تشمل 1870  درجة لوظيفة لمعلم أول، و142  درجة لوظيفة مدير مدرسة ومساعد مدرسة، و480 درجة لوظيفة مشرف أول، ومشرف في ديوان عام الوزارة والمديريات التعليمية في المحافظات، وقد شهدت هذه الفرص الوظيفية إقبالًا واسعًا، حيث تجاوز عدد المتقدمين 3500 مترشحًا، مما يعكس الرغبة الكبيرة في الالتحاق بوظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية".

وحول إجراءات الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية، أوضح الجلنداني: "تتم إجراءات الترشح وفق دليل الترشح لشغل وظائف الإشراف التربوي والإدارة المدرسية، الصادر بالقرار الوزاري رقم 27/2025، الذي يتضمن عدة مراحل رئيسية، وهي: مرحلة التقديم الإلكتروني عبر البوابة التعليمية لسلطنة عُمان، إذ يقوم المتقدم بإدخال بياناته: سيرته الذاتية، والمؤهلات العلمية، والخبرات العملية، ثم مرحلة الاختبار الإلكتروني، الذي صُمم وفق معايير علمية دقيقة، بالتعاون مع مؤسسات التعليم العالي لضمان الشفافية والعدالة، والذي يغطي ثلاثة محاور أساسية وهي: المعرفة والمعلومات التربوية، والمهارات والممارسات التطبيقية، والإلمام بالمستجدات التربوية، أما المرحلة الثالثة فهي مرحلة المقابلات الفنية بهدف تقييم الخبرة المهنية والعملية للمتقدمين".

وتماشيًا مع توجهات الحكومة نحو التحول الرقمي، قامت الوزارة بتطوير برنامج محوسب يسهل إجراءات الترشح، حيث بدأت بتنفيذ المرحلة الأولى له في العام المنصرم، ويستكمل هذا العام بتطبيق الامتحان بشكل إلكتروني؛ لتحقيق الشفافية والكفاءة في عمليات التقييم، وستقوم المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عُمان بتنظيم الامتحانات على فترتين؛ لضمان سلاسة الأداء، وسيخضع جميع المجتازين للامتحان إلى إجراءات تقييمية أخرى على مستوى المديريات التعليمية وديوان عام الوزارة؛ لضمان اختيار الكفاءات الأفضل، وسيُنتَدب المؤهلون للوظيفة لمدة عامين دراسيين، مع إلحاقهم ببرامج تدريبية استراتيجية وإثرائية، لتعزيز مهاراتهم القيادية والإشرافية.

مقالات مشابهة

  • وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا يتابع سير العملية التعليمية بمدارس أبوقرقاص
  • خطوات لتحسين جودة المناهج الدراسية في وزارة التربية والتعليم
  • روابط تقييمات وزارة التربية والتعليم للصف الرابع الابتدائي |حمل الآن
  • محافظ قنا يشهد احتفالية مديرية التربية والتعليم بمناسبة العيد القومي للمحافظة بنادي الفتيات
  • وكيل تعليم المنيا يتابع انتظام الدراسة بمدارس سمالوط
  • بدء امتحانات الترشح إلكترونيًا للمنافسة على 2500 وظيفة بـ"التربية والتعليم".. السبت
  • وزارة التربية والتعليم تحدد مواعيد امتحانات الشهادات العامة لدورة عام ‌‏2025‏
  • انتظام العملية التعليمية بمدرسة الشهيد عمرو السقا ببورسعيد
  • الإدارات التعليمية: أجواء رمضان لم تؤثر على انتظام الدراسة في المدارس |صور
  • وزارة التربية والتعليم تزود عددا من مدارس ريف دمشق بمنظومة الطاقة ‏الشمسية