مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية
تاريخ النشر: 2nd, December 2024 GMT
مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية.. استعدادًا للانطلاق، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية للفصل الدراسي الأول بالعام الحالي.
مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعداديةأكدت وزارة التربية والتعليم، على تنوع أسئلة امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية بين الموضوعية والمقالية القصيرة، لتكون نسبة الأسئلة الموضوعية 30% وتكون نسبة الأسئلة المقالية 70%.
وأوضحت وزارة التعليم، أن زمن الإجابة على أسئلة امتحان الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية «الصف الأول والثاني والثالث» ساعتين فقط، على أن تتدرج الأسئلة من السهل للصعب.
الضوابط العامة للورقة الامتحانية- أن تكون الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة، وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة، لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطالب.
- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من السهل إلى الصعب.
- أن تشمل الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية: «المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الفصل الدراسي - تاريخ الامتحان».
- أن تتضمن الورقة الامتحانية 4 أسئلة متنوعة.
- نسبة الأسئلة الموضوعية 30%.
- نسبة الأسئلة المقالية القصيرة 70%.
مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية للصف الثالث الإعدادي- أن تتضمن الورقة الامتحانية 4 أربع أسئلة.
- تنقسم بين سؤالين في الجغرافيا وسؤالين في التاريخ.
- نسبة الأسئلة الموضوعية 30%.
- نسبة الأسئلة المقالية القصيرة 70%.
- أن يكون الامتحان على صورة بوكليت ورقة الأسئلة.
- يراع ترك مسافات مناسبة الإجابة.
- أو تكون ورقة الأسئلة منفصلة عن ورقة الإجابة.
- عدد الأسئلة الموضوعية 10 أسئلة.
- عدد الأسئلة المقالية القصيرة 20 سؤالا.
- 15 سؤال جغرافيا.
- 15 سؤال تاريخ.
اقرأ أيضاًموعد امتحانات الترم الأول 2024-2025
مواصفات امتحان الجبر والهندسة للشهادة الإعدادية 2025 نصف العام
«التعليم» تحدد مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الإعدادية نصف العام
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحان الدراسات للصف الثاني الإعدادي درجات امتحان الدراسات الاجتماعية الورقة الامتحانیة الأسئلة الموضوعیة الأسئلة المقالیة نسبة الأسئلة
إقرأ أيضاً:
«التربوي للغة العربية» يستقبل عميد كلية الدراسات الأندلسية
استقبل المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة، الدكتور عبد الصمد روميرو، عميد كلية الدراسات الأندلسية بإسبانيا، مساء أمس. وتضمنت الزيارة تعريفاً بجهود المركز في خدمة اللغة العربية للناطقين بغيرها وأهم الدراسات التي أصدرها. وجرى إطلاعه على أعمال المركز في تطوير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، كدراسة الإطار المرجعي ودراسة وثيقة معايير جودة المؤسسات ودراسة إعداد المعلمين في ضوء المعايير المعاصرة.
تضمنت الزيارة جولة تعريفية لأهم مرافق المركز للتعرف إلى ما قدمه المركز من جهود وإنجازات في سبيل خدمة اللغة العربية في المجال التربوي الإقليمي.
وقد رافق ضيف المركز مدير المركز الدكتور عيسى الحمادي، كما افتتح الحديث مع الضيف بالتعريف عن المركز وهو جهاز متخصص في مجال تعليم اللغة العربية.
عمال «التوصيل».. أبطال المهمات الخاصة «قبل الإفطار»