محافظ أسيوط: مدارس التكنولوجيا التطبيقية ركيزة أساسية لتأهيل الشباب لسوق العمل
تاريخ النشر: 1st, December 2024 GMT
أكد اللواء هشام أبوالنصر، محافظ أسيوط، أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية تمثل ركيزة أساسية لتأهيل الشباب لسوق العمل، خاصة في ظل التحول الرقمي الذي تسعى الدولة إلى تحقيقه، مشيرًا إلى أهمية التوسع في إنشاء مثل هذه المدارس بالتعاون بين وزارتي الاتصالات والتعليم الفني.
جاء ذلك خلال جولته التفقدية في مدرسة WE للتكنولوجيا التطبيقية بمدينة الرحاب بأسيوط الجديدة، لمتابعة سير العملية التعليمية.
وأوضح محافظ أسيوط، في بيان، أن المدرسة توفر 3 تخصصات رئيسية هي برمجة مواقع، شبكات وأمن معلومات، وأنظمة اتصالات، تهدف إلى إعداد الطلاب لمستقبل أكثر تطورًا في سوق العمل، مشددا على أهمية التفاعل بين الطلاب والمعلمين لضمان فهم المناهج بشكل أعمق واكتساب المهارات اللازمة.
وخلال الجولة، تفقد محافظ أسيوط الفصول الدراسية وغرفة التحكم ومعمل اللغات، واطمأن على مستوى التجهيزات والوسائل التعليمية، ووجه بضرورة استغلال معمل اللغات في تنظيم دورات تدريبية لتعزيز إيرادات المدرسة، كما شارك الطلاب في الطابور المدرسي، وحثهم على بذل الجهد لتحقيق التفوق.
وأشار «أبو النصر» إلى أن مدرسة WE تضم 9 فصول دراسية بإجمالي 210 طلاب وطالبات، مؤكدًا أهمية دور التعليم الفني في تخريج كوادر مؤهلة لسوق العمل المحلي والدولي، مؤكدا تقديم سبل الدعم وتذليل العقبات أمام المدارس التكنولوجية بالمحافظة.
تعاون بين الوزارات لتحقيق رؤية مصر 2030وأوضح المحافظ، أن مدرسة WE تأتي ضمن إطار التعاون بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث يحصل الطلاب على شهادات معتمدة ودورات تدريبية ميدانية بالشركة المصرية للاتصالات.
تنمية مهارات الطلابكما أشاد بجهود إدارة المدرسة في إعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية، مؤكداً أن التعليم الفني أصبح بوابة نحو مستقبل مهني واعد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مدارس التكنولوجيا التطبيقية مدرسة WE محافظة أسيوط التحول الرقمي التعليم الفني أنظمة اتصالات سوق العمل التدريب العملي وزارة التربية والتعليم وزارة الاتصالات مدارس التكنولوجيا أسيوط الجديدة محافظ أسیوط
إقرأ أيضاً:
مدارس الإسكندرية لا تربية ولا تعليم
انتشر العنف بمدارس الإسكندرية واصبحت الظاهرة تؤرق المواطن السكندرى بعد ان حلت “مطواة.. كاتر”، محل «القلم»، فى غفلة من الأسر والقائمين على العملية التعليمية، لتتحول المدارس إلى ساحات حرب بين الطلاب بعضهم البعض، وبينهم وبين المعلمين، إلى جانب انتشار ظاهرة التحرش بالطالبات، التى صارت مصدراً لأرق أسر كثيرة،
لم تقف الأزمة عند هذا الحد، بل وصلت إلى تخلي بعض المدارس عن العملية التعليمية واصبحت مجرد تؤدى الروتين الواجب عليها فقط ، حضور الطلاب وتسكينهم فى الفصول ، ولكن للاسف لا يوجد عملية تعليمية مما تسبب فى تسرب الطلاب من المدارس ، لعدم وجود عملية تعليمية ولا توجيه للطلاب ، على الرغم ان المدرسة هى مكان للعلم الذى يتلقى فيه الطلاب علومهم على ايدى نخبة من من المعلمين الأفاضل، ولها حرمة خاصة تصل إلى حرمة دور العبادة، ولكن للأسف الشديد يحلو للبعض ممارسة الشغب والعنف داخل هذه المنابر التعليمية للخروج بها عن مسارها التربوي والتنويري
تفتح " الوفد " ملف الاهمال بمدارس التربية والتعليم بالاسكندرية .
" طالب يطعن زميلة "
كشف اشرف اسماعيل ولى امر الطالب المجنى عليه بمدرسة نور العلم الثانوية المشتركة التابعة لادارة برج العرب التعليمية بالاسكندرية
ان نجله عقب انتهاء الامتحان الشهر واثناء تواجدهم فى الفسحة قام زميلة بالتشاجر معه واثناء قيام نجلى بالدفاع عن نفسه قام الطالب المتهم باخراج اله حادة من طيات ملابسه وقام بطعنه بها ، تسببت في إصابته بجرح طعني شبه نافذ أسفل عظم القفص الصدري، حسب تقرير طبي رسمي صادر من مستشفى العامرية العام .
وتسببت الواقعة في هلع وذعر بين الطلاب، وتم نقل نجلى إلى مستشفى العامرية العام لتلقي الإسعافات الطبية اللازمة،
وصرح الدكتور عربي أبوزيد، وكيل أول وزارة التربية والتعليم في الإسكندرية، أنه أحال على الفور واقعة تعدى طالب على زميله طعنًا إلى إدارة الشؤون القانونية في المديرية لاعمال شئونها في حالة وجود تقصير وتخاذل من القائمين على المدرسة.
وأوضح «أبوزيد»، أنه تم على الفور تطبيق لائحة الانضباط المدرسي على الطالب المعتدي على زميله وفصله من المدرسة، ليكون عبرة لزملائه خاصة وأن المدرسة هي محراب للعلم والتعلم وليس لممارسة الاعتداءات والبلطجة وهو ما يسعى لتحقيقه .
شدد الدكتور " ابو زيد " تشكيل لجان خاصة لإجراء المتابعات الجادة ورصد ومراقبة الطلاب للتعرف على التزام الطلاب باللائحة ومبادئ التعليم والتصدي لكل محاولات الخروج عنها والإخلال بالعملية التعليمية».
" المدارس تتحول الى ساحة قتال "
قال أحمد محمود حسن، ولى أمر الطالب المعتدى عليه " كريم احمد " الطالب بالمرحلة الاعدادية بمجمع محرم بك
للاسف نجلى تعرض للعنف من ادارة المدرسة تسبب ذلك انه يرفض الذهاب الى المدرسة مرة اخرى نتيجة تعرضه لما يطلق عليه «العنف المدرسي»
أكد خلالها تعدى مديرة المجمع المدرسي المقيد به الطالب كريم، عليه وضربه وإحراجه أمام زملائه لتكون سببًا فى إصابته بنوعين من الإصابات.. الأول هو إصابة عضوية بينما الإصابة الثانية هي الألم النفسي نتيجة احساسه بتعرضه لظلم شديد وذلك – بحسب المحضر الذي حرره الأب ضد مديرة مجمع المدارسوالشكوى المقدمة إلى مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية.
وكشف الاب ان كريم الذي استعد لبداية العام الدراسي الجديد بكل فرحة وسعادة بعد أن تواصل مع جميع زملائه على أمل اللقاء الذى تأجل لمدة 4 أشهر مع إجازة نهاية العام الدراسي السابق، فوجئ بتعرضه لاعتداء نفسي وبدنى منذ اليوم الأول من بداية السنة الدراسية الجديدة؛ إذ تسببت الواقعة فى عدم تقبله الدراسة مرة أخرى والامتناع عن الذهاب إلى المدرسة بعد الواقعة.
وقال ولي أمر الطالب قدمت عدة شكاوى إلى مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية والى مجلس الطفولة والأمومة، كما اننى وكلت محاميا لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال الواقعة وتقديم بلاغ بالواقعة بتحرير المحضر رقم 48 أحوال بقسم شرطة محرم بك بتاريخ 5 اكتوبر 2024مرفق به تقرير طبي ثابت فيه إصابة ابني بنزيف بملتحمة العين ورضوض بالصدر، وذلك لاستعادة حق ابنى المسلوب.
واضاف الأب؛ ابنى يعانى حالة نفسية سيئة منذ تاريخ الواقعة ويرفض الذهاب إلى المدرسة فقد تعرض للإهانة أمام زملائه بعد ضربه وتهديد بالفصل، موضحًا أنه ينتظر نتيجة تحقيقات مديرية التربية والتعليم لاستعادة حق ابنه.
واستطرد الأب قائلا: القصة بدأت بالتزامن مع اليوم الأول من دخول ابني المدرسة وتحديدًا الثلاثاء ٢٤ سبتمبر الماضي، كأول أيام العام الدراسي، تصادف مرور المديرة – محل الشكوى – على الفصل الخاص بكريم وأثناء حصة التربية ووجود المُعلمة المسؤولة قدمت شكوى من عدم التزام الطلاب ولا أعلم أي التزام تتحدث عنه المدرسة في أول يوم دراسة، وبلا سابق إنذار فوجئ تلاميذ الفصل بمديرة المدرسة توجه تهديدًا لجميع الطلاب فى الفصل قائلة: «خصم خمس درجات من كل طالب.
وتابع الأب؛ اعترض نجلى وأكد أنه لم يفعل شيئًا يستحق العقاب لكنه فوجئ بتوجه مديرة المدرسة اليه وانهالت عليه بالضرب على صدره وظهره أمام زملائه وأمام المُعلمة الأمر الذي تسبب في حرج شديد لابنى أمام زملائه؛ الذين تناوبوا على السخرية منه على الرغم من أنه كان يطالب بحقه فقط.،وأضاف؛ نتيجة لما قامت به المديرة فقد تعرض ابنى لضغط نفسي كبير نتيجة وقوفه 4 ساعات على قدمه من الساعة الثامنة والنصف صباحًا إلى الساعة الثانية عشر ظهرًا، مما تسبب في اصابته بإرتفاع في ضغط دم بالعين واحتباس الدم في عينيه علاوة على إصابته برضوض بصدره حسب التقرير الطبي.
وأوضح أنه استدعيت والدته من جانب المدرسة وتوجهت للقاء مديرة المدرسة للتعرف على طبيعة ما حدث لتفاجأها بقولها «ابنك مش متربي ويحتاج إلى اعادة تربية»، على الرغم من عدم تجاوزه وأن الأمر كله يتلخص فى اعتراض ابني على خصم درجاته لأنه لم يفعل شيئا، لافتًا أن نجله كريم من المتفوقين وأوائل الطلبة على مدار السنوات الماضية.
كما أشار إلى أن الواقعة كان من المفترض أن تحول إلى الأخصائية الاجتماعية أولاً ثم المديرة لكن المديرة لم تفعل هذا وزاد الأمر أنها تعدت عليه وهددته بالفصل.
لم تتوقف حالات العنف المدرسي مع بداية العام الدراسي الجديد، عند ضرب معٌلمة طالبًا وإنما امتد الأمر لوقوع مشاجرات طلابية وهو ما شهدته إحدى المدارس، التابعة لإدارة منطقة العجمي التعليمية، غرب محافظة الإسكندرية، بعد أن وقعت مشاجرة بين طالبتين؛ إذ تعدت طالبة فى الصف الثالث الإعدادى على طالبة فى الصف الأول الإعدادى ودفعتها على الأرض وجرى تناولها عبر مواقع التواصل الاجتماعى عبر فيس بوك بأن الطالبة تعدت على زميلتها باستخدام سلاح أبيض عبارة عن شفرة «موس حلاقة.
وعقب إجراء التحقيقات اللازمة من جانب الإدارة التعليمية، تبين صحة الواقعة ووجود عنف واعتداء قامت به طالبة فى الصف الثالث الإعدادى ضد زميلتها بذات المدرسة فى الصف الأول الإعدادى بعد أن اعتدت عليها، فطبقت لائحة الانضباط المدرسي وصدر قرار يقضى بفصل الطالبة التي تعدت على زميلتها مع منعها من دخول المدرسة.
كما شهدت مدرسة محمد نجيب الرسمية لغات، التابعة لإدارة شرق التعليمية، قيام طالب بطعن زميله بآلة حادة عقب انتهاء الامتحان ، تبين قيام الطالب بالتعدى عليى زميلة لعدم تمكن الطالب المعتدي من الغش،أثناء الامتحان وصب جام غضبه على زميله لعدم مساعدته وتمكينه من الغش واعتدي عليه عقب خروجهما من اللجنة.
" تسريب الطلاب "
قالت هدى السيد ربة منزل
للاسف بعض المدارس بالاسكندرية اصبحت تخلو من العملية التعليمية والمدارس تحولت الى روتين فقط لتسكين الطلاب فقط داخل الفصول ولكن اين المدرسين واين الشرح واستفادة الطلاب ، لم يوجد رقابة داخل المدارس الحكومية وخاصا المدارس التى توجد فى الاماكن المتطرفة بالمحافظة بغرب وطوسون بالمنتزة والطلاب تتسرب من المدارس اثناء اليوم الدراسى واخرين يجلسون فى الفناء لمشاهدة الافلام القبيحة واخرين يجلسون بالطرق والحمامات لشرب السجائر ومهازل كثيرة داخل المدارس ولم نعلم اين الادرة فيما يحدث من داخل صرح العملية التعليمية .
وقالت نعمة السيد موظفة
نحن نطالب وزير التربية والتعليم بزيارة مفاجئة للمدارس الحكومية بدون علم اى قيادة من قيادات التربية والتعليم بالاسكندرية الذين يقومون بتزين الفصول والمدارس قبل زيارة المسئول واختيار طلاب معينة لسؤالهم ، ويتم اغفال الحقيقة عن المسئول مما يحدث من مهازل داخل المدارس ، وهذه المهازل هى السبب الرئيسى فى تسريب الطلاب من المدارس لعدم وجود المدرسين التى تحوى الطلاب من شرح واهتمام بالعملية التعليمية
خالد ميري يكتب: من لبنان إلى غزة