الوفد ببورسعيد يحتفل باليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة
تاريخ النشر: 30th, November 2024 GMT
نظمت اللجنه العامه لحزب الوفد بمحافظة بورسعيد برئاسه المستشار صفوت عبد الحميد، احتفالاً بمناسبة اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة تحت رعاية إشراف جمال شحاته سكرتير عام مساعدالحزب سكرتير عام بورسعيد ومن خلال لجنه المراة برئاسه عواطف فاروق بورسعيد.
وجاء ذلك بحضور العديد من قيادات الوفد ببورسعيد، حيث تنوعت الفعاليات لتلبي احتياجات الأطفال وتعزز من مهاراتهم.
بدأ الاحتفالية بكلمة للمستشار صفوت عبد الحميد، أكد فيها على أهمية حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة وضرورة دمجهم في المجتمع.
وتبعته كلمة عواطف فاروق، رئيس لجنة المرأة، وشيماء سلامة سكرتيرعام مساعد لجنه المرأة، وأشادتا بالدور الفعال الذي يقوم به اعضاء الحزب في دعم هذه الفئة وقام بإعداد وتقديم الاحتفال ايمان شطا سكرتير عام مساعد لجنه المرأة.
تضمن الاحتفال تدريبًا على تلاوة القرآن الكريم بلغة الإشارة، وورشة لتعليم أحكام التجويد، بالإضافة إلى ورش تلوين تهدف لتنمية مهارات الأطفال. وقد كانت الأجواء مليئة بالمرح والتفاعل، حيث أثنى الحضور وأسر الأطفال على الفعاليات.
في ختام اليوم، تم تكريم المدربات وجميع صناع الأمل المشاركين، مما أضفى طابعًا من التقدير والإلهام على الفعالية.
والجدير بالذكر ان الاحتفال لاقى استحسان الجميع، مما يعكس الوعي المتزايد بأهمية دعم ذوي الاحتياجات الخاصة ودمجهم في المجتمع.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الوفد ببورسعيد يحتفل اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة اللجنة العامة لحزب الوفد بورسعيد الاحتیاجات الخاصة
إقرأ أيضاً:
حصاد 2024| كيف دعمت التعليم طلاب الدمج وذوي الاحتياجات الخاصة هذا العام؟
شهد عام 2024 اهتماما بالغا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، بطلاب الدمج والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
و أولت وزارة التربية والتعليم اهتماما كبيرا بطلاب الدمج وذوي الاحتياجات الخاصة في مختلف نواحي المنظومة التعليمية على مدار السنوات الماضية وتحرص الوزارة على مواصلة تعزيز هذه الخدمات والتي تتمثل في الآتي:
مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة من مدارس التربية الخاصة وطلاب نظام الدمج التعليمي في الفاعليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية على المستويات المحلية والإقليمية. استفادة طلاب الدمج من الخدمات التأهيلية المقدمة من المراكز المختصة لذوي الاحتياجات الخاصة. اتاحة الالتحاق بنظام الدمج التعليمي في جميع أنواع المدارس النظامية خلال الفترة (1 يونيو - 30 نوفمبر) من نفس العام الدراسي لجميع أنواع الإعاقات. توفير مسارات تعليم لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس وفصول التربية الخاصة بهدف تقديم بيئة تعليمية ملائمة للطلاب ذوي الإعاقة المتوسطة والشديدة. (159825) طالبا وطالبة مقيدون في نظام الدمج التعليمي بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة. استفادة طلاب الدمج من عدد من الخدمات التأهيلية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة البسيطة وذلك بمركز ريادة لذوى الاحتياجات الخاصة بالعاشر من رمضان، ومركز التكامل الحسى بمدرسة الأمل للصم بالمطرية بالقاهرة، بالإضافة إلى مركز التكامل الحسى بمدرسة التربية الفكرية بالعريش بشمال سيناء. تنفيذ حملات توعية حول طلاب الدمج كان آخرها حملة "المدرسة مكان لينا كلنا" للتوعية بقضايا طلاب ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام والفني والخاص في ضوء القوانين واللوائح التنظيمية. تنفيذ تجربة السطر الالكتروني للمكفوفين وتدريب المعلمين في عدد من المدارس. إعداد مناهج مطورة للتربية الفكرية بمرحلة رياض الأطفال.وقد شهد العام الحالي 2024 جهودا مكثفة من وزراة التربية والتعليم والتعليم الفني بهدف تحقيق عدة أهداف بالتوازي، تضمنت التغلب على تحديات مزمنة كانت تعوق الإرتقاء بالمنظومة التعليمية بالتزامن مع تطوير المناهج التعليمية وفقا للمعايير العالمية لتحسين جودة التعليم وتوفير بيئة تعليمية مبتكرة وتدريب المعلمين، وتعزيز الشراكات مع القطاع الخاص في قطاع التعليم الفني ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بما يحقق الاستفادة المثلى للطلاب.
وحققت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إنجازات عديدة خلال عام 2024 استهدفت معالجة أهم قضايا التعليم على الساحة، وخاصة تلك التي لها صلة مباشرة بالتنافسية الدولية مثل جودة التعليم، وقضية الإتاحة والتغلب على تحديات مزمنة كانت تعوق الإرتقاء بالمنظومة التعليمية كليا، ومن خلال تعزيز الشراكات مع القطاع الخاص في قطاعات التعليم ولاسيما التعليم الفني ودمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بما يحقق الاستفادة المثلى، وذلك في ضوء الأهداف الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي في مصر، والتي تحقق رؤية الدولة المصرية من أجل تحقيق التنمية المستدامة.