ولاية الخرطوم: توجيه بقبول التلاميذ الوافدين من المحليات والولايات غير الامنة
تاريخ النشر: 30th, November 2024 GMT
اصدرت وزارة التربية والتعليم ولاية الخرطوم توجيها بخصوص قبول الطلبة والتلاميذ القادمين من المحليات غير الآمنة ومن الولايات بسبب الحرب.ووجه القرار إدارات التعليم بالرئاسة والمحليات والوحدات والمدارس مراعاة ظروف أولياء الأمور وتسهيل إجراءات القبول حتى لا يضيع على التلاميذ عام دراسي آخر.ووجه المدير العام للوزارة بقبول أي تلميذ أو طالب محول من إدارة التعليم بالولاية بالمدرسة الأقرب إلى مكان سكنه ما أمكن ذلك ومطالبة ولي أمره بكتابة تعهد بإحضار المستندات اللازمة خلال فترة معقولة وفق الظرف.
المصدر: موقع النيلين
إقرأ أيضاً:
الإحصاء: 1.7 زيادة في أعداد التلاميذ بالتعليم قبل الجامعي بعام 2024/2023
كشف الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء عن تقريره السنوي بشأن التعليم قبل الجامعي للعام الدراسي 2024/2023، مسلطاً الضوء على تطورات المشهد التعليمي في مصر.
ويعكس التقرير، الذي يتناول أبرز المؤشرات الإحصائية، واقعًا يشهد تغيرات إيجابية في أعداد الطلاب والمدارس، إلى جانب تحديات مستمرة في بعض الجوانب، مثل أعداد المدرسين ونسب التسرب.
زيادة في أعداد التلاميذأبرز التقرير أن عدد التلاميذ المسجلين في مراحل التعليم قبل الجامعي وصل إلى 28.5 مليون تلميذ في العام الدراسي 2023/2024، مقارنة بـ 28 مليون تلميذ في العام السابق، محققًا زيادة بنسبة 1.7%، وتوزعت هذه الزيادة على كافة المراحل التعليمية، ما يعكس تزايد الإقبال على التعليم في مصر.
انخفاض في أعداد المدرسينفي المقابل، أشار التقرير إلى انخفاض ملحوظ في أعداد المدرسين بنسبة 4%، حيث بلغ عددهم في العام الدراسي الحالي 1.05 مليون مدرس مقارنة بـ 1.10 مليون مدرس في العام الدراسي السابق.
ارتفاع أعداد المدارس والمعاهد الأزهريةمن ناحية أخرى، شهدت البنية التحتية التعليمية تطورًا إيجابيًا، حيث ارتفع عدد المدارس والمعاهد الأزهرية إلى 73.2 ألف مؤسسة تعليمية مقارنة بـ 71.8 ألفًا في العام الماضي، بزيادة بلغت 2%، وتأتي هذه الزيادة ضمن جهود الدولة للتوسع في بناء المدارس لتلبية الطلب المتزايد على التعليم.
توزيع الطلاب حسب المراحل التعليميةمرحلة ما قبل الابتدائي
بلغ عدد التلاميذ في هذه المرحلة 1.5 مليون تلميذ، يمثلون نسبة 5.2% من إجمالي المراحل التعليمية، استحوذ التعليم العام على النصيب الأكبر بنسبة 4.9%، بينما سجل التعليم الأزهري نسبة 7.4.
المرحلة الابتدائيةتعد هذه المرحلة الأكبر من حيث عدد الطلاب، حيث تضم 15.2 مليون تلميذ، بنسبة 53.4% من إجمالي المراحل.
المرحلة الإعدادية
بلغ عدد الطلاب في المرحلة الإعدادية 6.7 مليون تلميذ، بنسبة 23.5% من الإجمالي. وسجلت نسبة التسرب في هذه المرحلة انخفاضًا ملحوظًا من 1.7% في العام الماضي إلى 0.7%.
سجلت المرحلة الثانوية إجمالي مليون تلميذ بنسبة 9.4٪ من إجمالي المراحل التعليمية. ورغم أن المرحلة الثانوية تشهد اهتمامًا خاصًا، إلا أن التقرير أشار إلى تحديات في الانتقال إليها، حيث بلغ معدل الانتقال من الإعدادية إلى الثانوية العامة 43.9% فقط.
حظي التعليم الفني بتركيز كبير في التقرير، حيث بلغ عدد طلابه 2.2 مليون تلميذ، يمثلون 7.7% من إجمالي المراحل التعليمية. تنوع التعليم الفني بين الصناعي، التجاري، والزراعي، حيث استحوذ التعليم الصناعي على النصيب الأكبر بنسبة 46.4%.
التعليم الأزهري، الذي يعد جزءًا أساسيًا من النظام التعليمي المصري، شهد زيادة في أعداد الطلاب والمدارس. وبلغ عدد الطلاب في جميع مراحله 2.2 مليون تلميذ، إلى جانب 24.7 ألف تلميذ في مرحلة القراءات.