علق هشام العيسوي، رئيس المجلس التصديري للحرف اليدوية والصناعات الإبداعية، على تصريحات الرئيس عبد الفتاح السيسي بشأن تطوير التعليم الفني وربطه بسوق العمل، مشيدًا بتوجيهاته التي تهدف إلى تمكين المصانع من الإشراف على المدارس الفنية القريبة منها؛ لتوفير العمالة المدربة المؤهلة.

وأكد العيسوي، في بيان، أن إنشاء 25 جامعة جديدة خلال العقد الماضي، بالإضافة إلى مضاعفة الجامعات ودعمها بعلوم العصر؛ يعكس رؤية الدولة الطموحة لتطوير التعليم وتأهيل الشباب لسوق العمل.

وأوضح العيسوي أن المجلس التصديري يعتزم المشاركة الفاعلة في تطوير المدارس الفنية، من خلال توفير تدريبات متطورة للحرفيين، مع ضمان أن تكون المناهج الدراسية مرتبطة بمعايير الجودة ومتطلبات التصدير منذ البداية.

وتابع: "نسعى إلى المشاركة الحثيثة في تطوير مناهج وتدريب المدارس الفنية وورش الحرف اليدوية والصناعات الإبداعية؛ لضمان توافقها مع احتياجات السوق المحلي والدولي، مما يسهم في تعظيم الناتج المحلي الإجمالي وزيادة الصادرات المصرية."

وأشار العيسوي إلى أن مصر تزخر بالمواهب الحرفية التي تحتاج إلى برامج تدريبية متخصصة تركز على أساليب التصدير والجودة العالية، لتحقيق الهدف الوطني المتمثل في الوصول إلى 145 مليار دولار صادرات بحلول عام 2030.

وأعلن العيسوي استعداد المجلس لدعم التعليم الفني من خلال تقديم برامج تدريبية متطورة في الحرف اليدوية والصناعات الإبداعية، بما يضمن تعزيز القيمة المضافة للمنتجات المصرية، وربط التعليم الفني باحتياجات السوقين المحلي والدولي.

وشدد على أهمية التعاون مع الدولة لتحقيق التكامل بين التعليم الفني والقطاع الصناعي، موضحًا أن تمكين المصانع من الإشراف على المدارس الفنية؛ سيخلق جيلاً جديدًا من العمالة الماهرة القادرة على تلبية متطلبات السوق المتغيرة.

وأكد العيسوي: نحن ملتزمون بدعم رؤية الدولة لتطوير التعليم الفني وتعظيم قدرات الشباب، وتهيئة المصانع للمشاركة الفعالة في وضع رؤية لتعظيم الصادرات المصرية، وتحقيق أكبر عائد من الصادرات في قطاع الحرف اليدوية والصناعات الإبداعية، بما يدعم الاقتصاد الوطني، ويعزز مكانة مصر التنافسية عالميًا.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التعليم الفني المزيد المزيد الیدویة والصناعات الإبداعیة المدارس الفنیة التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

حصاد "التعليم" في 2024: سد عجز المدرسين بنسبة 90%.. وتطوير مناهج التعليم الفني

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المعلم يعد أهم عنصر فى العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز فى أعداد المعلمين الذى بلغ (٤٦٩،٨٦٠) معلم وخاصة بعد استحداث فصول جديدة بلغت أكثر من (٩٨) ألف فصل دراسى، حيث نجحت الوزارة في سد العجز بنسبة تجاوزت 90%، حيث أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية بها معلمي مواد أساسية.

وتمثلت الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين في استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل تدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا، بالإضافة إلى الاستعانة بالخريجين المكلفين بأداء الخدمة العامة للعمل في المدارس.

كما تم زيادة مدة الخريطة الزمنية للعام الدراسي بما لا يخل بالمحتوى المعرفى للمناهج، حيث تم زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا أثناء العام الدراسي، فضلًا عن زيادة المدة الزمنية للحصة بمقدار 5 دقائق، وهو ما ساهم في رفع قدرة التدريس بنسبة 33% من القوة التدريسية.

مقالات مشابهة

  • الجهاز الفني للزمالك يركز على تطبيق الجوانب الفنية والخططية استعدادًا للقاء المصري
  • الجهاز الفني للزمالك يركز على تطبيق الجوانب الفنية والخططية
  • رئيس بيلاروس: مستعدون لدعم السودان في تنفيذ مشاريع الأمن الغذائي والرعاية الطبية
  • احتفالية لتكريم أوائل طلاب المدارس الثانوية الفنية للتمريض
  • عارضو وحدة أيادي مصر بالفيوم يشاركون بمعرض "كنوز" للحرف اليدوية والتراثية بالغردقة
  • تكليف الدكتور جودة غانم بتسيير أعمال رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشؤون المعاهد
  • عارضو وحدة أيادي مصر يشاركون بمعرض "كنوز" للحرف اليدوية والتراثية بالغردقة.. صور
  • أيادي مصر بالفيوم تشارك في معرض "كنوز" للحرف اليدوية والتراثية بالغردقة
  • حصاد "التعليم" في 2024: سد عجز المدرسين بنسبة 90%.. وتطوير مناهج التعليم الفني
  • المجلس التصديري للصناعات الهندسية يكشف عن خارطة طريق الصادرات