رئيس جامعة عدن يناقش مستقبل التعليم العالي في مؤتمر وزراء الإمارات
تاريخ النشر: 29th, November 2024 GMT
شمسان بوست / خاص:
شارك الأستاذ الدكتور/ الخضر ناصر لصور رئيس جامعة عدن في اجتماعٍ للجنة الخبراء لصياغة القرارات و التوصيات الصادرة عن المؤتمر التاسع عشر لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي في الوطن العربي، والذي انطلقت فعالياته يوم أمس الأربعاء في العاصمة الإماراتية أبو ظبي، وشاركت فيها بلادنا بوفد رسمي برئاسة الأستاذ الدكتور/خالد الوصابي وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والمهني، وعضوية رئيس جامعة عدن، ورئيس جامعة سيئون.
حيث شارك الأخ رئيس جامعة عدن مع أعضاء اللجنة من الخبراء لاستعراض الأوراق والوثائق والتقارير المقدمة وصياغة توصيات المؤتمر الذي نظمته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الإماراتية بالتعاون مع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) الذي استمرت أعماله على مدى يومين متتاليين، بمشاركة عديد من وزراء التعليم العالي في الوطن العربي، وقادة مؤسسات التعليم العالي، ونخبة من الخبراء والمتخصصين.
وقامت الدورة الـ 19 من المؤتمر تحت شعار “نظام تعليم عالٍ مرن مواكب للتغيرات العالمية السريعة والمطّردة”، ويهدف إلى البحث عن سبل تطوير سياسات قطاع التعليم العالي والبحث العلمي على المستوى العربي، وتعزيز الكفاءات والموارد البشرية، وصولًا لتحقيق الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي العربية .
المصدر: شمسان بوست
كلمات دلالية: التعلیم العالی والبحث العلمی رئیس جامعة عدن
إقرأ أيضاً:
بداية عودة طلبة العلوم الطبية إلى الدراسة واتحادية التعليم العالي تثمّن الحوار وتكفل الوزارة بمطالبهم
ثمّنت الاتحادية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، في بيان لها، النهج الذي كرسته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في إرسائها للمقاربة التشاركية الجادة والمتفتحة على كل الملفات. بما في ذلك المسار الذي تم إرساؤه بحكمة في تناول ملف طلبة العلوم الطبية وما يتصل به من انشغالات موضوعية.
وذكر البيان الذي يحوز موقع “النهار أونلاين” على نسخة منه، أن الاتحادية تسجل ما أثمر عنه مسعى الوزارة والطلبة، حيث بدأت عودة طلبة العلوم الطبية في كل المستويات إلى الدراسة، بعد التكفل بمطالبهم كلها، مع تأكيد المتابعة الحريصة لتنفيذ كل المخرجات ذات الصلة.
وفي هذا الصدد، دعت الاتحادية الطلبة الذين لم يلتحقوا بعد إلى العودة إلى الدراسة واستغلال ما تبقى من وقت متاح لاستدراك ما فات من نشاطات بيداغوجية لتجنب المجازفة بالسنة الدراسية.
وجددت الاتحادية التنويه بما أبان عنه طلبة العلوم الطبية من تداول حضاري ونقاش رفيع وجاد وناضج بامتياز. خلال الاجتماعات التي خصصت لهذا الشأن، والتي خلصت إلى تكفل وزير التعليم العالي والبحث العلمي تكفلا مسؤولا وجادا بكل الانشغالات المطروحة جميعها. مؤكدة أن هذا المسعى التشاوري الناجح هو تثبيت لقيم الحوار والنقاش المسؤول المبني على الموضوعية والإقناع بما لا يدع مكانا للإضراب أو مبررا للتشنج وبما يهيئ من جهة أخرى عودة المياه إلى مجاريها.
ضرورة تبني الحوار في معالجة كل المسائلوجددت الاتحادية تأكيدها على ضرورة تبني الحوار في معالجة كل المسائل والانشغالات التي تطرح، مشيرة إلى أن الحوار هو الأداة التي تضمن المرافعة التي تخلص إلى الوفاق وتكفُلُ المخرجات التي تنطبع بالإيجاب على الأسرة الجامعية وعلى استقرار المؤسسة وصورتها وصورة المنتسبين إليها.
كما أكدت أن عملية الحوار كفعل، تضطلع به الهيئة النقابية في مكان العمل لا يكون في سياقه النقابي الصحيح والمنتج إلا باستيفاء الشروط القانونية التي تنظم هذا الحق وتضمن نجاحه. وهي الشروط التي يحددها ويمليها القانون رقم 23-2002 المتعلق بممارسة العمل النقابي الذي جاء لينظم الممارسة النقابية بالضوابط التي تكفل نجاعة الشراكة ومصداقية الحوار.
في ختام بيانها، أكدت الاتحادية بشكل مستمر على أن الحوار المسؤول والهادئ والتحلي بالحكمة وتغليب المصلحة العامة. هو النهج الذي يخدم جامعة مستقرة وصرحا مجتمعيا لا يتوانى أبناؤه عن العمل يدا وحدة من أجل صونه وتطويره في جزائر تحتفي وتفتخر بنخبتها الشابة.