وزير الثقافة في معرض «ومضات خزفية»: يعكس عمق التجربة الفنية المصرية
تاريخ النشر: 29th, November 2024 GMT
تفقد الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة، اليوم معرض الدكتور فتحي عبد الوهاب بعنوان «ومضات خزفية»، الذي تستضيفه «قاعة الباب» التابعة لقطاع الفنون التشكيلية، برئاسة الدكتور وليد قانوش.
رؤية مبتكرة تعكس التفاعل بين الخيال والطبيعةوأشاد «هنو» بالأعمال المعروضة، مشيرًا إلى أن معرض «ومضات خزفية» يمثل إسهامًا متميزًا في المشهد الفني، حيث يقدم الدكتور فتحي عبد الوهاب رؤية مبتكرة تعكس التفاعل بين الخيال والطبيعة، من خلال تطويع الخزف لإبداع لوحات فنية وأعمال خزفية متميزة.
وأضاف الوزير أن هذا النوع من الإبداع يعكس عمق التجربة الفنية المصرية، ويدعو للتأمل في جماليات الطبيعة المحيطة بنا وتأثيرها على المخيلة الإنسانية.
يستمر المعرض حتى 7 ديسمبر، ويضم مجموعة من الأواني والبلاطات الخزفية التي تحمل روح التصوير، منفذة بألوان وتقنيات البريق المعدني، لتعبر عن تأثير الخيال في الحياة برؤية خاصة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير الثقافة باب البحر
إقرأ أيضاً:
افتتاح معرض الأعمال الفنية والمشغولات اليدوية بـ "تربية سوهاج"
افتتح الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج معرض الأعمال الفنية والمشغولات اليدوية التي أنتجتها طالبات الفرقة الأولى والثانية بكلية التربية شعبة الطفولة، وذلك على هامش المؤتمر الدولي الثالث للكلية بعنوان "التعليم الأخضر والتنمية المستدامة: رؤى مستقبلية"، بالمركز الدولي للمؤتمرات بالحرم الجامعي الجديد.
وأشاد رئيس الجامعة بمستوى المعروضات وجودتها وأهميتها في العملية التعليمية فقد تم عرض قرابة ٥ آلاف قطعة فنية وأشغال، والتي تنوعت ما بين لوحات فنية في مجملها تناولت موضوع المؤتمر وهو التنمية المستدامة والتعليم الأخضر، وذلك من خلال اللوحات الزيتية، أعمال فن طباعة الاستانلس وأشغال الجوخ، من منتجات مادة الفنون التشكيلية ومنتجات مادة الألعاب التعليمية.
وآكد الدكتور محمد الشاذلي المعيد بقسم المناهج وطرق التدريس والمشرف على المعرض، علي أهمية الألعاب التعليمية للطلاب، خاصة مرحلة ما قبل التعليم الأساسي، حيث أنها تسهم في إثارة اهتمام الطالب وتلبي احتياجاته التعليمية، تفاعل الحواس في عملية التعلم، كما تساهم في تنويع طرق التدريس التعزيزية، والتي تلعب مهمة في التحقق من صحة عملية التدريب والتعليم والتقاط الإجابات بشكل صحيح، مما يساعد في القضاء على الفروق بين الطلاب.
من الجدير بالذكر أن المنتجات أن تلك الأعمال هي إنتاج الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2024_2025، وتم تنفيذها تحت إشراف كل من الدكتورة إيمان رشوان، الدكتورة نهله فاروق والدكتور محمد الشاذلي.