تعليمات جديدة بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 28th, November 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أصدرت وزارة التربية التعليم والتعليم الفنى، عدة تعليمات بشأن استعداد المديريات التعليمية لعقد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول لشهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي للعام الدراسي الحالي 2024 / 2025، وذلك حرصًا من الوزارة على تحقيق أعلى معدلات الجودة بجميع أعمال الامتحانات.
ووجهت الوزارة المديريات التعليمية الالتزام بالآتي:
- الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية، وكذا أن تغطي أسئلة الامتحان الأجزاء التي تم تدريسها فعليًا خلال الفصل الدراسي الأول، والابتعاد تمامًا عن الأسئلة والموضوعات ذات الصبغة السياسية أو القضايا الحزبية والخلافية، ويتم تطبيق المقترح الخاص بدمج ورقة الاسئلة مع كراسة الإجابة (بوكليت) ــ للمواد الأساسية فقط ــ طبقًا لظروف كل مديرية.
- تلتزم المديرية بوضع باركود على أوراق الأسئلة الخاصة بكل لجنة سير، على أن يتم تظريف كل (20) ورقة/كراسة بوكلت في كيس معتم مغلق لا يفتح إلا داخل لجنة السير بمعرفة الملاحظين والتوقيع على محضر الفتح الذى يتضمن (موعد الفتح وتاريخ اليوم واسم المادة).
- التشديد على الطلاب، والمعلمين بعدم اصطحاب التليفون المحمول داخل اللجنة.
- تنظيم خطوط سير سيارات توزيع أوراق الأسئلة بحيث يتم تسليم الأوراق لكل لجنة قبل موعد بدء الامتحانات بوقت مناسب، ولا يتم فتح المظاريف إلا داخل اللجنة الفرعية فى تمام الساعة التاسعة ألا خمس دقائق.
- التنبيه على رؤساء لجان السير بعدم قيام معلم المادة بالملاحظة داخل اللجان الفرعية يوم انعقاد امتحان المادة التي يقوم بتدريسها؛ على أن يكون إحتياطيًا فى هذا اليوم.
- الانتهاء من إعداد خطة تأمين المدارس والمباني التعليمية بالتنسيق مع السيد مدير الأمن بالمحافظة؛ لتعبئة كافة الموارد بالمحافظة بهدف تهيئة المناخ المناسب لتمكين الطلاب من أداء الامتحانات في جو من الهدوء والانضباط لضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
- اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لضمان تحقيق معايير الجودة في جميع أعمال التقدير ورصد النتائج.
- مراعاة السرية التامة خلال عملية رصد الدرجات، وعدم استخراج أية نتائج قبل اعتمادها بشكل رسمي من السيد المحافظ، واتخاذ إجراءات إعلان النتائج واتخاذ كافة التدابير اللازمة لتحسين المستوى في الفصل الدراسي الثاني.
- الشروط التى يجب أن تتوافر، والموانع التى يجب ألا تتواجد في من يشترك فى امتحانات النقل والشهادات العامة المحلية التى تشرف عليها المحافظة أو المديرية أو الإدارة التعليمية، يتم وضعها حسب نشرة الموانع.
- تتم جميع أعمال الامتحانات المحلية والشهادات المحلية تحت مسئولية السادة مديرى المديريات التعليمية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: أعمال الامتحانات التعليم الأساسي الفصل الدراسي الاول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
اعرف نتيجة الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الأول من "هنا"
اعتمد اللواء دكتور محمد الزملوط، محافظ الوادي الجديد، صباح اليوم، نتيجة الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024/2025، حيث بلغت نسبة النجاح 93.9%، في تطور ملحوظ عن الأعوام السابقة. جاء ذلك بحضور المهندس سيد عبد العزيز، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، الذي أشاد بتحسن الأداء العام للطلاب مقارنة بالسنوات الماضية.
وشارك في الامتحانات 5150 طالبًا وطالبة، نجح منهم 4822 طالبًا، بينما تغيب 13 طالبًا عن أداء الاختبارات. كما شهدت النتائج تفوقًا استثنائيًا، حيث حصل 30 طالبًا على الدرجة النهائية، مما يعكس التطور الكبير في جودة التعليم داخل المحافظة. أما بالنسبة إلى طلاب الإعدادية المهنية والمكفوفين، فقد بلغت نسبة النجاح 100%، ما يعكس جهود الإدارات التعليمية في دعم جميع الفئات الطلابية دون استثناء.
المحافظ يهنئ الطلاب وأولياء الأمور
حرص اللواء محمد الزملوط على تقديم التهاني للطلاب الناجحين وأولياء أمورهم، مشيدًا بتميزهم وتفانيهم في التحصيل الدراسي. كما أكد على أهمية استمرار الجهد والتفوق خلال الفصل الدراسي الثاني، لضمان تحقيق نتائج أكثر تميزًا في نهاية العام.
وأشاد المحافظ بدور المعلمين والإدارات التعليمية في توفير بيئة تعليمية محفزة، مشيرًا إلى ضرورة الاستمرار في تطوير العملية التعليمية، بما يتناسب مع تطلعات الدولة نحو تحسين جودة التعليم.
التخطيط للفصل الدراسي الثاني
من جانبه، أكد المهندس سيد عبد العزيز، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، أن المديرية ستواصل جهودها لتعزيز جودة التعليم، من خلال تطوير المناهج، وتحسين أساليب التدريس، وإجراء مراجعات دورية لمستوى التحصيل الدراسي. كما شدد على ضرورة الاستعداد الجيد للفصل الدراسي الثاني، مؤكدًا أن النجاح لا يأتي إلا بالمثابرة والاجتهاد.
يأتي هذا النجاح في إطار خطة محافظة الوادي الجديد للارتقاء بمستوى التعليم، حيث تم تنفيذ العديد من المبادرات التي تهدف إلى دعم الطلاب والمعلمين، وتوفير بيئة دراسية متطورة. كما تتطلع المحافظة إلى تحقيق نسب نجاح قياسية خلال السنوات المقبلة، من خلال برامج دعم الطلاب المتفوقين، وتعزيز المهارات التعليمية والتكنولوجية داخل المدارس.
أطفالهم لا يتحدثون العربية.. سوريون عائدون من تركيا يواجهون معضلة اللغة