طب الفيوم تحصل على الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
تاريخ النشر: 28th, November 2024 GMT
صرح الدكتور ياسر مجدى حتاته رئيس جامعة الفيوم، أن الجامعة كمؤسسة تعليمية تعمل جاهدة لتحسين خدماتها التعليمية المقدمة للطلاب، وفي سبيل ذلك تسعى للحصول على الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لكل برامجها التعليمية بالكليات والمعاهد.
وفى هذا الإطار فقد تم اعتماد كلية الطب البشري من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد من مجلس إدارة الهيئة فى 25 نوفمبر الحالى وبذلك تضاف نجمة ثامنة إلى الجامعة؛ حيث تعد كلية الطب البشري رقم 8 في ترتيب الكليات المعتمدة بالجامعة، فقد تم قبل ذلك اعتماد كليات: السياحة والفنادق والآثار، والتربية، وكلية التربية للطفولة المبكرة، والحاسبات والذكاء الاصطناعي، والزراعة، والعلوم.
وقالت الدكتورة نجلاء الشربيني عميد كلية الطب البشرى أن الكلية قد اعتمدت اعتمادًا مؤسسيًا لمدة 5 سنوات من خلال 12 معيارًا، وذلك بعد استيفاء كل ما له علاقة بالقدرة المؤسسية والفاعلية التعليمية من حيث المعامل والمستشفيات والمدرجات وجودة التعليم المقدم، الأمر الذى يجعل شهادات تخرج طلاب الكلية معتمدة، مما يمكنهم من العمل بالداخل والخارج.
وأشار الدكتور تامر فهيم أن اعتماد كلية الطب تم على مدار 3 سنوات أجريت خلالها 310 زيارة دعم فني وأنه جارى تقديم ملفات الاعتماد لثلاث كليات أخرى، وهى كليات الخدمة الاجتماعية، والآداب، والهندسة، للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.
1000024507المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: كلية الطب الجودة الفيوم جامعة القومیة لضمان جودة التعلیم کلیة الطب
إقرأ أيضاً:
هيئة الشارقة للتعليم الخاص تستلهم استراتيجيتها التعليمية الجديدة للأعوام 2025-2028
في إطار سعيها لتعزيز جودة التعليم الخاص واستدامته في الإمارة، نظمت هيئة الشارقة للتعليم الخاص جلسة عصف ذهني تحت عنوان “نحو تأثير مستدام”. وجاءت الجلسة كجزء من عمليات التحضير لإطلاق استراتيجية الهيئة للأعوام 2025-2028، استنادًا إلى المناقشات والمرجعيات الفكرية خلال الجلسة بهدف تعزيز دور التعليم في استدامة المجتمع وتطوير جودة الحياة وإطلاق مبادرات تعليمية مبتكرة تخدم رؤية الشارقة في التعليم وقياس جودة التعليم الخاص بمؤشرات محورية تدعم تحقيق التعليم المتميز
استلهمت الهيئة استراتيجيتها برؤية وفكر الدكتور سلطان القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، في مجال التربية والتعليم كمصدر إلهام، بالإضافة إلى أبرز ما تناوله كتاب “المرشد” حيث كان دليل مرجعي لتوجيه النقاشات وتحديد الركائز لبناء الاستراتيجية، ويعد الإصدار أحد أبرز المراجع الفكرية التي تسلط الضوء على أهمية بناء الشخصية المتكاملة للطالب، وتعزيز مفاهيم التميز الأخلاقي والتربوي
وقالت الدكتورة محدثة الهاشمي، رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص: “نحن محظوظون بامتلاك هذا المرجع الثري والذي يعكس رؤيته الحكيمة لبناء الإنسان والمجتمع. واضافت إن الاسترشاد بكتاب “المرشد” أثناء جلسة العصف الذهني أضاف بُعدًا جديدًا إلى مناقشاتنا وساعدنا في تشكيل رؤية استراتيجية تحقق أهدافنا في بناء جيل متوازن، واعٍ ومبدع”.
كما تمت مناقشة محاور منظومة صاحب السمو في بناء شخصية الطالب، بما فيها غرس المعرفة والتشجيع على حب القراءة والكتاب والتأسيس الصحيح منذ الصغر وبناء الشخصية المتكاملة. وتشجيع الابتكار والإبداع وتمكين الأجيال لتكون مثقفة وواعية. إضافة إلى تعزيز الثقة بالنفس وتوفير الاستقرار النفسي والعلمي.
وتناولت الهيئة خلال الجلسة أهداف منظومة سموه التربوية التي تم ذكرها في الكتاب والتي تركز على إعداد أجيال تتسم بالوعي الثقافي، الأخلاقي، والإبداعي. كما أكدت على أهمية غرس روح الانتماء للوطن، والتمسك بالقيم والمبادئ، ومواكبة التطورات العصرية، من أجل تخريج أجيال صالحه ومبدعه تسهم في بناء مجتمعاتهم وتقدم بلادهم.
وأكدت الهاشمي على أهمية تعزيز دور المؤسسات الأكاديمية في دعم الابتكار والتعلم مدى الحياة، مشيرةً إلى أن استراتيجية الهيئة الجديدة ستعكس رؤية شاملة تُركز على بناء بيئة تعليمية مرنة ومتطورة، تستند إلى قيم الشارقة وأهدافها التنموية واختتمت بإطلاق مجموعة من التوصيات التي تضع كتاب “المرشد” كركيزة رئيسية لرؤية الهيئة المستقبلية، مما يضمن بيئة تعليمية متطورة تعكس قيم الشارقة الحضارية. وأشارت الهاشمي إلى أن المؤسسات الأكاديمية يجب أن تكون منصات تدعم التعلم مدى الحياة، كما ركزت على دور التعليم في إعداد شخصيات طلابية مبدعة ومرنة وقادرة على مواجهة التحديات المستقبلية.
يأتي هذا التحرك استكمالاً للجهود المستمرة التي تبذلها الهيئة لتحسين جودة التعليم الخاص وتعزيز استدامته، من خلال استلهام رؤية صاحب السمو حاكم الشارقة وتبني أفضل الممارسات العالمية والعمل بروح الفريق لتوفير بيئة تعليمية متكاملة ومُلهِمة.