وكيل «تعليم الجيزة»: إجراءات صارمة تجاه أي موجه يتقاعس عن دوره
تاريخ النشر: 28th, November 2024 GMT
واصل سعيد عطية وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، جولاته الميدانية التفقدية، وزار مجموعة من مدارس إدارة العجوزة التعليمية، شملت مدرسة السيدة خديجة الابتدائية، ومدرسة أم المؤمنين الابتدائية المشتركة، ومدرسة نبيل الردة الرسمية لغات، ومدرسة المهندسين الإعدادية بنين (التي تعمل بها مدرسة أم المؤمنين فترة صباحية.
ورافقه في الجولة محمد حفني، مدير إدارة المتابعة بالمديرية، وحنان موسى مدير عام الإدارة، إذ تمّ تسليط الضوء على جميع الجوانب الإدارية والتعليمية لضمان الالتزام الكامل بمعايير الجودة والانضباط.
تحديث سجل الطلاب الضعاف ووضع خطط علاجيةووجه وكيل تعليم الجيزة، تعليمات خلال جولته لتعزيز كفاءة العمل وتحقيق بيئة تعليمية متميزة:
- النظافة والانضباط وتنظيف شامل للفصول ودورات المياه، مع توثيق عمليات التنظيف بفيديوهات يتمّ إرسالها للإدارة، تأكيدًا على الشفافية والالتزام.
- تحديث سجل الطلاب الضعاف ووضع خطط علاجية عملية تعكس التزام المدارس برفع مستوى الطلاب أكاديميًا، بعيدًا عن الحلول النظرية.
- نقل العهدة المدرسية فورًا من المدارس التي تمتلك فائضًا إلى تلك التي تعاني من نقص في التجهيزات، مع إصلاح المقاعد وإعادة تدويرها لسد العجز في المقاعد.
- إحالة أحد العاملين في إحدى المدارس إلى الشئون القانونية بالمديرية بسبب تقاعسه عن أداء مهامه، مع التشديد على ضرورة الالتزام الكامل بالمواعيد.
- إلزام الموجهين بحضور الطابور صباحًا ومتابعة الأداء التعليمي بدقة، مع التوجيه باتخاذ إجراءات صارمة تجاه أي موجه يتقاعس عن دوره في دعم المدارس.
- أهمية التعامل مع أولياء الأمور بحسن الخلق والاحترام، دون تعالٍ أو تعقيد، مع إنجاز المهام المكلف بها الإداريون في أسرع وقت ممكن لضمان رضا المواطن.
وقال وكيل وزارة التعليم بالجيزة، إنَّ التعليم هو ركيزة بناء الأمم، ولن نتوانى عن اتخاذ أي إجراءات صارمة لضمان انضباط العمل، وتحقيق جودة تعليمية تلبي تطلعات الوطن، متابعًا «شعارنا هو خدمة المواطن أولًا، ولن يُسمح بأي تقصير يعوق هذه المهمة النبيلة».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم تعليم الجيزة الدراسة المدارس انتظام الدراسة
إقرأ أيضاً:
«ثروة 4» يكشف عن الموهوبين في مدارس شمال الباطنة وجنوب الشرقية
بدأت مدارس محافظة شمال الباطنة تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين في نسخته الرابعة «ثروة 4». ويستهدف البرنامج الكشف عن الطلاب الذين يمتلكون قدرات عقلية عالية في مجالات الإبداع والابتكار، وذلك من خلال تقييم درجات الذكاء والإبداع لديهم، بهدف تحديد احتياجاتهم ورعايتهم بشكل متكامل.
وفي هذا السياق، أوضح حمد بن سيف المعمري، مدير دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، أن المرحلة الأولى من البرنامج تشمل 31 مدرسة في المحافظة، ويشارك فيها نحو 1974 طالبًا وطالبة. وتستمر فترة التطبيق حتى 8 مايو 2025.
وأضاف المعمري: إن البرنامج يهدف إلى توفير برامج إثرائية متخصصة لرعاية هذه الفئة الموهوبة من الطلاب داخل وخارج المدرسة، بما يتماشى مع التوجهات العالمية في مجال رعاية الموهوبين.
وأشار إلى أن عملية الكشف عن الموهوبين تتم وفق أسس علمية ومعايير واضحة، باستخدام اختبارات ومقاييس مقننة لقياس قدراتهم في الجوانب العلمية، والمهارية، والإبداعية، مما يضمن أن تكون النتائج دقيقة وتعكس قدراتهم الحقيقية، كما أن هذه الخطوة تساهم في توفير التأهيل والرعاية المتكاملة للطلاب الموهوبين، وتعزز من بناء قاعدة بيانات محوسبة وشاملة حول آلية رعايتهم، بالإضافة إلى توثيق مشاركاتهم وإنجازاتهم.
وفي محافظة جنوب الشرقية، انطلقت فعاليات التطبيق الأول للبرنامج بمشاركة واسعة من الطلاب، حيث بلغ عدد المشاركين 930 طالبًا وطالبة من 23 مدرسة موزعين على 9 مراكز في مختلف أنحاء المحافظة.
وقد تم تنظيم الفعاليات على مرحلتين في مراكز مختلفة، ففي ولاية صور، استضافت مراكز (مدرسة الصلت بن القاسم للذكور، ومدرسة صور الساحل للبنات، ومدرسة لبابة بنت الحارث للبنات) فعاليات التطبيق على مدار يومين، بمشاركة 62 طالبًا من الذكور و227 طالبة من الإناث، وفي ولايات جعلان، وعلى مدار 8 أيام في مراكز شملت (مدرسة الكامل، ومدرسة قتيبة بن مسلم، ومدرسة بلاد بني بو علي بنات، ومدرسة بلاد بني بوحسن، ومدرسة السلطان قابوس، ومدرسة سعود بن عزان)، حيث بلغ عدد المشاركين 330 طالبًا من الذكور و311 طالبة من الإناث.
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة