تفاصيل الاجتماع الأول لجامعة أسيوط التكنولوجية الدولية
تاريخ النشر: 27th, November 2024 GMT
انعقد بجامعة أسيوط التكنولوجية الدولية اليوم الأربعاء الاجتماع التحضيري الأول، للجنة المُكلفة بالإشراف علي استلام، وتسلُّم جامعة أسيوط التكنولوجية الدولية، برئاسة الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، وذلك في إطار قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 3989، بتاريخ 19 نوفمبر 2024 بإشراف جامعة أسيوط الحكومية، لحين اكتمال الهيكل التنظيمي، والإداري للجامعة؛ بنهاية العام الأكاديمي الجديد
ناقشت اللجنة؛ عددًا من البنود، والموضوعات المُتعلقة بقرار إنشاء الجامعة، والاطلاع علي آليات سير العمل بها؛ تنفيذًا لرؤية الدولة في دعم التعليم التكنولوجي، وذلك بمقر الكلية التكنولوجية المصرية الألمانية، بالجامعة
وحضر الاجتماع: الدكتور أحمد سعد القائم بأعمال عميد الكلية التكنولوجية المصرية الألمانية بالجامعة والدكتور عادل عبده حسين مستشار رئيس جامعة أسيوط لشئون جامعة أسيوط التكنولوجية الدولية والدكتور سامح عبد السلام مصطفى مستشار رئيس الجامعة للشئون المالية، وشوکت صابر أمين عام جامعة أسيوط، وأحمد محمد شوقي القائم بتسيير أعمال الإدارة المركزية للإدارات القانونية، ومحمد أمين سلامة مدير عام الإدارة العامة للحسابات والموازنة
واستهدفت الزيارة؛ تفقُّد ورش، ومعامل الجامعة، والتأكد من مدي توافر الإمكانيات الفنية، والبشرية بها؛ وفقًا للقرار الصادر مؤخرًا؛ بما يحقق دعم عملية التعليم، والتدريب الفني، والتكنولوجي للجامعة، فضلًا عن دعم صلاحياتها لحسن أداء العملية التعليمية بها، والمساهمة في توفير خدمة تعليمية، وتدريبية متكاملة؛ مناظرة لمعايير الجودة العالمية.
وأكد الدكتور المنشاوي على أن مسار التعليم التكنولوجى يمثل رافدًا هامًا داخل منظومة التعليم العالي، وتوليه الجامعة؛ أهمية قصوي؛ لارتباطه الوثيق بالاحتياجات التكنولوجية للقطاعات التنموية المختلفة، ومتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي، مشيدًا بما يحظى به قطاع التعليم والجامعات فى مصر؛ برعاية من فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي، وإتاحة مسارات تعليمية جديدة، وبرامج دراسية متميزة، ومتنوعة تواكب أحدث النظم التعليمية المتبعة بالجامعات العالمية؛ لإثراء التعليم العالي.
وتابع الدكتور المنشاوي، خلال زيارته؛ التقنيات، التكنولوجية، والفنية؛ التي تتمتع بها معامل جامعة أسيوط التكنولوجية الدولية، والمواكبة لأحدث أنظمة التعليم المتقدم في العالم، ومنها: معمل، وورشة تشغيل الماكينات ذات التحكم الرقمي، وورش قسم تكنولوجيا الميكانيكا، ومعمل الهيدروليك والنيوماتيك، ومعمل الأساسيات الكهربية، مُشيدًا بدقة الإمكانيات، والماكينات المتطورة، الموجودة داخل الورش، والتي تُسهم في إعداد خريج مسلح بالمهارات التكنولوجية التي يتطلبها سوق العمل؛ في القطاعات الصناعية.
وكما تفقد رئيس جامعة أسيوط؛ لجان امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول ميد ترم؛ لطلاب مختلف الفرق الدراسية بالجامعة، مطمئنًا علي سير عملية الاختبارات؛ وسط أجواء من الهدوء، والالتزام، والمتابعة المستمرة من كافة القائمين علي العملية الامتحانية، ومتمنياَ لهم مسيرة دراسية حافلة بالنجاح، وتحقيق الطموحات؛ في ظل هذه التجربة المتميزة؛ للدراسة بالجامعة، والتعامل مع التقنيات، والتكنولوجيا المتقدمة؛ التي تراعي التطورات العالمية
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط اطار اكتمال اطلاع افة أكاديمي الاجتماع التحضيري ألا الاجتماع الاخ أشر الاختبار الاختبارات الاداري الأربعا إشراف افر الـ الأخت الالتزام الأربعاء الاشراف الاطلاع الألم استهدف استهدفت استلام الألمان إداري أديمي أربع إرتباط اخت اختبار الأم الامتحان الاول اختبارات الألماني الألمانية الهيكل التنظيمي التكنولوجية
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة سمنود التكنولوجية يشارك في حفل تكريم الخريجين بـ حورس بدمياط الجديدة .. صور
شارك الدكتور منتصر دويدار، رئيس جامعة سمنود التكنولوجية في حفل تكريم خريجي جامعة حورس بمدينة دمياط الجديدة. أقيم الحفل وسط حضور لافت من الشخصيات الأكاديمية البارزة وأولياء الأمور والطلاب الخريجين.
وجاء ذلك في إطار تعزيز العلاقات الأكاديمية والتعاون بين الجامعات المصرية.
أشاد الدكتور منتصر دويدار خلال كلمته بالدور الريادي الذي تلعبه جامعة حورس في تقديم تعليم عالي الجودة يواكب متطلبات سوق العمل. كما عبّر عن فخره بإنجازات الطلاب وحسن التنظيم مؤكداً أهمية التعاون بين الجامعات المصرية لتطوير التعليم العالي والبحث العلمي.
شهد الحفل تكريم عدد كبير من الخريجين المتفوقين في مختلف التخصصات حيث أُقيمت فقرات مميزة شملت كلمات من أعضاء هيئة التدريس وعروضاً فنية متنوعة.
كما أكد على أهمية هذه اللقاءات لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين المؤسسات التعليمية.
تأتي مشاركة رئيس جامعة سمنود التكنولوجية في هذا الحدث تأكيداً على حرص الجامعة على الانفتاح على الجامعات الأخرى بما يحقق التكامل في تطوير العملية التعليمية ويخدم تطلعات الطلاب.