طالب يطعن مدرسه بمدرسة ابوالريش باسوان
تاريخ النشر: 26th, November 2024 GMT
طعن طالب مدرسه 3 طعنات باستخدام آله حادة، وكسر بالزراع، وذالك بعد وقوع مشاجرة بين طالب ومدرس بنظام التدريب العملى باسوان ، مساء اليوم الثلاثاء، داخل مدرسة أبوالريش قبلى الأعدادية المشتركة، أسفرت المشاجرة لطعن الطالب للمدرس، وعلى الفور توجهت سيارة الإسعاف لنقل المصاب إلى المستشفى لتلقي العلاج اللازم وإجراء الفحوصات الطبية اللازمة له.
وتعود تفاصيل الواقعة بعدما تلقي غرفة عمليات النجدة في أسوان بلاغا يفيد بنشوب مشاجرة بين مدرس تحت التدريب العملى وطالب داخل المدرسة وبالتحديد مدرسة أبوالريش قبلى الأعدادية المشتركة.
وعلي الفور حضرت سيارة الأسعاف وتبين أن الطالب طعن المدرس 3 طعنات بآله حادة فضلا عن كسر زراعه، وتم نقله إلى مستشفى أسوان التخصصي بالصداقة لتلقي العلاج اللازم وإجراء الفحوصات الطبية اللازمة.
وتوجهت رجال الأمن إلى مكان الواقعة بمدرسة أبوالريش قبلى الأعدادية المشتركة، وتبين أن المدرس المصاب يدعى “وليد احمد حسن"، عمره ٢١ سنة، وإصابته طعن بالظهر واشتباه كسر بالذراع الايمن، وتم إتخاذ الإجراءات اللازمة.
وحرر المحضر اللازم بالواقعة وأخطرت النيابة العامة لتباشر تحقيقاتها حيالها الوصول إلى الأسباب وراءها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: بأسوان
إقرأ أيضاً:
تقييم احتياجات المدارس وإجراء الكشف الفني الشامل عليها ضمن اجتماع بوزارة التربية والتعليم
دمشق-سانا
في إطار سعي وزارة التربية والتعليم لتحسين الظروف التعليمية وتوفير بيئة مدرسية ملائمة تدعم العملية التعليمية، ناقش مدير الأبنية المدرسية في وزارة التربية والتعليم، محمد حنون، اليوم مع رؤساء الدوائر في مديريته، آلية عمل الفرق الهندسية في المدارس بما يساهم في تعزيز استقرار المجتمع ويساعد على إعادة بناء الثقة بين الأهالي والنظام التعليمي.
وأكد حنون خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق على أهمية تقييم احتياجات المدارس وإجراء الكشف الفني الشامل على الأبنية المدرسية، مشدداً على ضرورة تحديد الأولويات في عمليات الترميم والبناء.
كما تم التطرق إلى الخطة المستقبلية للوزارة، والتي ستُنفذ بالتشارك مع عدد من المنظمات المحلية والدولية، بهدف رصد واقع المدارس المتضررة في كل أنحاء سوريا، إضافة إلى بحث مشاريع إعادة إنشاء المدارس والتركيز على استخدام أحدث البرامج والتقنيات المتاحة في هذا المجال لضمان تحقيق نتائج فعالة ومستدامة.
وأشار المجتمعون إلى ضرورة تنفيذ خطة ترميم المدارس لتسهيل عودة الأهالي إلى منازلهم، مؤكدين على أهمية تحسين الصورة البصرية للمدارس، بما يسهم في خلق بيئة تعليمية جاذبة.
فرنسا.. إلغاء قرار ترحيل المؤثر بوعلام نعمان المدعو “دوالمن”