وكيل تعليم مطروح تترأس أعمال لجنة المقابلات الشخصية للمتقدمين للوظائف الإشرافية
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
ترأست نادية فتحي وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح عصر اليوم الأحد أعمال اللجنة المُشكَّلة لعقد المقابلات الشخصية للمتقدمين للوظائف الإشرافية في يومها الثالث والخاصة بشغل وظائف مدير ووكيل مدرسة ثانوية ( عام / فني ) ومدير ووكيل مدرسة رسمية لغات ومدير ووكيل مدير مدرسة ابتدائي ( دبلوم معلمين ) بقاعة الاجتماعات الصغري في ديوان عام المديرية بمدينة مرسى مطروح.
وضمت اللجنة في عضويتها كلا من إسماعيل جاتو وكيل المديرية والدكتور أيمن مصطفى عميد كلية التربية جامعة مطروح والحاج احمد هاشم رئيس مجلس أمناء المحافظة وصلاح وكيل مديرية التنظيم والإدارة ومفتاح الجراري نقيب معلمي مطروح وأيمن الصاوي مدير عام التعليم الفني وإيهاب أنور مدير عام التعليم العام كما ضمت اللجنة في عضويتها منال أحمد جبر مدير إدارة الشؤون القانونية
وأكدت مدير المديرية أن اللجنة تقوم بأداء عملها خلال المرحلة التقييمية وفق معايير المصداقية والحيادية والشفافية والأمانة المهنية مع تطبيق كل عناصر التقييم لتلك الوظائف الإشرافية وفق اللوائح والقوانين الوزارية المنظمة لذلك لضمان الاختيار الصائب بما يصب في مصلحة العملية التعليمية بمطروح.
وفي ختام تصريحاتها
أوضحت وكيل الوزارة أن الهدف الأساسي لتعليم مطروح خلال تلك المسابقة هو المساواة وتحقيق العدالة وإعطاء كل ذي حق حقه واكتشاف قيادات إدارية وفنية جديدة تزيد المنظومة التعليمية جودة وتقدم وازدهار.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اعمال اللجنة التربية والتعليم الاجتماعات الشؤون القانونية العملية التعليمية اليوم الأحد ا المقابلات الشخصية المنظومة تنظيم والإدارة
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم كفر الشيخ: استبعاد 123 مشاركاً في امتحانات الإعدادية
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ الدكتور علاء جوده، اليوم السبت ، أن مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ حرصت على العمل بكل تفان لضمان سير العملية الامتحانية للشهادة الإعدادية، بسلاسة، وشفافية باعتبارها محكا رئيسيا وأساسيا لتعليم أبنائنا الانضباط.
وأكد جوده ، جاء ذلك بتطبيق كافة اللوائح والقواعد والآليات المنظمة التي وضعتها الوزارة، ونقلها بكل دقة للميدان إلى شركاء النجاح من كافة أطراف العملية الامتحانية كل في مجاله وتوزيع المهام، والمتابعة الدؤوبة للتنفيذ على أرض الواقع والرصد الميداني لأي خروج عن المسار المرصود والتصدي لأي خرق للقواعد أو خلل لأسس الانضباط.
وأضاف جوده، أن 9516 معلم ومعلمة شاركوا في أعمال الإمتحانات ، وأدى 66752 طالب الامتحانات الإمتحانات ب 350 لجنة، وتم اتخاذ الإجراءات اللازمة بكل حزم حيال من تورط في ذلك وفق القواعد القانونية ومن ثم دراسة تلك الوقائع وسبل تلافيها فيما هو قادم، فقد تم تحرير 28 محضراً للطلاب بشأن الغش أو حيازة تليفونات محمولة أو مخالفة ضوابط الامتحانات، كما تم استبعاد 47 من المشاركين بأعمال الامتحانات لعدم انضباط وانتظام العمل داخل اللجان، وإحالة 76 من المشاركين بأعمال الامتحانات للتحقيق بالشئون القانونية.
وأضاف جوده، لا يخلو أي عمل بشري من حدوث ذلك التجاوز أو بعض الخروقات وهو ما حدث بالفعل في بعض حالات، حيث كنا نصارع أفكارا وعادات من البعض خلال أيام الامتحانات لا تتناسب مع قيمنا وهويتنا ورسالتنا التي تهدف إلى إعداد المواطن الصالح لنفسه ولمجتمعه، وأن نعلمه التفكير الصحيح وحب الحوار واحترام الآخر ونغرس فيه المبادئ والقيم والعادات الصحيحة وأن نضع بين يديه مفاتيح الخير والحق والإيمان والمعرفة ليواصل رحلته في طلب العلم ما امتدت به الحياة ويطبق ما تعلم وينتفع به.
وأكد جوده، أنه وجه بضرورة نشر الوعي بخطورة ظاهرة الغش والتصدي لتلك الظاهرة كونها تسلب المتعلم حقه في تكافؤ الفرص والعدالة التعليمية، مشيراً إلى أن إذا كنا نريد مجتمعا يحترم العلم ويؤمن بالعدل، فيجب أن نقدم المثل والقدوة، فإعادة البناء أهم كثيرا من البكاء على إطلالة وفقنا الله وإياكم لما فيه الخير لمصرنا الغالية.