وكيل تعليم مطروح تترأس أعمال لجنة المقابلات الشخصية للمتقدمين للوظائف الإشرافية
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
ترأست نادية فتحي وكيلة وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح عصر اليوم الأحد أعمال اللجنة المُشكَّلة لعقد المقابلات الشخصية للمتقدمين للوظائف الإشرافية في يومها الثالث والخاصة بشغل وظائف مدير ووكيل مدرسة ثانوية ( عام / فني ) ومدير ووكيل مدرسة رسمية لغات ومدير ووكيل مدير مدرسة ابتدائي ( دبلوم معلمين ) بقاعة الاجتماعات الصغري في ديوان عام المديرية بمدينة مرسى مطروح.
وضمت اللجنة في عضويتها كلا من إسماعيل جاتو وكيل المديرية والدكتور أيمن مصطفى عميد كلية التربية جامعة مطروح والحاج احمد هاشم رئيس مجلس أمناء المحافظة وصلاح وكيل مديرية التنظيم والإدارة ومفتاح الجراري نقيب معلمي مطروح وأيمن الصاوي مدير عام التعليم الفني وإيهاب أنور مدير عام التعليم العام كما ضمت اللجنة في عضويتها منال أحمد جبر مدير إدارة الشؤون القانونية
وأكدت مدير المديرية أن اللجنة تقوم بأداء عملها خلال المرحلة التقييمية وفق معايير المصداقية والحيادية والشفافية والأمانة المهنية مع تطبيق كل عناصر التقييم لتلك الوظائف الإشرافية وفق اللوائح والقوانين الوزارية المنظمة لذلك لضمان الاختيار الصائب بما يصب في مصلحة العملية التعليمية بمطروح.
وفي ختام تصريحاتها
أوضحت وكيل الوزارة أن الهدف الأساسي لتعليم مطروح خلال تلك المسابقة هو المساواة وتحقيق العدالة وإعطاء كل ذي حق حقه واكتشاف قيادات إدارية وفنية جديدة تزيد المنظومة التعليمية جودة وتقدم وازدهار.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اعمال اللجنة التربية والتعليم الاجتماعات الشؤون القانونية العملية التعليمية اليوم الأحد ا المقابلات الشخصية المنظومة تنظيم والإدارة
إقرأ أيضاً:
التربية: مشروع الـ 1000 مدرسة الأول من نوعه وسيقلل من تحديات الواقع التربوي
الاقتصاد نيوز - بغداد
أكدت وزارة التربية، السبت، أن بناء المدارس بوتيرة وجدية الـ1000 مدرسة سيقلل من تحديات الواقع التربوي مستقبلاً، فيما أشارت إلى أهمية تحسين واقع المعلم ومستوى معيشته.
وقال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية كريم السيد في تصريح لأوردته كالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، "خلال عامين، دخلت 1000 مدرسة جديدة الى الخدمة من مشروع المدارس النموذجيّة الصينيّة، ومعها مدارس من مشاريع أخرى"، لافتاً إلى أن "هذه المدارس جزء من خطة طويلة الأمد لتغطية حاجة العراق التي وصلت لأكثر من 8000 مدرسة جرّاء التوسّع السكاني الذي انعكس بازدواج المدارس والاكتظاظ داخل الصفوف خلال أكثر من عقد ونصف العقد من دون عمل أو بناء في ملف الأبنية المدرسيّة".
وأضاف أن "هذا المشروع هو الأوّل من نوعه كميّاً ونوعيّاً في تاريخ الدولة العراقيّة، وعلى ضوئه يُجرى بالتوازي مع مشاريع عدّة في مُحافظاتنا العزيزة، والتي يُمكنها أن تُقلل من تحدّيات عمل وزارة التربية في تراكمات نقص المباني والبيئة التعليميّة والذي ينعكس بشكل واضح على مستوى وجودة وبيئة التعليم".
وبين السيد أن "استمرار بناء المدارس بهذه الوتيرة وهذه الجديّة يمكن أن يُقلل من تحديات الواقع التربوي مُستقبلاً، وبالتالي التقليل من إشكالاته المُتجذرة والمُتراكمة، بالتوازي مع أهداف أخرى للوزارة تهدف الى تحسين طُرق التدريس والنظر لتحسين واقع المُعلم ومُستوى معيشته، ومواكبة مناهجنا وقدرتها في بناء جيل واع مُتعلّم وقادر للنهوض بالعراق ومُستقبله".
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التيليكرام
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا