«تعليم الإسكندرية» تحدد شروط ومواعيد مسابقة المبتكر الصغير
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
وضعت مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، شروط ومواعيد مُسابقة المبتكر الصغير للمراحل التعليمية الثلاثة «ابتدائي، وإعدادي، وثانوي» وخطوات تنفيذ المسابقة وتشكيل اللجنة الثلاثية التي تتولى الإشراف على المسابقة، ومصروفات انتقالات الطلاب ومُشرفيهم حسب إمكانيات كل مدرسة.
قال الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم في الإسكندرية في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، إنه جرى وضع 7 شروط للاشتراك في مُسابقة المُبتكر الصغير، وهي على النحو التالي:.
- عدم الاشتراك بعمل جرى تقديمه في مٌسابقة أخرى.
- أن يكون المشروع قائم على العمل الفردي.
- أن تعتمد فكرة العمل على الابتكار والتجديد وليس التقليد.
- أن يكون العمل قابل للتطبيق وذو جدوى.
- أن تكون خدمات المشروع أو الابتكار متوفرة في البيئة.
- ضرورة أن يكون المشروع المقدم مكتوب ورقيا مع تصميم رسم كروكي.
- الوعى بمبادئ وأهداف الاتحادات الطُلابية.
وأشار أبو زيد، إلى أنه جرى تحديد خطوات تنفيذ مُسابقة المُبتكر الصغير على أن يتم تشكيل لجنة ثلاثية برئاسة رائد عام اتحاد الطلاب بالمدرسة، وعضوية أحد المتخصصين في هذا المجال، والأخصائي الاجتماعي، وتصرف الانتقالات للطالب والمشرف حسب إمكانيات كل مدرسة، يحضر الأخصائي الاجتماعي مسؤول الاتحادات بصحبة الطالب على مستوى الإدارة، وتحدد مواعيد وأماكن التنفيذ للمسابقة حسب كل إدارة خلال شهر ديسمبر 2024 بالمدارس الرسمية لغات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الإسكندرية المبتكر الصغير مسابقات التعليم العباقرة م سابقة
إقرأ أيضاً:
مشروع قانون يلزم في سابقة مدارس البعثات الأجنبية بتدريس العربية ومواد الهوية الدينية والوطنية
يرتقب أن يكون المجلس الحكومي ليوم الخميس، قد تدارس مشروع قانون التعليم المدرسي، الذي ينص لأول مرة، على « إلزامية تدريس اللغة العربية والمواد ذات الصلة بالهوية الدينية والوطنية لأبناء المغاربة الذي يدرسون في مدارس البعثات الأجنبية في المغرب، وذلك طبقا للقانون وللإتفاقيات الموقعة بين المغرب والدول التي تنتسب إليها هذا المؤسسات ».
وكشف الوزير السابق للتعليم العالي، خالد الصمدي، عن بعض مضامين مشروع القانون المذكور، في منشور له في صفحته بالفايسبوك، وقال إنه « سيعتمد تعميم خيار المدارس الجماعاتية خاصة في العالم القروي والمناطق ذات الخصاص مع توسيعها لتشمل السلك الإعدادي ».
وسيحدث مشروع القانون المذكور، « تجربة مدرسة جديدة تحت إسم ‘المدارس الشريكة’ بشراكة بين الدولة والجماعات الترابية والقطاع الخاص، بناء على دفتر تحملات تراقبه الدولة ».
ووفق الصمدي دائما، ينص مشروع القانون على « إعادة هيكلة وبناء التعليم الأصيل الجديد بموجب نص تنظيمي (مرسوم) باعتباره جزءا لا يتجزأ من التعليم المدرسي بمختلف أسلاكه ».
كما ينص المشروع على « إمكانية إحداث مدارس غير ربحية يمكن أن يحدثها خواص أو جمعيات غير ربحية تتمتع بصفة المنفعة العامة، لفائدة الفآت الهشة والفقيرة ».
كلمات دلالية البعثات الأجنبية اللغة العربية مشروع قانون