جامعة الملك عبدالعزيز تحقق المركز الـ 32 عالميًا في تصنيف التايمز للعلوم متعددة التخصصات
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
جدة : البلاد
حققت جامعة الملك عبدالعزيز المركز الـ 32 عالميًا، والثاني محليًا في التصنيف العالمي للعلوم متعددة التخصصات, وذلك في إنجاز عالمي جديد حسب تصنيف التايمز للتعليم العالي”Interdisciplinary Science Rankings” بالتعاون مع “Schmidt Science Fellows”.
ويركز التصنيف, على الجامعات التي تسهم في دعم العلوم متعددة التخصصات وتشجع الأبحاث الأكاديمية التي تعزز الابتكار والاكتشافات الجديدة، حيث يعكس التصنيف جهود الجامعة في تقديم الدعم الأكاديمي والبحثي، بالإضافة إلى السياسات التي تهدف إلى تعزيز الشراكات والتعاون الأكاديمي مع مختلف المؤسسات الدولية.
وشهدت الجامعة مؤخرًا لقاءات وشراكات مع جهات محلية وعالمية كان الهدف منها تطوير جودة ما يقدم للطلبة والباحثين، كما سجلت إنجازات محلية وعالمية في مجال الابتكارات والبحث العلمي.
وأكدت الجامعة أن هذا الإنجاز يعكس اهتمامها وحرصها على توفير بيئة محفزة للابتكار والإبداع، ودعم المجالات الأكاديمية والبحثية والتطوير المستمر في الأقسام العلمية والمراكز البحثية.
المصدر: صحيفة البلاد
كلمات دلالية: جامعة الملك عبدالعزيز
إقرأ أيضاً:
جامعة نجران تحقق المركز الأول في برنامج “سفراء الوسطية”
المناطق_نجران
حققت جامعة نجران المركز الأول في النسخة الثامنة من برنامج “سفراء الوسطية” من بين 36 جامعة سعودية مشاركة، وذلك خلال حفل اختتام أعمال برنامج “سفراء الوسطية” في نسخته الثامنة، تحت شعار “الوطن حياة 2″، بالشراكة بين جامعة طيبة ومركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني.
وأوضح المشرف على الفريق الطلابي الدكتور صلاح المصعبي، أن المبادرة كانت بعنوان “جذورنا تحمينا”، حيث ركزت على تحليل عميق لمشكلة التطرف والانحلال الفكري لدى فئة الشباب، لافتًا النظر إلى أن الطلبة قدموا دراسة دقيقة لأسباب هذه الظواهر، وتوصلوا إلى أن الوقاية المبكرة منذ الطفولة تُعد من أهم عوامل الحماية، مما دفعهم إلى ابتكار حل إبداعي يعالج المشكلة من جذورها.
أخبار قد تهمك جامعة نجران وكليات الخليج توقّعان مذكرة تفاهم في مجالات التعليم والتدريب 18 أبريل 2025 - 4:32 مساءً جامعة نجران تشارك في المعرض الدولي للتعليم 13 أبريل 2025 - 6:35 مساءًوأبان المصعبي، أنه جرى تصميم شخصية كرتونية تفاعلية باسم “رُشد”، مدعومة بتقنية الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي (AI)، تظهر للأطفال عند ملاحظة سلوكيات متطرفة أو منحرفة، لتوجيههم وتعزيز السلوكيات الإيجابية بقيم إسلامية رصينة، وتعزيز الهوية الوطنية بطريقة محببة وقريبة من عالمهم.
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا