محافظ أسيوط يوجه بتسهيل إجراءات التصالح لتقنين الأوضاع
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
تفقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، سير العمل بالمركز التكنولوجي لخدمة المواطنين بمركز ومدينة الفتح لمتابعة انتظام إستقبال طلبات التصالح في مخالفات البناء ويوجه بسرعة الإنتهاء من إجراءات التصالح والتقنين وذلك في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية وتنفيذاً لتكليفات الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء والدكتورة منال عوض وزيرة التنمية المحلية، رافقه خلال الجولة عبد الرؤوف النمر رئيس مركز ومدينة الفتح.
تفقد المحافظ سير العمل بالمركز التكنولوجي لخدمة المواطنين واستمع إلى شرح مفصل من رئيس المركز عن دور كل موظف بالمركز التكنولوجي والإجراءات التي يتم إتباعها حتى الإنتهاء منها وتسليم المواطن نموذج ٨ تصالح تفعيلاً لقرار رئيس مجلس الوزراء رقم ١١٢١ لسنة ٢٠٢٤، كما تابع آخر المستجدات بشأن أعداد الملفات التي تم الانتهاء منها والجاري إستكمال أوراقها.
والتقى محافظ أسيوط، بعدد من المواطنين واستمع إلى مطالبهم واستفساراتهم حول قانون التصالح في مخالفات البناء الجديد والتسهيلات التي يقوم المركز بتقديمها للمواطنين لافتاً إلى انتظام العمل في جميع المراكز التكنولوجية جميع أيام الأسبوع والعطلات الرسمية ما عدا الجمعة وذلك وفقاً لأحكام القانون رقم 187 لسنة 2023 ولائحته التنفيذية للعمل على تقديم كافة سبل التعاون والتسهيلات للمواطنين المتقدمين للتصالح على تلك المخالفات لسرعة تقنين أوضاعهم وفقًا للاشتراطات القانونية.
وكلف أبو النصر، رئيس المركز بالمتابعة المستمرة لملف التصالح لتسريع معدلات الأداء ومتابعة سير العمل ونسب الإنجاز ومعدلات الأداء في هذا الشأن، مع تذليل المعوقات وإبراز أهمية التصالح وعرض مزاياه وتعريفهم بالمستندات المطلوبة للتصالح مع تواجد تنفيذيين مختصين للرد على استفسارات المواطنين فضلاً عن الإشراف على اللجان لضمان انتظام العمل لحصول المواطن والدولة على حقوقهم وفقاً للقوانين واللوائح التنفيذية والقرارات المنظمة لذلك.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التقنين الفتح المركز التكنولوجى محافظ أسيوط ملفات التصالح
إقرأ أيضاً:
محافظ المنيا يتابع انتظام سير العملية التعليمية بسمالوط
زار اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، مدرسة سمالوط الثانوية بنات الجديدة، وذلك ضمن سلسلة الزيارات الميدانية للمحافظ للوقوف على أوضاع المدارس بمختلف المراحل التعليمية وضمان توفير بيئة دراسية مناسبة للطلاب.
وخلال جولته بالمدرسة، تفقد المحافظ الفصول الدراسية والمعامل وقاعة المكتبة ، حيث حرص على الاطمئنان على نسبة حضور الطلاب والمعلمين، والتأكد من توفير مناخ تعليمي صحي وآمن ليساعد الطلاب على الاستيعاب والتحصيل الجيد، كما استمع المحافظ الى آراء المعلمين والطلاب حول سير العملية التعليمية مؤكداً على ضرورة التواصل المستمر بين الإدارات المدرسية وأولياء الأمور لتقوية أواصر التعاون وتحقيق أفضل مستوى تعليمي.
وأكد محافظ المنيا على أهمية الالتزام بالنظافة العامة والانضباط الإداري وتطبيق معايير الجودة في العملية التعليمية داخل المدارس، مشيراً إلى أن تحقيق بيئة تعليمية نظيفة ومنظمة تسهم في تحسين الأداء التعليمي ويخلق مناخاً مناسباً على التحصيل الدراسي.
وداخل مكتبة المدرسة، التقى المحافظ بعدد من الطالبات وأجرى معهن حواراً أبويا تعرف من خلاله على مواهبهن الفنية والأدبية واستمع إلى مطالب عدد منهن، موجهاً بزيادة الاهتمام بالأنشطة التربوية والرياضية والثقافية داخل المدارس باعتبارها عنصراً أساسياً في تنمية قدرات الطالبات وصقل مهاراتهن.
ولفت إلى أن هذه الأنشطة تسهم بشكل عام فى تكوين الشخصية وتساعد على التفكير الإبداعي وتعزيز القدرات العلمية والمعرفية، مكلفاً رئيس الوحدة المحلية بدعم مكتبة المدرسة بمجموعة متنوعة من الكتب في كافة المجالات.
من جانبها، أوضحت إيمان محمد عبد الوارث مديرة المدرسة، أن المدرسة تشارك في مبادرة "دوى" لتمكين الفتيات برعاية السيدة الفاضلة انتصار السيسي قرينة السيد رئيس الجمهورية بالتعاون مع وحدة تكافؤ الفرص، وذلك ضمن المشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية، حيث تتناول المبادرة جميع جوانب الفتيات وصحتهن وحمايتهن وتعلمهن ومشاركتهن الفعّالة في المجتمع ، وتجمع بين جهود المؤسسات والأفراد لتشكيل شراكة لدعم الفتيات والفتيان والمجتمعات المحلية بوجه عام.
وفى ختام جولته، حرص اللواء كدواني على التقاط صورة تذكارية مع الطالبات والمعلمين، مؤكداً على أهمية تعزيز القيم الأخلاقية والانضباط السلوكي داخل المدارس بما يسهم فى بناء أجيال قادرة على مواجهة التحديات وتحقيق مستقبل مشرق لأنه لا مستقبل واعد بدون تعليم جيد ولا مجتمع متقدم بدون تربية قويمة.
رافق المحافظ خلال الزيارة صابر عبد الحميد مدير مديرية التربية و التعليم و عويس غربانى رئيس مركز سمالوط والتفتيش المالى والإدارى بالمحافظة.