وفد التعليم العالي يختتم مشاركته المثمرة في مؤتمر المناخ COP 29 بأذربيجان
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
اختتم وفد رفيع المستوى من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مشاركته في مؤتمر المناخ COP 29 الذي أقيم في دولة أذربيجان خلال الفترة من 11-22 نوفمبر الجاري، وذلك برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وشارك الوفد في جلسة رفيعة المستوى بعنوان "البحث المدعوم بالذكاء الاصطناعي لحلول تغير المناخ: تعزيز التأثير والمعنى"، وعُقدت بجناح جامعة الدول العربية.
وشهدت الجلسة مشاركة نُخبة من صناع القرار والخبراء البارزين، حيث شارك الدكتور حسام عثمان نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي لشئون الابتكار والبحث العلمي، والدكتورة فجر خميس القائم بأعمال رئيس المركز القومي للبحوث، والدكتور محمود فتح الله، والدكتور أحمد عبدالرحيم، والدكتور مارتن كابيل مدير التقرير العالمي السابع للبيئة (GEO 7)، ببرنامج الأمم المتحدة للبيئة، وركزت المناقشات على استكشاف الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في تعزيز الحلول المناخية وبناء القدرات البشرية.
كما شارك الدكتور حسام عثمان ممثلًا عن الوزارة في الاجتماع الوزاري الذي عُقد مع وزراء التعليم العالي المُشاركين في مؤتمر COP29، وذلك بحضور وفد الوزارة.
وعلى هامش المشاركة في فعاليات المؤتمر، قام الوفد بزيارة تفقدية لمعهد عمليات البتروكيماويات في أذربيجان، وعقد الوفد اجتماعًا مع الدكتور فاغيف عباسوف مدير المعهد، لمُناقشة آليات تعزيز التعاون المشترك بين البلدين، حيث تم إعداد مذكرة تفاهم تهدف إلى تعزيز الشراكة بين وزارة التعليم العالي المصرية ونظيرتها الأذربيجانية، والتركيز على الاستفادة من الخبرات التقنية للمعهد، الذي يتمتع بمحفظة علمية مُتميزة تضم أكثر من 95 براءة اختراع.
وقام الوفد بزيارة المعرض العلمي الذي أقيم ضمن فعاليات المؤتمر، والذي شهد عرض مجموعة متنوعة من الابتكارات والحلول التقنية التي تعكس التقدم في مجالات التكنولوجيا المُستدامة.
كما حضر الوفد الجلسة الختامية لمُحاكاة COP 29 في جناح الشباب بجامعة ADA، وركزت هذه الجلسة على أهمية إشراك الشباب في العمل المناخي من خلال تزويدهم بالمعرفة والأدوات اللازمة لتطوير حلول مُبتكرة وفعالة، كما سلطت الضوء على تأثير المبادرات الشبابية في تشكيل مُستقبل مُستدام.
وركزت مُشاركة الوفد على بناء شبكة علاقات قوية، وزيادة التبادل الثقافي، وتجديد الالتزام باستخدام العلوم والتكنولوجيا والتعليم كأدوات لمواجهة التحديات المناخية، وكذلك التأكيد على أهمية الدور الحيوي للتعاون الدولي في دعم الحلول المناخية، مع التركيز على تمكين الشباب كركيزة أساسية؛ لتحقيق التغيير الإيجابي، وأهمية اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة لتحقيق مُستقبل أكثر خضرة واستدامة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعلیم العالی والبحث العلمی
إقرأ أيضاً:
ابتكار وتجديد.. مؤتمر الاتصال الرقمي يختتم أعماله بمشاركة 140 باحثًا
اختتم مؤتمر الاتصال الرقمي، الذي نظمته جامعة الملك عبدالعزيز ممثلة في كلية الاتصال والاعلام تحت شعار "الاتصال.. إعلام وأكثر"، أعماله بمشاركة أكثر من 140 باحثًا وخبيرًا يمثلون 56 جامعة ومؤسسة أكاديمية ومهنية من 13 دولة حول العالم، مجسدًا الرؤية المستقبلية الطموحة نحو بناء بيئة إعلامية مبتكرة ومتجددة، بوصفه إحدى أبرز المنصات الأكاديمية المتخصصة في استشراف مستقبل الاتصال الرقمي.
وعزز المؤتمر عبر 13 جلسة حوارية و11 جلسة علمية و13 ورشة عمل تخصصية، التكامل بين التعليم الأكاديمي والممارسات المهنية، مما يجسد التزام الجامعة بدعم التحول الرقمي، بما يتواكب مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، خطوة استراتيجية نحو إعادة تموضع تخصصات الاتصال والإعلام بما يواكب أهمية التطورات التقنية وتحدياتها في قطاع الإعلام، والتحولات الرقمية العالمية.
أخبار متعلقة تعزز مكانتها العالمية.. جامعة "المؤسس" تسجل 4055 بحثًا وبراءة اختراعمن الذكاء الاصطناعي إلى الحج.. مشاريع تخرج طلاب إعلام ”المؤسس“تطبيقات الذكاء الاصطناعي تتصدر ورش عمل مؤتمر الاتصال الرقمي .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مؤتمر الاتصال الرقمي يختتم أعماله - واسمؤتمر الاتصال الرقميوتطرق المؤتمر عبر جملة من الأوراق العلمية، لبيان الذكاء الاصطناعي والتسويق والمحتوى الرقمي، حيث التكوين الإعلامي في الجامعات العربية ومتطلبات تأهيل الكوادر الإعلامية في البيئة الرقمية، واستراتيجية تدريس الإعلام والاتصال والاتجاهات والتوجهات التربوية الحديثة، وتأثير منصات التعليم عبر الإنترنت على ديناميكيات الفصول الدراسية التقليدية في التعليم الجامعي السعودي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مؤتمر الاتصال الرقمي يختتم أعماله - واس
وتناول المؤتمر التطلعات حول اتجاهات أساتذة وطلبة الإعلام نحو تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وذلك باستخدامها في مجالات الإعلام عبر الممارسة الصحفية، وتسويق المحتوى الرقمي، وتوظيف شبكات التواصل الاجتماعي في بناء العلاقات العامة، مع التكيف مع التكنولوجيا وتوظيفها في الدراسات الإعلامية والمنهجيات البحثية، والإنتاج الدرامي والسينمائي، مع التأكيد على الهوية ومنظومة القيم في الفضاء الرقمي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مؤتمر الاتصال الرقمي يختتم أعماله - واس
إلى جانب استقبال المؤتمر أوراقًا علمية غطت علوم الإعلام والاتصال عبر الثقافات، والاعلام الرقمي وعلاقته بالعلوم الإنسانية، وإشكالية التداخل بين مفهومي الاتصال المؤسسي والعلاقات العامة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مؤتمر الاتصال الرقمي يختتم أعماله - واس
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا