إجراءات إحترازية في المدارس حفاظا على سلامة الطلاب أثناء الأمطار
تاريخ النشر: 24th, November 2024 GMT
أكدت مديريات التربية والتعليم أن هناك إجراءات إحترازية يتم اتخاذها في المدارس حفاظا على سلامة الطلاب اثناء هطول الأمطار ، تتمثل في :
فصل التيار الكهربائى عن جميع الفصول بالمدرسة فى حال سقوط المطر و عدم إعادته إلا بعد التأكد من جفاف الجدران و الأرضياتعدم ترك الطلاب بالفناء أو خارج الفصول وقت سقوط امطار
التنبيه عاى الطلاب بعدم الاقتراب من أعمدة الإنارة في الشوارع خلال سقوط الامطار او بعد سقوط الامطار حرصا علي حياتهم من تعرضهم لمخاطر الكهرباء
التأكد من صيانة مفاتيح الكهرباء و تغير الفيش المكسورة او التالفة
مراجعة جميع وصلات الكهرباء و تغطية الأسلاك و البواطات المكشوفة من خلال مسئول الصيانة بالمدرسة
التأكد من نظافة أسطح المدراس و عدم وجود اى مخلفات او رواكد عليها وتسليك مسالك المطر
التنسيق مع رؤساء الوحدات المحلية ورؤساء الاحياء والمدن في رفع وازالة تجمعات مياه الامطار
التواصل مع غرفة العمليات بالإدارات التعليمية و المديرية في حالة الطورارئ
وتشهد محافظات مصر الان هطول امطار متفاوتة الشدة ، ويسود البلاد، اليوم الأحد، طقس مائل للبرودة نهارا على القاهرة الكبرى والوجه البحري والسواحل الشمالية ، معتدل على شمال الصعيد وجنوب سيناء ، مائل للحرارة على جنوب الصعيد، بارد ليلا وفي الصباح الباكر على كافة الأنحاء .
و وجهت هيئة الارصاد الجوية نصائح ضرورية للمصريين تمثلت فيما يلي :
- ارتداء الملابس الشتوية أو اصطحاب جاكيت عند الخروج.
- الابتعاد عن اللوحات الإعلانية والمنازل المتهالكة وارتداء الكمامة لمرضى الحساسية والجيوب الأنفية.
- عدم القيام نهائياً بأي أنشطة بحرية وتعطيل حركة الملاحة البحرية على البحرين المتوسط والأحمر.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
مدير «تعليم الجيزة» يوجه بحصر نسب الغياب بالمدارس والاستعداد لامتحانات نصف العام
اجتمع سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية، لمناقشة عدة قرارات وتوصيات خاصة بالعملية التعليمية في محافظة الجيزة، وكذلك الاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2024، وذلك بحضور سمية الخطيب وكيل المديرية.
ضبط الكثافات وسد العجز بالمدارسووجه وكيل الوزارة، الشكر للحضور على الجهد المبذول الذي كان أثره واضحا منذ بداية العام الدراسي، من خلال ضبط الكثافات في الفصول وسد العجز بالمدارس، لافتا إلى عدة نقاط من أهمهما عدم نقل أي طالب أو معلم من فصل إلى آخر أو من مدرسة إلى أخرى، لاستقرار العملية التعليمية وكذلك قاعدة البيانات، وتفعيل الخطة العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة في مدة أقصاها بداية نصف العام، على أن يتم تحسين مستواهم في تلك الفترة.
كما شملت التوجيهات عدم التلاعب في قوائم الفصول لاستقرار قاعدة البيانات والاهتمام بالنظافة العامة للمدارس والحمامات وعمل صيانات بسيطة للفصول ودهانتها من الداخل وإقامة مسابقة أجمل فصل بجميع الإدارات التعليمية وزيارة ومتابعة المدارس وتفقد الفصول والمستوى العلمى للطلاب وعدم الجلوس بالمكاتب وتطابق البيانات المرسلة للمديرية مع الواقع.
متابعة نسب الغيابيأتي ذلك بالإضافة إلى حصر نسب الغياب بالمدارس والنجاح في جذب الطلاب للمدرسة وحصر الطلاب ضعاف النظر بكل إدارة تعليمية والكشف عليهم وعمل نظارات طبية لهم من خلال المشاركات المجتمعية وعمل توأمة مع المدارس الخاصة لتقديم الدعم والمساندة للمدارس الأكثر احتياجا والاستعدادات امتحانات نصف العام لصفوف النقل بداية من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي وتشجير المدارس بالتعاون مع الجهاز أو المحافظة أو وزارة البيئة، وسرعة صرف مبالغ مستحقات العاملين بالحصة، إضافة إلى سرعة الانتهاء من جاهزية المطابع السرية بالإدارات التعليمية لطبع امتحانات النقل للفصل الدراسي الأول، مع تحميل الإدارات التي ليس بها مطابع على أقرب إدارة تعليمية لها.