«التعليم» تحدد طريقة تحرير استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 (تفاصيل)
تاريخ النشر: 23rd, November 2024 GMT
استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025.. حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، طريقة تحرير استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 في المدارس، استعدادًا لعقد امتحانات منتصف العام في شهر يناير المقبل.
تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025أكدت وزارة التربية والتعليم، أن تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025، يتم من خلال الدخول على الرابط الإلكتروني التالي: رابط تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025.
أوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه عقب تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 إلكترونيًا عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، يتم طباعة الاستمارة والذهاب للمدرسة، واتباع التالي:
- يقوم الطالب بتسليم استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 للمدرسة.
- تسليم كافة الأوراق المطلوبة مع الاستمارة للمدرسة.
- تقوم المدرسة بمراجعة استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025.
- تعتمد المدرسة الاستمارات المقدمة لها.
- تقوم المدرسة بتشكيل لجنة لمراجعة استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 مراجعة نهائية.
- تقوم اللجنة بمطابقة البيانات المسجلة في الاستمارة بالبيانات الموجودة في شهادة الميلاد.
- بعد المراجعة يتم التوقيع على استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 بما يفيد ذلك.
- اعتماد كافة استمارات الصف الثالث الإعدادي 2025 من المسئول الأول وهو مدير المدرسة.
- تقوم المدرسة بختم استمارات الصف الثالث الإعدادي.
- ختم صورة الطالب بختم شعار المدرسة.
- يجب أن يكون الختم نصفه على الصورة والنصف الآخر على الاستمارة.
- على الطالب أن يوقع أسفل صورته بخط واضح «الاسم رباعي».
- على أن تكون الصور ملصقة جيدًا بالموضع المحدد لها.
- ترتيب استمارات الصف الثالث الإعدادي 2025 ترتيبا هجائيا.
- إرسال الاستمارات مع كشوف 12 إلكترونية من أصل وصورة بعد اعتمادها من المدرسة والإدارة التعليمية ومراجعتها.
- يتم إرسالها إلى لجنة القيد بالمديرية مع مراعاة الآتي:
- إذا كانت المدرسة مشتركة، يتم إدراج أسماء البنات ثم البنون في تسلسل واحد كل على حدة.
- تقوم المدرسة بعمل كشوف للمتقدمين يحدد فيه:
- عدد الطلاب المتقدمين في اللغة الإنجليزية.
- عدد الطلاب المتقدمين في اللغة الفرنسية «حديث / قديم».
أوراق تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025- 5 صور شخصية خلفية بيضاء مقاس 4*6.
- يراعى طباعة اسم الطالب على الصور.
- أصل إيصال رسوم المصروفات المدرسية للعام الدراسي الحالي، مع نسختين منه.
- أصل إيصال رسم الامتحان تسدد في البريد، مع نسختين منه.
- أصل شهادة الميلاد.
- صورة البطاقة الشخصية لولي الأمر مكتوب عليها رقم التليفون.
- استمارة التقدم الإلكترونية.
- يتم وضع كافة الأوراق في حافظة بلاستيك للمدرسة.
اقرأ أيضاً«التعليم» تعلن آخر موعد لتسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2025
رابط تسجيل الاستمارة الإلكترونية للشهادة الإعدادية 2024-2025
رابط تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي.. تعرف على الأوراق المطلوبة والشروط
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الصف الثالث الاعدادي استمارة الشهادة الإعدادية تسجيل استمارة الشهادة الاعدادية رابط استمارة الشهادة الاعدادية استمارة الشهادة الاعدادية تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2025 استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 تسجيل استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025 استمارة الصف الثالث الاعدادي 2025 تسجیل استمارة الصف الثالث الإعدادی 2025 تقوم المدرسة
إقرأ أيضاً:
وفد مجلس التعليم بـ طوكيو يشيد بتطبيق أنشطة التوكاتسو اليابانية في مدرستين بإدارة الشروق التعليمية
في إطار نتائج زيارة محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى اليابان، لتعزيز العلاقات في مجال التعليم قبل الجامعي، استقبلت إدارة الشروق التعليمية وفدًا رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو، وذلك للتعرف على منظومة التعليم المصرية.
وقد ضم الوفد د كودو تاداهيتو من الشؤون الدولية، وكل من أكاتسو كازويا، وموري موتوكازو، وشيمازو ساتوشي، وشيمامورا كازوكي، وناكامورا دايسكي من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو، وقد رافق الوفد ريهام دياب من إدارة التعاون الدولي والاتفاقيات.
وتأتي هذه الزيارة امتدادًا للنتائج الإيجابية التي أسفرت عنها زيارة الوزير محمد عبد اللطيف إلى اليابان، والتي وضعت أسسًا جديدة للتعاون المشترك بين الجانبين، تمثلت في الاتفاق على التوسع في تطبيق أنشطة “التوكاتسو” اليابانية وتطوير التعليم الفني من خلال دعم الشراكات لإنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية متخصصة، إلى جانب تعزيز التعاون في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، وتقديم برامج تدريبية متقدمة للمعلمين المصريين بالتعاون مع الجانب الياباني.
وقد أجريت هذه الزيارة تحت إشراف الدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للتعاون الدولي، فيما تم تنسيق زيارة المدارس الحكومية تحت إشراف الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام.
وقد استهلت الزيارة بمدرسة رفاعة الطهطاوي للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة الشروق التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث كان في استقبال الوفد سحر الخولي مدير عام الإدارة، و إيهاب النجار مدير المدرسة، وتضمنت الجولة زيارة غرف المصادر، حيث تعرف الوفد على آليات التعليم المقدمة لطلاب الدمج، وشاهدوا عروضًا تعليمية قدّمها التلاميذ بمساعدة معلميهم المتخصصين.كما تم عرض فيلم قصير يبرز إبداعات الطلاب ومهاراتهم المختلفة.
وعقب ذلك، زار الوفد مرحلة رياض الأطفال، حيث استمعوا إلى شرح من المعلمين حول أساليب التعليم التفاعلي، ومشاركة التلاميذ في الأنشطة التعليمية، واطّلعوا على عدد من المعروضات واللوحات التي قام التلاميذ بإعدادها، وقد نالت هذه الأعمال إعجاب الوفد الياباني، لما أظهرته من تنمية لمهارات الإبداع لدى الأطفال.
ثم توجه الوفد لزيارة المدرسة المصرية اليابانية (٢) بالشروق، للتعرف على نظام التعليم داخل المدرسة، وكان في استقبالهم نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية وشيماء سعيد مديرة المدرسة، حيث شملت الجولة عددًا من الفصول الدراسية، وتضمنت فقرات فنية من أداء الطلاب، إلى جانب تبادل الهدايا التذكارية.
وقد أشاد الوفد الياباني بتطبيق أنشطة “التوكاتسو” داخل المدرسة، مؤكدين أن هذه الأنشطة تُنفذ بما يتماشى مع المعايير اليابانية المعتمدة في طوكيو، مما يعكس التزام المدرسة بتطوير مهارات الطلاب، ويُسهم في تنمية القيم التربوية من خلال الأنشطة الجماعية والفنية التي تحفز على التعاون والابتكار.
ومن المقرر أن يشمل جدول زيارة الوفد الياباني عددًا من الجهات ذات الأهمية في مجالات التعاون المشترك والمستقبلي بين الجانبين، ومنها مركز ريادة المصري الدولي بمدينة العاشر من رمضان المعني بدعم وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، ومدرسة للتكنولوجيا التطبيقية، بالإضافة إلى الأكاديمية المهنية للمعلمين، بما يعزز فرص تبادل الخبرات وتوسيع نطاق الشراكة في مجالات ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعليم الفني، والتنمية المهنية للمعلمين، وفقًا لأفضل الممارسات.
اعتقال أحد كبار ضباط المخابرات الجوية بعهد النظام المخلوع في سوريا (شاهد)