تعليم الجيزة تعلن الجداول المعدلة لامتحانات نوفمبر 2024
تاريخ النشر: 23rd, November 2024 GMT
جداول امتحانات شهر نوفمبر المعدلة.. أعلن سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، عن جداول امتحانات شهر نوفمبر المعدلة لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية «الابتدائية - الإعدادية - الثانوية».
جداول امتحانات شهر نوفمبر المعدلة بالجيزةوأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، أن امتحانات شهر نوفمبر لطلاب صفوف النقل، تبدأ من يوم الأحد المقبل الموافق 1 ديسمبر، وتستمر حتى الأحد الموافق 8 من نفس الشهر، مؤكًدا على جميع الإدارات الالتزام بالموعيد المحددة من المديرية بجميع مدارس تعليم الجيزة
وجاء ذلك بعد إعلان مديرية التربية والتعليم بالجيزة، مساء يوم الخميس الماضي، تعديل جدول امتحانات شهر نوفمبر للمراحل الثلاث «الابتدائي - الإعدادي - الثانوي»، لتصبح من يوم الأحد المقبل 1 ديسمبر بدلًا من غدًا الأحد 24 نوفمبر.
وتبدأ امتحانات شهر نوفمبر لطلاب المرحلة الابتدائية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي من يوم الأحد الموافق 1 ديسمبر.
وتبدأ امتحانات شهر نوفمبر لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي من يوم الأحد الموافق 1 ديسمبر.
وتبدأ امتحانات شهر نوفمبر لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي من يوم الأحد الموافق 1 ديسمبر.
- يتولى موجه أول كل مادة إعداد امتحانات شهر نوفمبر 2024 للصفوف التعليمية.
- عقد امتحانات شهر نوفمبر في الفترة الثانية من اليوم الدراسي.
- تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي عن طريق معلم المادة داخل الفصل.
- تعقد امتحانات شهر نوفمبر لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي من ضمن صفوف النقل.
- تعقد الامتحانات الشهرية إلكترونيًا، للصفين الأول والثاني الثانوي العام الذين تسلموا أجهزة التابلت ومدارسهم متصلة بشبكة الانترنت.
- في حالة حدوث أي مشكلة تقنية عند عقد اختبارات شهر نوفمبر 2024 في أي مادة يتم أداء الامتحانات الشهرية ورقيًا.
- يتم عقد امتحانات شهر نوفمبر 2024 ورقيًا لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي غير المستلمين لأجهزة التابلت، ولطلاب مدارس «الرسمي - الرسمي لغات - الخاص - الخدمات».
- تشكل لجنة برئاسة مدير عام التعليم العام وعضوية مديري الإدارات ومديري المراحل بالمديرية للإشراف على امتحانات شهر نوفمبر 2024.
اقرأ أيضاًموعد امتحانات الترم الأول 2025 للمدارس والجامعات
تبدأ 1 ديسمبر.. جدول امتحانات شهر نوفمبر لأولى وثانية ثانوي 2024
مواصفات امتحانات شهر نوفمبر 2024 لصفوف النقل بالمرحلة الابتدائية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جداول امتحانات شهر نوفمبر في الجيزة لطلاب الصفین الأول والثانی امتحانات شهر نوفمبر لطلاب امتحانات شهر نوفمبر 2024 الموافق 1 دیسمبر الأحد الموافق من یوم الأحد
إقرأ أيضاً:
وكيل «تعليم الجيزة» يطلق جلسات الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا
أطلق سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أولى جلسات الحوار المجتمعي الموسع حول "نظام البكالوريا المصرية" بحضور مجموعة من القيادات التعليمية، والخبراء الأكاديميين، وأعضاء مجلس النواب، ومديري الإدارات التعليمية، وطلاب المرحلة الإعدادية، وأولياء الأمور، بالإضافة إلى المهتمين بالشأن التعليمي.
بدأت الجلسة الأولى بعرض فيديو تسجيلي يتضمن استطلاع رأي الطلاب وأولياء الأمور حول مقترح البكالوريا، حيث أظهرت الغالبية العظمى من الآراء (أكثر من 95%) تأييدًا لهذا النظام.
حضر الجلسة أيضًا كل من ريحاب عريق، وكيل المديرية، والدكتورة إيمان هريدي، عميد كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة، والدكتور طارق سمير، عميد كلية التربية النوعية بجامعة القاهرة، إلى جانب عدد من أعضاء لجنة التعليم بمجلس النواب، ومن بينهم النائب حسام المندوه الحسيني، والنائب محمد رشاد البرتقالي، والنائب طارق الطويل، والنائبة صبورة السيد، بالإضافة إلى ممثلين من إدارات التعليم وأولياء الأمور والطلاب.
محمد عطية: "البكالوريا المصرية خطوة نحو التعليم الحديث"في كلمته، أكد سعيد عطية أن التعليم في مصر يشهد مرحلة فارقة بين ماضٍ يعتمد على التلقين، ومستقبلٍ يُركز على الإبداع والابتكار. وقال: "نظام الثانوية العامة التقليدي كان يعتمد على اختبار واحد لتحديد مصير الطالب، مما يحد من فرص تطوير المهارات. اليوم مع "البكالوريا المصرية"، نُعيد صياغة التعليم ليصبح أكثر عدالةً وإنصافًا."
وأشار إلى أن النظام الجديد يوفر للطلاب فرصًا متكررة لتحسين أدائهم الأكاديمي ويمنحهم الحرية في اختيار المسارات التعليمية التي تتناسب مع طموحاتهم المستقبلية. وأضاف: "البكالوريا المصرية ليست مجرد تغيير في طريقة الامتحانات، بل هي إعادة هيكلة شاملة للنظام التعليمي الذي يُدمج بين العلوم والمهارات العملية."
إجماع على ضرورة تطوير التعليمأشاد المشاركون بالحوار المجتمعي بضرورة تطوير التعليم المصري، مؤكدين أن "البكالوريا المصرية" هي خطوة ضرورية نحو بناء نظام تعليمي حديث يتماشى مع تطورات العصر ويضمن فرصًا متساوية لجميع الطلاب.
واستعرضت الجلسة التحديات المحتملة في تطبيق النظام الجديد، حيث طرح أولياء الأمور والطلاب العديد من الأسئلة حول كيفية التقييم، وتحسين الدرجات، واختيار المسارات الأكاديمية المختلفة.
أكدت القيادات التعليمية أن الوزارة تبذل قصارى جهدها لتوفير جميع السبل اللازمة لضمان نجاح هذا التحول الجذري في النظام التعليمي. وأشارت ريحاب عريق إلى أن "نظام التعليم الجديد يركز على تطوير قدرات الطلاب بدلًا من حصرهم في أنماط تعليمية محدودة."
التأكيد على تحسين مهارات الطلاب وتوسيع الفرص الأكاديمية والمهنيةوأوضحت الدكتورة إيمان هريدي أن "التعليم لا يُقاس بعدد الدرجات، بل بمدى قدرة الطالب على التفكير وحل المشكلات"، وأشادت بخطوة "البكالوريا المصرية" في تحقيق هذا الهدف. بينما أكد الدكتور طارق سمير أن النظام الجديد يعزز مهارات الطلاب في البحث والتحليل.
من جانبهم، أكد أعضاء مجلس النواب المشاركون في الجلسة على أهمية "البكالوريا المصرية" في خلق نظام تعليمي أكثر شمولًا واستدامة، مشيرين إلى أن هذا النظام يُتيح للطلاب فرصًا أكبر للتحكم في مستقبلم الدراسي.
في ختام الجلسة، اختتم سعيد عطية كلمته قائلًا: "اليوم، نرسم ملامح جديدة لمستقبل التعليم المصري، ونؤسس لنظامٍ يتماشى مع تطورات العصر. "البكالوريا المصرية" ليست مجرد إصلاح تعليمي، بل هي رؤية لضمان العدالة في التقييم وتوفير فرص عادلة لكل طالب في اختيار مساره الأكاديمي."