آخر موعد للتقديم في مسابقة معلمي الأزهر.. التخصصات والشروط المطلوبة
تاريخ النشر: 22nd, November 2024 GMT
آخر موعد للتقديم في مسابقة الأزهر والتي أعلن الأزهر الشريف خلالها عن حاجته للاستعانة بعدد 12498 معلما بنظام العمل بالحصة للعام الدراسي 2024/ 2025م بجميع المناطق الأزهرية لسد العجز في بعض التخصصات والمراحل بالإدارات التعليمية التابعة لها.
آخر موعد للتقديم في مسابقة الأزهروحول آخر موعد للتقديم في مسابقة الأزهر، أوضح الموقع الرسمي للأزهر الشريف، أنه على من يرغب في التقدم للعمل بالحصة في التخصصات الموضحة، التقدم بطلب يسلم باليد باسم رئيس الإدارة المركزية للمنطقة بمقر ديوان الإدارة المركزية للمنطقة الأزهرية في موعد غايته 15 يومًا اعتبارًا من يوم السبت الموافق 23/11/2024م أي أن باب التقديم يغلق يوم 7 ديسمبر المقبل، مشيرًا إلى أنه لن يلتفت إلى طلبات ترد بالبريد أو بعد الموعد المحدد، على أن يكون محددًا بالطلب التخصص والمرحلة والإدارة التعليمية التي يرغب في التقدم إليها.
وحول المستندات المطلوبة للتقديم في مسابقة الأزهر 2024:
أصل المؤهل الدراسي وعدد 4 صور منه.
الموقف من التجنيد للذكور والخدمة العامة للإناث.
4 صور من بطاقة الرقم القومي.
4 صور من شهادة الميلاد.
حافظة مستندات تتضمن المستندات الموضحة بعالية.
إقرار بعدم المطالبة بالتعيين أو التعاقد على موازنة الدولة مستقبلًا.
واستمرارا للحديث حول آخر موعد للتقديم في مسابقة الأزهر، أوضح الموقع الإلكتروني الخاص بالمسابقة التخصصات المطلوبة للمعلمين وهي:
- معلم مواد شرعية وعربية: أن يكون المتقدم من خريجي جامعة الأزهر «الكليات الشرعية والعربية ما عدا الأقسام والشعب الثقافية بذات الكليات مثل شعبتي التاريخ والحضارة/ الصحافة والإعلام بكلية اللغة العربية».
- معلم لغة إنجليزية: أن يكون المتقدم من خريجي كلية اللغات والترجمة أو الألسن أو الدراسات الإنسانية أو كليات الآداب أو التربية.
- معلم رياضيات: أن يكون المتقدم من خريجي كليات التربية أو العلوم تخصص رياضيات.
- معلم «علوم/ كيمياء / فيزياء / أحياء»: أن يكون المتقدم من خريجي كليات التربية أو العلوم / تخصص «كيمياء / فيزياء / أحياء».
- معلم «دراسات اجتماعية/ تاريخ / جغرافيا»: أن يكون المتقدم من خريجي كليات التربية أو الآداب / تخصص «تاريخ / جغرافيا»، أو كلية اللغة العربية شعبة التاريخ والحضارة.
شروط الاشتراك في مسابقة الأزهروحول الشروط العامة للاشتراك في مسابقة الأزهر فهي:
- الاستعانة بالمعلمين في المواد الثقافية، على أن يكون من الحاصلين على مؤهل عالي تربوي مناسب أو مؤهل عالي مناسب بالإضافة إلى الدبلوم التربوي حسب مادة التخصص.
- لا يقل التقدير العام للمتقدمين عن «جيد» ولا يزيد سن المتقدم لهذه الوظائف عن 40 سنة عند الإعلان.
- تكون المفاضلة بالنسبة للمتقدمين على مستوى كل إدارة تعليمية على حدة بكل منطقة أزهرية وفقا لمتطلباتها، وتكون الاستعانة بحسب الأسبقية.
- الترتيب النهائي وفقًا للأعلى في مرتبة الحصول على المؤهل، وعند التساوي في ذلك يقدم الأعلى مؤهلًا «ماجستير – دكتوراه»، فالأقدم تخرجا، فالأكبر سنًا.
- يكون المتقدم من المقيمين بمراكز أو أحياء المحافظات المطلوبة، ويرجع في ذلك إلى العنوان المدون ببطاقة الرقم القومي قبل الإعلان.
- يجوز التقدم على إدارتين تعليميتين «أساسية/ احتياطية»، كما يجوز التقدم عل مرحلتين «أساسية/ احتياطية».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مسابقة الأزهر الأزهر مسابقة الأزهر 2024 معلمين بالحصة في الأزهر
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يجري جولات مفاجئة ويشدد على سرعة صرف مستحقات معلمي الحصة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، جولة تفقدية مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة القاهرة للتأكد من الالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.
وقد رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
واستهلت الجولة بزيارة مدرسة "الشيخ غريب جلال الإعدادية الثانوية بنات" في إدارة المرج التعليمية، والتي تضم ٩٩٣ طالبة في المرحلة الإعدادية، و٦٣٠ طالبة في المرحلة الثانوية، وخلال تفقده للفصول، أكد الوزير أهمية انتظام الطالبات في الفصول الدراسية ونسب حضورهم.
وعقب ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة "أنور السادات الثانوية بنات" والتي تضم ١٦٣٠ طالبة، وحرص خلال تفقده على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الاسبوعية وتوزيعها على مدار أيام الأسبوع، وأجرى حوارًا مع الطالبات حول مدى استيعابهن للمواد الدراسية.
ثم توجه الوزير لمدرسة "مصطفى كامل الابتدائية" التابعة لإدارة المرج التعليمية والتى تضم عدد ٢٦١٩ طالب وطالبة فى المرحلة الابتدائية، وأطلع الوزير على نسب الكثافة الطلابية، وأعداد المعلمين.
كما التقى الوزير مع عشرات من أولياء الأمور أمام المدرسة، واستمع لآرائهم حول التقييمات الأسبوعية ونظام المجموعات المدرسية ودورها فى تحسين مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة والحساب، واثنى أولياء الأمور على استخدام التقييمات الأسبوعية وأثرها الإيجابي الذي انعكس على مستوى أبنائهم الطلاب ومواظبتهم على الحضور.
كما قام الوزير بزيارة مدرسة "أبو بكر الصديق الإعدادية بنين" التابعة لإدارة المرج التعليمية والتى تضم١٢٠٠ طالب، حيث تفقد عددًا من فصول المدرسة، واطلع على كراسات الطلاب للحصة والواجبات وتابع التقييمات الأسبوعية، ومقارنتها بسجلات التقييم، وكذلك مراجعة درجات الاختبارات، مشددًا على التدقيق فى منح الدرجات المستحقة وحصول كل طالب على حقه كاملًا بدون نقصان أو زيادة.
وعقب ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة "الإمام محمد عبده الابتدائية" التابعة لإدارة عين شمس التعليمية، والتى تضم ١٢٠٠ طالب وطالبة، وحرص خلال تفقده إحدى فصول الصف الأول الابتدائي على متابعة مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة، مثنيًا على مستواهم الدراسى واهتمام المعلمة بهم.
ووجه الوزير بإرسال لجنة من هيئة الأبنية التعليمية لإعادة تشييد سور المدرسة، فضلًا عن إعداد تقرير من توجيه اللغة العربية بالإدارة التعليمية؛ لمتابعة الخطط العلاجية للطلاب ضعاف المستوى فى القراءة والكتابة ببعض الفصول.
كما قام الوزير محمد عبد اللطيف بتفقد مدرسة "فلسطين الابتدائية المشتركة" التابعة لإدارة عين شمس التعليمية، والتى تضم ٢٨٥ طالب وطالبة فى الفترة الصباحية بصفوف الأول والثانى والثالث الابتدائي، و٥٦٦ طالب وطالبة فى الفترة المسائية بصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، وحرص خلال تفقده للفصول على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية للطلاب والتأكد من مستوى تحصيلهم الدراسي.
كما وجه الوزير بتشكيل لجنة من هيئة الأبنية التعليمية لعمل نجيل صناعى بفناء المدرسة.
ثم توجه الوزير لتفقد مدرسة "أسامة بن زيد الإعدادية" التابعة لإدارة السلام التعليمية والتى تضم ٢١١٦ طالبة، وحرص الوزير على التأكد من مستوى الطالبات فى اختبارات التقييمات الأسبوعية فى السجلات المقيدة ومقارنتها بمدى استيعابهن الدراسي.
وفى ختام جولته، أصدر الوزير محمد عبد اللطيف توجيها بسرعة صرف كافة المستحقات المالية لمعلمي الحصة (ابتدائي - اعدادي - ثانوي) على مستوى المديريات التعليمية كافة.
كما أكد الوزير أن الوزارة حريصة على بذل كافة الجهود الممكنة لضمان مواصلة انتظام العام الدراسي بكافة مدارس الجمهورية، مشيرا إلى أن جولاته التفقدية المتواصلة لمختلف المدارس على مستوى الجمهورية تستهدف مواصلة الالتزام بتقديم عملية تعليمية جيدة للطلاب وتحقيق الاستفادة القصوى لهم.