نواب تنسيقية شباب الأحزاب يشاركون في زيارة دراسية بدولة سنغافورة
تاريخ النشر: 21st, November 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شارك نواب تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين في زيارة دراسية بعنوان "القيادة والحوكمة العامة"، التي عقدت بدولة سنغافورة خلال الفترة من 11 إلى 20 نوفمبر الجاري.
وتعد تلك الزيارة الدراسية هي الأولى في التعاون بين الأكاديمية الوطنية للتدريب وبرنامج التعاون السنغافوري، ونفذتها كلية الخدمة المدنية السنغافورية تحت رعاية وزارة خارجية سنغافورة.
واشتملت الزيارة على عدد من الزيارات الميدانية من أهمها زيارة البرلمان السنغافوري، وكلية الخدمة المدنية السنغافورية، إلى جانب لقاء عدد من الوزراء والنواب الحاليين والسابقين، وعدد من الخبراء وكبار المسؤولين في مجالات متعددة.
و تضمنت الزيارة الدراسية أيضاً عدداً من الموضوعات التي تناولت التجربة السنغافورية في الخدمة المدنية، والتعليم، والصحة، ورعاية المعاقين، وتمكين المرأة، والطاقة المتجددة، والتغيرات المناخية، والسياحة، والتنوع الثقافى، والأمن القومى بسنغافورة.
وأبدى الجانب السنغافوري رغبته في التعاون مع الجانب المصري في مختلف المجالات وتعظيم التواصل بين البلدين واستمرار الزيارات الدراسية التي تحقق استفادة كلا الطرفين.
شارك في الزيارة الدراسية من نواب التنسيقية كلا من: النائبة د. منال هلال، النائبة هيام الطباخ، عضوا مجلس النواب، و النائبة د. راجية الفقي، والنائبة هيام فاروق، و النائبة نهى أحمد زكي، والنائب د. محمد لطفي الساعي، أعضاء مجلس الشيوخ.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: نواب تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين تنسيقية شباب الأحزاب سنغافورة نواب تنسيقية شباب الأحزاب الأكاديمية الوطنية للتدريب
إقرأ أيضاً:
تسارع الثورة التكنولوجية.. الصين تدرج الذكاء الاصطناعي بالمناهج الدراسية
في خطوة تعكس التسارع الكبير في الثورة التكنولوجية، أعلنت الصين عن إدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للمدارس الابتدائية والثانوية ابتداءً من العام المقبل.
وفي تقرير مصور بعنوان "تسارع الثورة التكنولوجية.. الصين تدرج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية" على قناة القاهرة الإخبارية، أُعلن عن القرار الذي يُعد جزءًا من استراتيجية طموحة تهدف إلى إعداد جيل جديد قادر على التعامل مع التقنيات الحديثة.
ويشمل ذلك تدريس الذكاء الاصطناعي كمادة مستقلة أو دمجه ضمن مقررات العلوم والتكنولوجيا، بهدف تعزيز مهارات الطلاب في التفكير الإبداعي والتحليل المنطقي.
من خلال هذه الخطوة، تسعى بكين إلى ترسيخ مكانتها كقوة رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي، لا سيما بعد النجاح الكبير الذي حققه روبوت المحادثة "ديب سيك" الذي تفوق على نماذج غربية بارزة بفضل إمكانياته المتطورة وتكلفته التشغيلية المنخفضة.
هذا الإنجاز يعكس مدى التقدم الكبير الذي أحرزته الصين في هذا المجال الذي أصبح يشكل ركيزة أساسية في الاقتصاد العالمي.
المبادرة الصينية لا تقتصر فقط على التعليم المدرسي، بل تمتد أيضًا إلى تعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات البحثية، بهدف تطوير كوادر شابة قادرة على الإبداع والابتكار في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ومع هذا التقدم السريع، يطرح المراقبون سؤالًا مثيرًا: هل سيصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا من المناهج الدراسية على مستوى العالم، أم أنه سيظل محصورًا في الدول الرائدة تكنولوجيًا؟