إنجاز جديد لجامعة بنها في التصنيف العالمي للعلوم البينية
تاريخ النشر: 21st, November 2024 GMT
أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، أن تصنيف التايمز العالمي قد أصدر تصنيف جديد للتخصصات البينية لعام 2025، بالتعاون مع زمالة شميدت للعلوم Schmidt Science Fellows، حيث تم تصنيف 749 جامعة من 92 دولة.
وأضاف رئيس الجامعة أن تصنيف التايمز للتخصصات البينية يقيس مساهمات الجامعات بالعلوم البينية، ويتضمن 11 مؤشر أداء، بثلاثة مجالات رئيسية، يمثل كل منها مرحلة في مشاريع البحث وهم: المدخلات (Inputs) ويمثل نسبة 19% وهي تشير إلى التمويل، والعملية (Process) وتمثل نسبة 16% وهي تشير إلى مقاييس النجاح والمرافق والدعم الإداري والترويج، والمخرجات (Outputs) ويمثل نسبه 65% وتشير إلى المنشورات وجودة البحث والسمعة.
وأشارت الدكتوره جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، إلى أن جامعة بنها قد صنفت ضمن أفضل جامعات العالم في تصنيف التايمز للتخصصات البينية، فقد جاءت ضمن الفئة 251-300 عالميا، كما أحتلت الترتيب التاسع محليا من بين 30 جامعة حكومية وخاصة وأهلية.
من جانبه وجه رئيس الجامعة التهنئة للقيادات الأكاديمية والإدارية وأعضاء هيئة التدريس وشباب الباحثين بالجامعة لهذا التميز، مؤكدا على ان الجامعة تسعى دائما لتحسين مخرجاتها البحثية ورفع وبناء قدرات شباب الباحثين العلمية والبحثية.
يذكر أن تصنيف التايمز للتخصصات البينية يعتمد على البيانات التي تم جمعها مباشرة من الجامعات والمؤسسات باستخدام نظام جمع البيانات الخاص بتصنيف التايمز، بالإضافة بيانات أكثر من 30 ألف مجلة محكمة نشطة مُفهرسة بواسطة قاعدة بيانات Scopus التابعة لشركة Elsevier.
فقد تم تحليل بيانات 157 مليون استشهاد، 18 مليون ورقة بحثية، استجابات استطلاع من أكثر من 20 ألف باحث على مستوى العالم، وجميع البحوث المفهرسة بين عامي 2019 و2023.
كما يتم جمع الاستشهادات بهذه المنشورات التي تم إجراؤها من عام 2019 إلى عام 2024.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أفضل جامعات العالم تصنيف التايمز البريطاني جامعة بنها تصنیف التایمز
إقرأ أيضاً:
تتويج الفائزين ببطولة المناظرات الثانية لجامعة التقنية والعلوم التطبيقية
أنهى أحد عشر فريقًا يمثلون فروع جامعة التقنية والعلوم التطبيقية منافساتهم في بطولة المناظرات الثانية للجامعة، التي احتضنها فرع الجامعة بنزوى، وشهدت تنافسًا فكريًا مكثفًا بين الفرق المشاركة على مدى ثلاثة أيام، وفي اليوم الختامي، توَّج سعادة الدكتور سعيد بن حمد بن سعيد الربيعي، رئيس الجامعة، فريق فرع الجامعة بصحار بالبطولة الثانية، وجاء فريق فرع الجامعة بعبري في المركز الثاني، إضافة إلى تتويج الفائزين بالجوائز الفردية.
وجرت في اليوم الثالث والأخير المناظرة النهائية بين فريقي صحار وعبري، حيث أظهرت المناظرة مستوى متقدمًا من الخطابة والتحليل النقدي، ممَّا جعلها مواجهة فكرية متميزة، وذلك بحضور الدكتور محمد بن راشد المعمري، مساعد رئيس الجامعة بنزوى، وكوكبة من الأكاديميين والطلبة من مختلف الفروع. وشهدت البطولة سلسلة من الجولات الحماسية وتميَّزت بفعاليات متنوعة امتدَّت خلال أيامها الثلاثة.
وفي الجوائز الفردية، تمَّ تسجيل النتائج التالية: ففي جائزة أفضل متحدث باللغة العربية، جاءت في المركز الأول الطالبة حورية بنت راشد الصقرية من فرع الجامعة بالمصنعة، وفي المركز الثاني الطالب البراء بن هلال المقرشي من فرع الجامعة بنزوى، بينما حصلت على المركز الثالث الطالبة هاجر بنت عقيل العجمية من كلية التربية بالرستاق، وجاءت في المركز الرابع الطالبة فيض النور بنت عاصم الفارسية من فرع الجامعة بشناص، أمَّا في مسابقة أفضل متحدث باللغة الإنجليزية، فقد فازت بالمركز الأول الطالبة نسائم بنت قاسم الوهيبية من فرع إبراء، وبالمركز الثاني الطالب مصطفى نعمان شيخ من فرع صلالة، وحلَّت في المركز الثالث الطالبة سارة بنت بدر السليمانية من فرع نزوى.
وقال الدكتور حافظ بن أحمد أمبوسعيدي، نائب مساعد الرئيس للأنظمة الإلكترونية والخدمات الطلابية بفرع نزوى: إن المناظرات لها أهمية في تعزيز القدرات الفكرية للطلبة، وترسيخ ثقافة الحوار المنظَّم والهادف داخل المجتمع الأكاديمي، مضيفًا أن هذه البطولة تمثل بيئة مثالية لتعزيز التفكير النقدي لدى الطلبة وإكسابهم مهارات النقاش الموضوعي المبني على الحجج المنطقية، كما أشار إلى حرص الجامعة على دعم هذه الفعاليات التي تنمِّي لدى الطلبة القدرة على التواصل الفعَّال وتقديم الرأي بحجج مدروسة، بما يسهم في بناء شخصية قيادية قادرة على المشاركة في مختلف المحافل الفكرية والعلمية.
من جانبه، قال محمد بن شحلوب الجامودي، رئيس مركز شؤون الطلبة: إن البطولة شهدت تطورًا لافتًا في مستوى النقاشات المقدَّمة، حيث أبرزت قدرات الطلبة في التحليل والخطابة وتعزيز مهاراتهم التواصلية، ممَّا يجعلها تجربة أكاديمية ثرية تسهم في إعداد جيل واعٍ وقادر على المشاركة الفعالة في المحافل المحلية والدولية.
ولإضفاء بُعد أكاديمي على البطولة، أُقيمت مناظرة استعراضية باللغة الإنجليزية، بمشاركة جميع فروع الجامعة، قدَّم فيها الطلبة مداخلات ثرية جسَّدت قدرتهم على تقديم الحجج باللغة الإنجليزية بأسلوب أكاديمي متقن.
وحفلت البطولة ببرامج مُثرية، حيث انطلقت المنافسات بجولات أولية شهدت مشاركة واسعة من فرق تمثل مختلف فروع الجامعة، وسط تفاعل كبير من الطلبة والمشرفين الأكاديميين، كما أُقيمت جلسة حوارية نوعية في حارة العقر، ناقشت آفاق المناظرات الثنائية اللغوية ودورها في تعزيز التفكير النقدي، بمشاركة نخبة من الخبراء في مجال التناظر، فيما تواصلت المناظرات الاستعراضية باللغة الإنجليزية، التي شكَّلت مساحة لعرض مهارات الطلبة في الخطابة.
جنبلاط: سأزور دمشق مجدداً وطلبت موعداً للقاء الشرع