رئيس جامعة بنها يستقبل الفائزين في مسابقة الطالب المثالى
تاريخ النشر: 21st, November 2024 GMT
أكد الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، على دعم الجامعة لجميع الطلاب المتميزين والموهوبين فى مختلف المجالات بالأنشطة والمسابقات الطلابية، والتى تهتم بتشكيل شخصية الطلاب سعيًا لتخريج كوادر شبابية قادرة علي تحقيق أهدافها.
جاء ذلك خلال استقبال رئيس الجامعة للطلاب الفائزين بمسابقة الطالب والطالبة المثالية للعام الجامعى ٢٠٢٤/٢٠٢٥، بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادى نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور خالد عيسوى منسق عام الأنشطة الطلابية، والدكتورة نجلاء فكرى المدير التنفيذي لمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس، وإبراهيم عبد الله مدير عام رعاية الشباب.
وأشار رئيس الجامعة إلى أهمية مسابقة الطالب المثالي، حيث انها تحث على التكامل بين التفوق العلمي لدى الطلاب وتنمية الثقافة والمهارات الشخصية والإبداع في مختلف الأنشطة، لافتا إلى حرص إدارة الجامعة على تعزيز هذه المهارات بين جميع طلابها، وتكريم المتميزين علميًا، وثقافيًا، وأخلاقيًا، ورياضيا.
يذكر أن الطلاب الفائزين بالمركز الأول هم الطالبة يوأنا مجدى شكر، والطالب محمد وائل محمد بكلية العلاج الطبيعي، والفائزين بالمركز الثاني هم الطالبة منة اسلام صلاح، والطالب أحمد جودة مصطفى بكلية الطب البشري.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الطالب المثالي رئيس جامعة بنها الطلاب الفائزين في
إقرأ أيضاً:
جامعة بني سويف التكنولوجية تفوز بالمركز الأول في بطولة الجمهورية لألعاب القوى
أعلن الدكتور جان هنري حنا رئيس جامعة بني سويف التكنولوجية، فوز الطالب عمار جمال رجائي، بالفرقة الأولى، ببرنامج الطاقة الجديدة والمتجددة، بالمركز الأول في بطولة الجمهورية لألعاب القوى فئة "الوثب العالي" والتي تنظمها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ضمن فعاليات بطولة الجمهورية للألعاب الفردية.
وقدم رئيس الجامعة، التهنئة للطالب الفائز، مبديًا سعادته بتحقيق هذا الإنجاز ورفع اسم الجامعة وسط مختلف جامعات مصر، متمنيًا له دوام التوفيق والتقدم.
وأكد الدكتور جان، أن مشاركة طلاب الجامعة، وفوزهم في مثل هذه المنافسات والمحافل والمسابقات المتنوعة؛ تأتي في إطار ما تقدمه إدارة الجامعة من دعم ورعاية للنشاط الطلابي، ورعايتها للمواهب والعناصر المتميزة من أبنائها الطلاب، وإيمانًا بأهمية دور الأنشطة الطلابية في تثقيف وبناء شخصية الطلاب وتوسيع مداركهم وخلق حافز قوي للطلاب؛ لزيادة الثقة بالنفس والتميز العلمي، والتفاعل المجتمعي والابتكار.