هل ظهر "عبد الغفور البرعي وسميحة أيوب" في المناهج المدرسية؟|التعليم تحسم الجدل
تاريخ النشر: 19th, November 2024 GMT
حالة من الجدل أثيرت من جديد على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، بعد إعادة نشر وتداول صورة تزعم تدريس شخصية عبد الغفور البرعي في منهج اللغة العربية المقرر على أولى اعدادي.
هل يتم تدريس شخصية عبد الغفور البرعي في أولى اعدادي ؟من جانبها حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل نافية تماما تدريس شخصية عبد الغفور البرعي في منهج اللغة العربية المقرر على أولى اعدادي .
حيث قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : أن الصورة المتداولة على فيس بوك والتي زعمت تدريس شخصية عبد الغفور البرعي في منهج اللغة العربية المقرر على أولى اعدادي ، هي صورة من أحد الكتب الخارجية الخاصة بالعام الدراسي 2024 / 2025 ، وليس كتاب الوزارة .
ونفى مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريحات خاصة لموقع صدى البلد : وجود أي درس عن شخصية عبد الغفور البرعي او مسلسل لن أعيش في جلباب ابي في منهج اللغة العربية للصف الأول الاعدادي .
درس عن الفنانة سميحة أيوب في احد المناهج
وسبق وأن أثيرت العام الماضي ، حالة من الجدل على موقع التواصل الإجتماعي فيس بوك ، بعد تداول صورة تكشف عن وضع درس عن الفنانة سميحة أيوب في احد مناهج العام الدراسي الجديد تحت عنوان “شخصيات مصرية مؤثرة”
و تلقى متابعوا موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك هذه الصورة بعدد من التعليقات الساخرة ، مثل “تيتة رهيبة في منهج الصف السادس الابتدائي (الجديد)” .. ومينفعش نذاكر تيتة رهيبة ونغفل عن الضوء الشارد
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هذه الصورة صحيحة ، حيث قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم ، أن صورة الفنانة سميحة أيوب موجودة بالفعل في منهج الصف السادس الابتدائى فى كتاب المهارات والأنشطة ضمن نشاط المسرح
وزير التعليم : تطوير المناهج في مصر يتم وفقا لدراسات معمقة ودقيقةوكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تطوير المناهج في مصر يتم وفقا لدراسات معمقة ودقيقة، ومن بينها منهج البرمجة للمرحلة الثانوية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إن تطوير المناهج يعد أمرًا ضروريًا وهامًا؛ لتحقيق التميز التعليمي والتأكيد على الابتكار ومواكبة التطور المستمر في عملية التعليم عالميا، لضمان تخريج جيل ملم بالمهارات المطلوبة في سوق العمل المتغير، وتحقيق حياة أفضل للمستقبل.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم عبد الغفور البرعي تدريس منهج التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی فی منهج اللغة العربیة أولى اعدادی فیس بوک
إقرأ أيضاً:
ما حكم التربح من نشر فيديوهات على مواقع التواصل؟.. الإفتاء تحسم الجدل «فيديو»
أجاب الدكتور أحمد عبد العظيم، أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، على سؤال حول حكم الدين في التربح من المحتوى على الإنترنت؟.
وقال أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية، خلال حوار مع الإعلامية زينب سعد الدين، ببرنامج "فتاوى الناس"، المذاع على قناة الناس، اليوم الخميس، إن الإنترنت يعد ثورة كبيرة في مجال التواصل بين الناس، وقد فتح الباب أمام العديد من الفرص المادية من خلال تقديم محتوى متنوع، إلا أن الحكم الشرعي في هذا الموضوع يعتمد بشكل أساسي على نوعية المحتوى الذي يتم تقديمه.
وأوضح أن العبرة تكمن في المحتوى نفسه، هل هو نافع وملم بالمعلومات المفيدة التي تفيد المجتمع؟ هل يعرض أمورًا مشروعة ومباحة، مثل الترويج لمنتجات أو خدمات يحتاجها الناس؟ أم أنه يتضمن محتوى ضارًا وغير مفيد مثل الإعلان عن الخمور أو المخدرات أو نشر مقاطع مسيئة؟.
وأكد أنه ليس كل محتوى ترفيهي يعد جائزة، قائلاً: "ليس كل ما يضحك الناس يكون جائزًا"، مشيرا إلى أن هناك أنواعًا من المقاطع التي قد تضحك الناس، لكنها تحتوي على مقالب مؤذية أو مشاهد مفزعة تُسَبب ضررًا للآخرين، وهذه الأنواع من المحتوى لا يجوز نشرها أو التربح منها.
كما أضاف أنه إذا كان المحتوى يهدف إلى الترفيه مع تقديم معلومة صحيحة أو نافعة في إطار محترم، فإن ذلك لا بأس به شرعًا، بشرط أن يكون المضمون غير مؤذٍ للناس ولا يتعدى على حرياتهم أو حقوقهم.
وتابع: "الترويج لمحتوى يهدف إلى إيذاء الناس أو استغلال مواقفهم بطريقة قبيحة لا يجوز شرعًا"، مؤكداً أن الترفيه يجب أن يكون هادفًا ويعكس قيمة نفعية، بعيدًا عن إلحاق الأذى بالآخرين.
في الدقيقة 70 | بيراميدز يصعب موقف الزمالك ويحرز الهدف الثالث