محافظ بني سويف يتفقد سير العملية التعليمية بالمدرسة المصرية اليابانية
تاريخ النشر: 19th, November 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تابع الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، سير الدراسة بالمدرسة المصرية اليابانية بالحي الرابع بمدينة بني سويف الجديدة.
جاء ذلك بحضورالدكتور هاني رجائي مدير عام التعليم العام بمديرية التربية والتعليم، الدكتور محمد حمدون مدير المدرسة، المهندس طارق الدلاشي رئيس الحي الرابع بجهاز تنمية مدينة بني سويف الجديدة شرق النيل.
وتفقد المحافظ مكونات المدرسة التي تزيد مساحتها الإجمالية عن 10.4آلاف متر 2، وتضم حديقة رياض أطفال على مساحة 750 مترا ، وفناء خارجي على مساحة 2690 مترا، وملعبا بمساحة 780 مترا، ومبني إداراي ومسرحا، ومبنى للفصول الدراسية مكون من دورين يضم 21 فصلاً، حيث يضم الدور الأول 9 فصول لرياض الأطفال وغرف منستوري وأنشطة ودورات مياه خاصة بالأطفال، وفصول ابتدائي من الأول للخامس، وغرف للمعلمين ومصادر ومكتبة ومصلى وصالة ألعاب وكافتيريا ومعمل، في حين يضم الدور الثاني 12 فصلا للصف السادس والأول الإعدادي وفصول وقاعات للاجتماعات وللمعلمين وغرف مجال صناعي واقتصاد منزلى وفصل للفنون ومعمل حاسب ومخزن ومعمل لغات.
كما تابع المحافظ جانبا من العملية التعليمية واستمع لعرض موجز وسريع عن طبيعة ونظام اليوم الدراسي بالمدرسة، الذي يتضمن الأنشطة اليابانية "استقبال صباحي وتعليم هادئ صباحي"، اجتماع الصباح، ريادة يومية، نشاط التنظيف، اجتماع نهاية اليوم، نشاط مجلس الفصل، نشاط المناقشة التوجيهية، أنشطة التعلم من خلال اللعب.
وأشاد المحافظ بمكونات وتصميم المدرسة، مُشيرًا إلى أهمية هذا النوع من المدارس، الذى يستهدف نقل التجربة اليابانية الناجحة فى مجال التعليم من خلال تدريب التلاميذ على حزمة من المهارات عبر تقديم نظام تعليمي شامل يقوم على التطور المتوازن لكل من العقل والقيم والجسد وخلق مناخ إيجابي للتعليم وحياة أفضل للطلاب داخل الفصل ، مؤكدا أن هذا النموذج من المدارس يمثل دعمًا نوعيًا لمنظومة التعليم بالمحافظة،من خلال إدخال أنظمة تعليمية حديثة تعزز من زيادة الأنشطة فى العملية التعليمية، ما يسهم فى بناء قدرات الطلاب ومهاراتهم، وذلك فى إطار تنفيذ رؤية "مصر 2030" التى أطلقها الرئيس عبدالفتاح السيسى.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف المدرسة المصرية اليابانية المصرية اليابانية بني سويف الجديدة سير العملية التعليمية بنی سویف
إقرأ أيضاً:
تعليم دمياط يطلق مبادرة «قوتنا في مجالسنا» لدعم العملية التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أطلقت مديرية التربية والتعليم دمياط مبادرة "قوتنا في مجالسنا" بهدف تعزيز دور مجالس الأمناء والآباء والمعلمين في دعم العملية التعليمية، وتشجيع المشاركة المجتمعية في تطوير المدارس.
وتستهدف المبادرة، التي تستمر لمدة 50 يومًا بدءًا من 20 ديسمبر 2024، جميع مدارس الإدارة من المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية.
وتشمل المبادرة مجموعة واسعة من الأنشطة، مثل دعم الطلاب المتفوقين والموهوبين والمتأخرين دراسيًا، وتوفير المساعدات المالية للطلاب غير القادرين، وتطوير البنية التحتية للمدارس، وتكريم المتفوقين من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور.
وأكدت المديرية أن المبادرة تهدف إلى تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في مجال التعليم.
ودعت جميع المدارس إلى المشاركة الفعالة في هذه المبادرة، وتقديم المقترحات والآراء التي من شأنها أن تساهم في تطوير العملية التعليمية.
وأوضح وكيل الوزاره ياسر عماره آليات التنفيذ وتحديد الاحتياجات علي أن تتضمن برامج المبادرة وفقًا للاستمارة التقييم الآتي:-
١_ الفئات الفردية "المتفوقين، الموهوبين، المتأخرين دراسيًا، أبناء الشهداء، الدمج".
٢_ مساعده الطلاب "الغير قادرين اقتصاديًا.
٣_ مساهمة المجلس في الوسائل التعليمية مثل "السبورة الذكية"
٤_ أثاث المدرسة "مقاعد، أبواب شبابيك زجاج، كهرباء، دورات المياه"
٥_ النظافة بمدارس الإدارة وتشمل السلات وأماكن القمامة وتحديدها الفناء الداخلي والخارجي.
٦_ تكريم المتميزين من "الطلاب، المعلمين، أولياء الأمور".
٧_ تكريم الطلاب "المتفوقين في امتحانات نصف العام".
٨_ قياس حل المشكلات التي تواجه "المدرسة ودور مجلس الأمناء في حلها".
وأكدت المديرية أن المبادرة تهدف إلى تعزيز الشراكة بين المدرسة والمجتمع، وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في مجال التعليم.
ودعت جميع المدارس إلى المشاركة الفعالة في هذه المبادرة، وتقديم المقترحات والآراء التي من شأنها أن تساهم في تطوير العملية التعليمية في دمياط.