دائرة التعليم والمعرفة – أبوظبي تفتح باب التسجيل في «حضانات الغد»
تاريخ النشر: 18th, November 2024 GMT
أطلقت دائرة التعليم والمعرفة ثماني حضانات حكومية جديدة، ليصل إجمالي عدد حضانات الغد إلى عشر حضانات، وسيبدأ تشغيلها في ديسمبر 2024.
ويندرج ذلك في إطار سعي الدائرة المستمر لدعم فرص التعليم المبكر الحكومي، حيث توفِّر الحضانات أكثر من 2,300 مقعد في أبوظبي والعين، ما يُسهم في تعزيز وصول الطلبة الإماراتيين إلى خدمات التعليم المبكر عالية الجودة، وترسيخ الهُوية الوطنية ومهارات اللغة العربية لديهم في سنٍّ مبكرة.
وتواكب حضانات الغد الطلب المتزايد على خدمات التعليم المبكر الحكومي، وتوفِّر بيئة داعمة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاثة أشهر وأربع سنوات. وفتحت الدائرة باب التسجيل في حضانات الغد للأطفال الإماراتيين وفقاً للنطاق الجغرافي، مع منح الأولوية لأطفال الأمهات العاملات من الإماراتيات، ما يُسهم في تطوير مسيرتهنَّ المهنية، ودعم البيئة الأسرية بتوفير رعاية عالية الجودة لأطفالهنَّ.
وتدعم هذه الحضانات فرص العمل، عبر توظيف نحو 200 متخصِّص إماراتي في مجال التعليم المبكر من المعلمين ومقدِّمي الرعاية وموظّفي الدعم.
وتسهم الحضانات في إعداد قاعدة من الكفاءات التعليمية في مجال الطفولة المبكرة في الإمارة، من خلال دعم التطوُّر المهني للمعلمين الإماراتيين بالتعاون مع هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة والأكاديمية الوطنية لتنمية الطفولة. وشمل التدريب المتخصِّص للمعلمين 70 مُعلماً إماراتياً حتى اليوم، وستُدرَّب دفعة جديدة من المعلمين في ديسمبر 2024.
للتسجيل ومزيد من المعلومات، يرجى زيارة:
https://adek.gov.ae/ar-AE/Education-System/Nurseries .
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: التعلیم المبکر
إقرأ أيضاً:
قبول 69.3% من طلبة "دبلوم التعليم العام" بنهاية إجراءات التسجيل لعام 2024-2025
◄ 96.5% نسبة المقاعد المشغولة من إجمالي المقاعد الدراسية المطروحة
مسقط- الرؤية
أعلن مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار انتهاء جميع مراحل التسجيل والقبول لطلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي للعام الأكاديمي 2024/2025.
وبلغ إجمالي المتقدمين الناجحين من طلبة شهادة دبلوم التعليم العام وما يعادلها 41649 طالبا وطالبة للعام الدراسي 2023/2024، منهم 28852 قُبِلوا في مؤسسات التعليم العالي الحكومية، والبعثات والمنح الدراسية بمؤسسات التعليم العالي الخاصة، والبعثات والمنح الدراسية الخارجية بنسبة بلغت 69.3% من إجمالي المتقدمين الناجحين.
وقد بلغت نسبة المقاعد المشغولة من إجمالي المقاعد الدراسية المطروحة لهذا العام 96.5%، وذلك من خلال إجراء 8 عمليات فرز شملت الفرز التجريبي والأول والثاني والثالث، بالإضافة إلى عمليات الفرز لخدمات القبول المساندة الأخرى، علماً بأن بعض المقاعد الدراسية ظلت شاغرة بسبب عدم توفر العدد الكافي من الطلبة المحققين لشروط القبول بها.
وبشأن المنح الدراسية للبرنامج العماني للتعاون الثقافي والعلمي للطلبة من أبناء الدول الشقيقة والصديقة، فقد بلغ عدد المقبولين 98 طالبا وطالبة بنسبة إشغال وصلت إلى 100% من عدد المقاعد الدراسية المطروحة.
أما فيما يخص نظام القبول لمرحلة الدراسات العليا، فبلغ عدد المتقدمين المستوفين لشروط التقدم إلى المنح الدراسية لمرحلتي الماجستير والدكتوراه 189 متقدما، فيما بلغ عدد المرشحين 176 مرشحا لمختلف المنح المقدمة من الدول والجهات المانحة مثل المملكة المغربية، والجمهورية التونسية، والجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، وحكومة المجر، وجامعة ويكاتوا النيوزلندية، وجامعة أوكلاند الأمريكية، وجامعة (RMIT) الأسترالية، وشركة ميتسوبيشي كوربوريشن، وبلغت نسبة المرشحين من إجمالي المتقدمين المستوفين للشروط 93.1%.
وبلغ إجمالي الأنشطة والفعاليات والبرامج التوعوية لعام 2024 والتي نفذها المركز 232 نشاطاً وفعالية، تنوعت ما بين إصدار 13 دليلا استرشاديا وملحقاته للطلبة المتقدمين لمنظومة القبول الموحد، والتحديث المستمر للموقع الإلكتروني للمركز، والنشر الإلكتروني عبر شبكات التواصل الاجتماعي لمركز القبول الموحد بواقع 158 منشوراً توعويًّا، إضافة إلى الورش التوعوية التي استهدفت طلبة الثاني عشر، والمعنيين بالتوجيه المهني بالمدارس الحكومية والخاصة، والتي وصل عددها إلى 37 ورشة، فضلًا عن المشاركات الإعلامية المرئية والمسموعة، ومعارض مؤسسات التعليم العالي في مختلف المحافظات.
رئيس المحطات المائية لتوليد الكهرباء: 19 محول جديد لرفع قدرة وكفاءة ؤ