التعليم تُعلن عن أبرز التعديلات في الرخصة المهنية للمعلمين
تاريخ النشر: 18th, November 2024 GMT
الرياض
أعلنت وزارة التعليم، عن بعض التعديلات بشأن الرخصة المهنية للمعلمين، أبرزها إلغاء ربط العلاوة السنوية بالحصول على الرخصة المهنية، وربط ممارسة مهنة التعليم بالحصول على الرخصة.
وأكدت الوزارة على ضرورة التزام المعلمين الغير حاصلين على الرخصة، بإكمال ساعات التطوير المهني، وتمديد صلاحية الرخصة للحاصلين عليها قبل 1/1/2025،لمدة عام إضافي.
وتابعت مؤكدة على تمكين شاغلي الوظائف التعليمية في التشكيلات المدرسية (موجه طلابي، وكيل مدرسة، مدير مدرسة) والتشكيلات الإشرافية من الحصول على رخص مهنية تتناسب مع طبيعة الأعمال التي يؤدونها
ومنحت الوزارة الأولوية للحاصلين على الرخصة المهنية للترشح للوظائف في التشكيلات المدرسية والإشرافية. والإيفاد والابتعاث للدراسة، والإيفاد للتدريس بالخارج، والدراسة المسائية.
وأشارت أن برامج تطوير الأداء تكون على النحو التالي: تقديم برامج متخصصة موجهة للمعلمين والقيادات التعليمية لتمكينهم من تحقيق معايير الرخصة المهنية.
وبناء مسارات مهنية متخصصة لتلبية احتياجات المعلمين والقيادات التعليمية، كما يوجد برامج تتيح الحصول على نقاط تطوير مهني وفق دليل احتساب نقاط التطوير المهني.
المصدر: صحيفة صدى
كلمات دلالية: الرخصة المهنية للمعلمين تعديلات وزارة التعليم الرخصة المهنیة على الرخصة
إقرأ أيضاً:
أستاذ بجامعة القاهرة: الانفتاح على الخبرات العالمية في قطاع التعليم يعزز تطوير المنظومة
قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن التعليم المصري شهد تطورًا ملحوظًا في الفترة الأخيرة، إذ أصبح يركز على ربط التعليم بسوق العمل كأحد النقاط الرئيسية في تطوره المستمر.
وأضاف «حجازي» خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «هذا الصباح» المذاع عبر قناة إكسترا نيوز، أن الانفتاح على الخبرات العالمية في مجال التعليم يعزز من تطوير النظام التعليمي في مصر، مشيرًا إلى أن التعاون بين صندوق تطوير التعليم والجانب الياباني في بعض المشروعات يعد خطوة مهمة في هذا الاتجاه، مثل التعاون مع الجامعات اليابانية.
ربط التعليم بالمعايير العالميةوأوضح «حجازي»، أن قرارات صندوق تطوير التعليم تهدف إلى ربط التعليم المصري بالمعايير العالمية، سواء في مجال الجودة أو التكنولوجيا الرقمية، مع التركيز على ربط التعليم بسوق العمل الدولي وليس المحلي فقط.
المدارس اليابانية تقبل الطلاب بعد المرحلة الإعداديةوأشار إلى أن صندوق تطوير التعليم أطلق العديد من المشروعات، بما في ذلك مدارس التعليم الفني، التي تأتي بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والجانب الياباني، لافتًا إلى أن هذه المدارس تقبل الطلاب بعد المرحلة الإعدادية، حيث تستمر الدراسة بها لمدة خمس سنوات، مع توفير تدريب مهني وتقني عالي المستوى.