"اقتصادية الدقم" تعزز مهارات طلبة المدارس في الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 17th, November 2024 GMT
الدقم- العمانية
تنظم إدارة المنطقة الاقتصادية الخاصة بالدقم عددًا من البرامج التي تدعم دمج الذكاء الاصطناعي في التعلي؛ إذ يمثل الذكاء الاصطناعي أداة لإعادة تعريف أساليب التدريس والتعلم، ويمكنه دعم المدرسين وتوفير وسائل إبداعية لتطوير المحتوى التعليمي، وتوفير أدوات مبتكرة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم الأكاديمية والشخصية.
وتهدف هذه البرامج لتعزيز مهارات الطلاب، وإعدادهم لمواكبة التطورات التقنية الحديثة وتحقيق أعلى مستويات من الفاعلية والكفاءة في العملية التعليمية، ومن بينها برامج تدريبية وتعليمية حول "استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم" في عدد من مدارس ولاية الدقم.
وتأتي إقامة هذه البرامج بالتعاون مع مؤسسة "أكاديمية البيانات" وهي مؤسسة متخصصة في مجال التدريب، وتركز على إنشاء المحتوى الرقمي باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، ويتعرف الطلاب من خلال هذه البرامج على مجموعة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، مثل: التحرير، والتأليف، والتدقيق اللغوي، والتصميم الديناميكي.
وتعد هذه البرامج جزءًا من سلسلة المبادرات التي تنظمها إدارة المنطقة الاقتصادية الخاصة بالدقم انطلاقًا من التزامها في خدمة أبناء الولاية، ودعم الأنشطة التي من شأنها أن تعود بالفائدة على المجتمع المحلي.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: انضباط حضور الطلاب بلغ 85%.. والتقييمات ساهمت في متابعة المعلمين لمعدل التحصيل
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، جولة تفقدية مفاجئة بعدد من المدارس بمحافظة الغربية؛ لمتابعة المنظومة التعليمية بها، حيث رافقه في الزيارة وفد من محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع.
كما رافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
واستهل الوزير، جولته التفقدية بزيارة مدرسة "عبدالله شنيشن الإعدادية بنات" بإدارة قطور التعليمية، التي تضم عدد ٤١٣ طالبة، حيث اطلع على طبيعة الكثافات الطلابية بالمدرسة، كما حرص على متابعة تفعيل آليات التقييم الأسبوعي للمواد المختلفة، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية للطالبات.
وحاور الوزير الطالبات حول تطلعاتهن المستقبلية، ومدى استيعابهن للمواد الدراسية واستفادتهن من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية.
كما اطمأن الوزير على انتظام الدراسة بالمدرسة، متمنيًا للطالبات التوفيق والنجاح، وموجهًا بضرورة بذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهن والتسلح بالعلم.
وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة "سجين الابتدائية الحديثة " بإدارة قطور التعليمية، والتى تضم عدد ٥٥٧ طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير، على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية، ومدى الالتزام بالتقييمات الأسبوعية، مشيدًا بمستوى الطلاب فى اللغة العربية والرياضيات.
كما تفقد الوزير معملي (العلوم، والحاسب الآلي) حيث أشاد الوزير بمستوى الطلاب العلمي.
وفى ختام جولته للمدرسة، أجرى الوزير محمد عبد اللطيف حوارا مع وفد محرري ملف التعليم المرافق في الزيارة، ثمن خلاله دور معلمى مصر العظيم فى انضباط العام الدراسي الجاري، واصفا إياهم بـ"الأبطال"، كما أكد انضباط حضور الطلاب بالمدارس والتي تجاوزت ٨٥٪ العام الدراسي الحالي مقارنة بـ٩٪ العام الماضي، مشيرا إلى أن انضباط حضور الطلاب في المدارس ساهم في اعتمادهم على التحصيل الدراسي من المدارس بشكل رئيسي والابتعاد عن أي مصادر خارجية أخرى.
وأكد الوزير أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية تشهد متابعة يومية من الوزارة من خلال لجان متابعة متواصلة للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتطبيق كافة القرارات والآليات المعلنة.
كما تطرق الوزير، في تصريحاته للوفد الصحفي المرافق، إلى الحديث عن أعمال السنة التي ساهمت فى تحفيز الطلاب وجذبهم للمدرسة، بالإضافة إلى التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية التي ساهمت فى الوقوف ومتابعة المعلمين لمعدل التحصيل الدراسي لديهم، مضيفا أيضا أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وضعت المنظومة التعليمية داخل المدارس في إطار منضبط تحفظ حقوق وواجبات كل من المعلم والطالب.
وأشار الوزير أيضا إلى نجاح الوزارة فى التغلب على العجز في أعداد المعلمين، مؤكدًا على أنه حاليًا لا يوجد أي عجز بمعلمي المواد الأساسية بأي مدرسة على مستوى الجمهورية.
واختتم الوزير تصريحاته مؤكدا أن التغلب على التحديات التي كانت تواجه المنظومة التعليمية بالمدارس والمتعلقة بالكثافات والعجز في أعداد المعلمين تمثل خطوة على طريق الارتقاء بمختلف نواحي العملية التعليمية، مشيرا إلى أن الوزارة تكثف كافة جهودها لتقديم خدمة تعليمية حقيقية للطلاب بالمدارس لتنشئة أجيال تنهض بالوطن.
كيفية التعامل مع عظام الميت في القبر عند دفن آخر .. دار الإفتاء تجيب